贊！我校學(xué)子在第四屆中國高校智能機器人創(chuàng)意大賽獲得佳績

中國高校智能機器人創(chuàng)意大賽

在剛剛結(jié)束的第四屆中國高校智能機器人創(chuàng)意大賽中，自動化與電氣工程學(xué)院的學(xué)生第一次參賽，他們的作品《智控垃圾分類》和《智能垃圾分類機器人》獲得了兩個全國三等獎的好成績。

本次比賽由中國高等教育學(xué)會指導(dǎo)、中國高校智能機器人創(chuàng)意大賽組委會主辦，歷時5多個月，我校自動化與電氣工程學(xué)院智控協(xié)會為主力的兩支參賽隊伍和來自全國345所高校（包括四川大學(xué)、重慶大學(xué)、南開大學(xué)、北京科技大學(xué)、山東大學(xué)等）2475余支隊伍進(jìn)行精彩角逐，成功晉級決賽（據(jù)統(tǒng)計，全國2475支參賽隊伍評選出獲得決賽資格的作品共339件，比例為13.7%）。

一切成功皆有原因，一切困難皆可克服。

在五個多月的備賽期間，學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)大力支持，老師和同學(xué)積極參與，3月23日，隨著比賽通知的發(fā)布，參賽同學(xué)立即開始了準(zhǔn)備工作，認(rèn)真研究賽題、分工協(xié)作、精益求精，為了達(dá)到理想的狀態(tài)，經(jīng)過數(shù)百次的調(diào)試，克服了技術(shù)上的種種困難，最終提交了滿意的初賽作品。

進(jìn)入決賽后，正值疫情防控，部分隊員們因居家隔離無法返校參與實地調(diào)試。面對種種挑戰(zhàn)和困難，全體成員滿懷斗志、追求卓越，通過線上視頻討論、居家理論學(xué)習(xí)等多種形式積極提升技術(shù)水平，雖因疫情取消了線下比賽，但參賽同學(xué)仍盡最大努力積極備賽，最后終不負(fù)歷練。

如今，參賽隊伍已在總結(jié)比賽經(jīng)驗和教訓(xùn)，并為下一屆的比賽周期做準(zhǔn)備，期待我校智能機器人能在未來創(chuàng)造更驕人的戰(zhàn)績。

中國高校智能機器人創(chuàng)意大賽是一項有廣泛影響的全國性的學(xué)科競賽。

2017年首屆中國高校智能機器人創(chuàng)意大賽由中國高等教育學(xué)會、教育部工程圖學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會、中國高校智能機器人創(chuàng)意大賽組委會共同主辦，大賽以“更好、更快、更強”為主題，既培養(yǎng)學(xué)生提問題的能力，也培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力和創(chuàng)新能力，高校參與該競賽的積極性高、參與面廣，本競賽已列入中國高等教育學(xué)會發(fā)布的《2020年全國普通高校學(xué)科競賽排行榜》。

智控協(xié)會是立足于成都工業(yè)學(xué)院自動化與電氣工程學(xué)院的學(xué)生科技社團，在學(xué)校及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)老師的支持下，充足發(fā)揮學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢，鼓勵學(xué)生參加科技活動、學(xué)科競賽，在實踐與理論相結(jié)合的過程中，提升專業(yè)素養(yǎng)；同時以智控協(xié)會為紐帶，擴大科技活動在學(xué)生中的影響，幫助學(xué)生明確專業(yè)定位，解決專業(yè)知識疑惑，培養(yǎng)專業(yè)能力，使其能相互促進(jìn)，相互激勵，朋輩互助成長。

自動化與電氣工程學(xué)院將繼續(xù)秉承“根植地方，魂在應(yīng)用；產(chǎn)教融合，協(xié)同育人”的思想開展人才培養(yǎng)工作，從第一課堂到第二課堂，從課堂教學(xué)到課外活動，努力培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟發(fā)展的應(yīng)用型技術(shù)人才。

來源：自動化與電氣工程學(xué)院

編輯：郭策文

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