銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院專業(yè)介紹 | 報(bào)考指南

銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院
2022-7-26 15:07:14 文/王婧琪 圖/郝宇航
公眾號(hào)ID:TCZYWeChat
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機(jī)電工程學(xué)院簡介
機(jī)電工程學(xué)院是銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)、最具實(shí)力和特色的學(xué)院之一,國家職業(yè)教育1+X證書制度建設(shè)試點(diǎn)單位,現(xiàn)有省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)1個(gè),省級(jí)重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地2個(gè),省級(jí)精品課程1個(gè),省級(jí)教學(xué)名師1位,專、兼職教師30余名,其中優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),教學(xué)能手3人。學(xué)生就業(yè)率達(dá)95%以上,就業(yè)質(zhì)量高、企業(yè)評(píng)價(jià)好、工資待遇高。
招生專業(yè)
機(jī)電一體化技術(shù)
電氣自動(dòng)化技術(shù)(軌道交通方向)
電氣自動(dòng)化技術(shù)
汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)
現(xiàn)代移動(dòng)通信技術(shù)(智能5G方向)
軟件技術(shù)
工業(yè)軟件開發(fā)技術(shù)
專業(yè)介紹
1
機(jī)電一體化技術(shù)(文理兼收)
機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)電設(shè)備的結(jié)構(gòu)和原理、控制和操作、維修等方面的專業(yè)知識(shí),具備較強(qiáng)的機(jī)電設(shè)備的實(shí)際操作、安裝、調(diào)試、檢測(cè)及維修能力,具有環(huán)境意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)及良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神,能適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要的高素質(zhì)技能型人才。
2
汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)(文理兼收)
汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)專業(yè)為院級(jí)特色專業(yè),旨在培養(yǎng)適應(yīng)市場需求,擁護(hù)黨的基本路線,愛崗敬業(yè),誠實(shí)守信,具備團(tuán)隊(duì)精神,熱愛汽車事業(yè);面向汽車維修機(jī)電、汽車服務(wù)、美容裝潢、二手車檢測(cè)、配件管理、車險(xiǎn)定損等專業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)技能型人才。
3
電氣自動(dòng)化技術(shù)
(軌道交通方向/文理兼收)
電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)(軌道交通方向)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和軌道電氣系統(tǒng)的安裝與調(diào)試,工廠自動(dòng)控制系統(tǒng)的檢修、安裝與調(diào)試等知識(shí),具備鐵路供配電系統(tǒng)的運(yùn)營維護(hù)、鐵路信號(hào)處理、城軌交通綜合監(jiān)控系統(tǒng)的運(yùn)行管理等能力,具有工匠精神,能夠從事軌道交通綜合系統(tǒng)監(jiān)控、信號(hào)處理、鐵路供配電運(yùn)營維護(hù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
4
電氣自動(dòng)化技術(shù)(文理兼收)
電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)是學(xué)院重點(diǎn)專業(yè),有著16年的辦學(xué)歷史。本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和電工、電子、電氣控制、可編程控制、電機(jī)調(diào)速、工業(yè)網(wǎng)絡(luò)與組態(tài)技術(shù)等知識(shí)及相關(guān)法律法規(guī),具備電氣、電力及自動(dòng)化設(shè)備和控制系統(tǒng)的安裝、調(diào)試和運(yùn)維等相關(guān)能力,具有工匠精神,能夠從事電氣系統(tǒng)的安裝與調(diào)試、電氣及自動(dòng)化設(shè)備的調(diào)試與運(yùn)維、小型控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與改造、供配電系統(tǒng)的調(diào)試與運(yùn)維等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
5
現(xiàn)代移動(dòng)通信技術(shù)
(智能5G方向/文理兼收)
現(xiàn)代移動(dòng)通信技術(shù)專業(yè)構(gòu)建以學(xué)生為中心,校企合作共建為抓手的多重教育領(lǐng)域。專業(yè)課程學(xué)習(xí)方面,利用真實(shí)工作場景對(duì)學(xué)生進(jìn)行工程技術(shù)教育;實(shí)體環(huán)境方面,建設(shè)行業(yè)當(dāng)前使用的軟硬件工作環(huán)境,搭建真實(shí)的工程應(yīng)用場景;心理構(gòu)建方面,具備完善的學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)等措施,培養(yǎng)現(xiàn)代移動(dòng)通信領(lǐng)域高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
6
軟件技術(shù)(文理兼收)
本專業(yè)培養(yǎng)能滿足Java常用軟件開發(fā)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)軟件開發(fā)、軟件測(cè)試等工作需要,掌握J(rèn)ava軟件開發(fā)、移動(dòng)通信軟件開發(fā)、軟件測(cè)試和管理、軟件產(chǎn)品營銷等技能的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
7
工業(yè)軟件開發(fā)技術(shù)(文史類)
工業(yè)軟件開發(fā)技術(shù)專業(yè)是國家戰(zhàn)略新型專業(yè),適應(yīng)工業(yè)4.0背景下智能制造產(chǎn)業(yè)邁向高端發(fā)展的關(guān)鍵能力需要。旨在培養(yǎng)能依據(jù)不同的工業(yè)應(yīng)用場景開展規(guī)范化的軟件項(xiàng)目需求分析,掌握現(xiàn)代工業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),熟悉常用工業(yè)軟件的應(yīng)用,能夠從事國產(chǎn)工業(yè)軟件的開發(fā)、工業(yè)軟件自動(dòng)化運(yùn)維以及工業(yè)軟件測(cè)試、售前售后咨詢等崗位工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022年招生簡章
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編輯|文博
初審|丁芳莉
審核|段麗琨
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