喜報丨“首屆全國教材建設獎”揭曉！陜鐵院獲佳績

近日

《關于首屆全國教材建設獎獎勵的決定》發(fā)布

這是全國教材建設領域的最高獎

陜鐵院喜獲佳績

有3項獲獎

讓鐵小匠帶你一起來看看吧~

近日，國家教材委員會印發(fā)《關于首屆全國教材建設獎獎勵的決定》。學校王津教授主編的《計算機應用基礎（第四版）》《計算機應用基礎實訓（第四版）》、郝付軍副教授和劉杰高級工程師主編的《鐵路橋梁施工與維護（第二版）》獲全國優(yōu)秀教材（職業(yè)教育與繼續(xù)教育類）二等獎，王薇副教授參編的《新編實用英語（第五版）綜合教程1、綜合教程2》獲全國優(yōu)秀教材（職業(yè)教育與繼續(xù)教育類）一等獎。這是學校在教材建設成果上取得的新突破。

《計算機應用基礎

（第四版）》

《計算機應用基礎實訓

（第四版）》

《計算機應用基礎》及《計算機應用基礎實訓》（第4版）是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，也是“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材《計算機應用基礎數(shù)字課程》的配套教材，2021年1月獲陜西省優(yōu)秀教材一等獎。該套教材采用“案例分析+相關知識點+實現(xiàn)方法+案例總結+綜合練習”的組織結構，資源立體，素材豐富，采用新形態(tài)一體化設計，將教材、微課、在線開放課程進行了完美融合。教材充分體現(xiàn)了線上線下混合教學思想，構建起“紙質教材、在線課程、混合式學習”三位一體的新形態(tài)立體化課程教學體系，依托該套教材創(chuàng)建的在線開放課程獲得了陜西省精品在線開放課程。

該套教材在全國76所高職院校得到推廣應用，效果良好，在教學目標、教學內容的深度難度、教學項目和拓展練習的設置等方面都符合教師和學生的教學和學習要求。短小精悍的微課視頻、顆�；�的知識結構、對教學內容難易程度的精準把控、所體現(xiàn)的教學理論與方法，得到廣大師生的喜愛。

《鐵路橋梁施工與維護（第二版）》

《鐵路橋梁施工與維護(第2版)》先后入選“十二五”、“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，2021年1月獲陜西省優(yōu)秀教材一等獎。該教材共七個學習項目，重點介紹了鐵路橋梁常見的預制架設、橋位制梁、懸臂施工、頂推施工、轉體施工、墩臺施工等典型施工技術，以及橋面系、橋跨結構、支座及下部結構等常規(guī)養(yǎng)護維修技術。教材內容符合黨和國家的教育方針、政策和教育目標，堅持正確的價值導向，融入行業(yè)先進技術和現(xiàn)行規(guī)范，注重產教融合，體現(xiàn)了職業(yè)教育的職業(yè)性和適用性，以系統(tǒng)培養(yǎng)學生職業(yè)能力、團隊合作能力和可持續(xù)發(fā)展能力。

該教材可作為高職院校鐵道工程技術、鐵路橋梁與隧道工程技術、高速鐵路工程技術等專業(yè)的教學用書，以及相關專業(yè)的繼續(xù)教育和職業(yè)培訓教材，亦可作為鐵路工程相關技術人員的學習參考書。自2014年推廣使用以來，受到30余個使用院校和企業(yè)的一致好評，教學實踐反映良好，在提高鐵道工程技術類專業(yè)教學水平和教育質量中發(fā)揮了重要作用。

《新編實用英語（第五版）綜合教程1、綜合教程2》

《新編實用英語綜合教程1、2》是“十二五”、“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。整套教材貫徹“教、學、測、賽一體化”編寫理念，以交際法為框架，以技能訓練為主線，以培養(yǎng)實用交際能力為目標。進一步突出職場英語交際能力的培養(yǎng)，加強了實用交際聽說訓練，融入真實的交際場景，更加符合“英語教學應滿足中國全面走向國際化”的大目標，每單元文化賞析內容聚焦于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的英文表達，探索外語課程“思政”建設，使學生“學一點、會一點、用一點”，真正在交流中展現(xiàn)“文化自信”。配套的iSmart外語智能學習平臺供學有余力的學習者自主學習并反復操練。

首屆全國優(yōu)秀教材獎教材

據(jù)悉，全國教材建設獎由國家教材委員會主辦、教育部承辦，每四年評選一次，是教材領域的最高獎，是檢閱、展示教材建設服務黨和國家人才培養(yǎng)成果，增強教材工作者榮譽感、責任感，推動構建中國特色、世界水平教材體系的一項重大制度。本次評審共表彰了“全國優(yōu)秀教材”特等獎10種，一等獎200種，二等獎789種，“全國教材建設先進集體”99個，“全國教材建設先進個人”200名。

此次全國教材建設獎榮譽的獲得，是學校不斷深化教育教學改革，推進高質量教材建設結出的標志性成果之一�！笆�四五”期間，學校將繼續(xù)貫徹落實習近平總書記關于“教材建設體現(xiàn)國家意志，是國家事權”的重要指示，緊緊圍繞立德樹人根本任務，持續(xù)加大教材建設力度，用心打造更多特色精品教材，不斷推進教學質量的提升，推動我�！半p高”建設再上新臺階。

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文 字：衛(wèi)穎穎

編 輯：王 凱、褚博倫、葛鈺昱

審 核：劉明學、亢新河

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