普通話推廣周 | 普通話誦百年偉業(yè) 規(guī)范字寫時代新篇

經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)

自1998年起

每年9月第三周

為全國推廣普通話宣傳周

（簡稱“推普周”）

今年第24屆推普周

定于9月12日至18日舉行

主題為：

普通話誦百年偉業(yè) 規(guī)范字寫時代新篇

第24屆全國推廣普通話宣傳周海報

本次推廣周海報為3張，歷屆少有，分別以普通話誦百年偉業(yè) 規(guī)范字寫時代新篇，推普助力鄉(xiāng)村振興，鑄牢中華民族共同體意識，為設(shè)計思路。

趁這個機會

我們一起好好了解一下普通話吧

1

什么是普通話？

普通話是中華人民共和國中央人民政府認定的現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)漢語。是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話（官話）為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的通用語。

2

普通話現(xiàn)狀及存在問題

據(jù)媒體報道，2020年全國普通話普及率達80.72%，歷史性實現(xiàn)了“普通話在全國范圍內(nèi)基本普及，語言交際障礙基本消除”的目標(biāo)，普通話普及程度和普及質(zhì)量均有提升。

全國仍有近2.8億各族群眾不能使用普通話進行交流；

東部地區(qū)普通話普及率和普及質(zhì)量明顯高于中西部地區(qū)；

城市普通話普及率和普及質(zhì)量明顯高于農(nóng)村。

3

普通話推廣的意義和作用

隨著社會的不斷發(fā)展，人們對語言文字的需求也在提高，在基本普及的目標(biāo)實現(xiàn)之后，提升普及質(zhì)量成為重點。當(dāng)今社會現(xiàn)代信息工具擁有者與未擁有者之間存在著“信息鴻溝”，而“信息工具”最重要的就是語言工具，國家通用語言文字是信息最大的載體，提升國家通用語言文字的應(yīng)用能力是解決“信息不對稱”的關(guān)鍵所在。

語言是一個民族的聲音，是人與人溝通的橋梁。普通話是我國的通用語言，更是中國在世界舞臺上的聲音。推廣普通話，對于消除語言隔閡，增進人際溝通，促進社會發(fā)展都具有非常重要的作用。

為什么這么說呢？我們來看兩個案例：

武漢新冠疫情期間

為發(fā)揮語言文字事業(yè)的作用，幫助外地援鄂醫(yī)療隊解決醫(yī)患溝通的方言障礙問題，助力武漢及湖北其他地市抗擊新冠肺炎疫情，在教育部語言文字信息管理司指導(dǎo)下，北京語言大學(xué)語言資源高精尖創(chuàng)新中心、武漢大學(xué)中國語情與社會發(fā)展研究中心等相關(guān)團隊專家迅速組成“戰(zhàn)疫語言服務(wù)團”。

服務(wù)團研制了《抗擊疫情湖北方言通》，為抗擊疫情的醫(yī)護人員及相關(guān)群體提供多維度語言服務(wù)，貢獻語言學(xué)之力。

河南暴雨災(zāi)害期間

某公益組織通過線上遠程調(diào)研和線下志愿者走訪相結(jié)合，試圖覆蓋全部受災(zāi)地區(qū)，摸清每個安置點和村落的情況和需求，并及時進行對接救援。

在招募200名“村村排”調(diào)研志愿者時其中就專門針對于方言志愿者進行了特別招募。

語言不通所帶來弊端顯而易見。

由此可見，語言文字是人們表達思想、傳遞信息的重要交際工具。

4

普通話如何進行推廣？

◆貫徹“聚焦重點、全面普及、鞏固提高”的方針

◆堅持分類指導(dǎo)、因地制宜、精準(zhǔn)施策

◆堅持“從娃娃抓起”※

◆加大民族地區(qū)、農(nóng)村和邊遠地區(qū)的推廣力度

◆全面加強國家通用語言文字教育

◆全面提升國家通用語言文字普及水平和質(zhì)量

※ 7月23日教育部辦公廳下發(fā)《關(guān)于實施學(xué)前兒童普通話教育“童語同音”計劃的通知》。

教育部相關(guān)負責(zé)人表示，要將推廣普及國家通用語言文字作為新時代語言文字工作首要任務(wù)，聚焦重點地區(qū)、重點人群，提升普及質(zhì)量和水平，旗幟鮮明鞏固和加強國家通用語言文字主體地位。

強國必須強語強語助力強國

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