高考備考|廣為人知的技巧?快來(lái)圍觀吧

西安京翰教育
2021-3-17 14:30:32 文/張梓涵 圖/紀(jì)琳瑜
學(xué)習(xí)本身:
現(xiàn)在大概二輪剛剛要開始吧,現(xiàn)在應(yīng)該是有時(shí)間整理錯(cuò)題的。你今天沒(méi)有做的事情,你明天也不會(huì)做,任務(wù)只會(huì)越攢越多。任務(wù)應(yīng)該以“日”為計(jì)量單位,當(dāng)天的問(wèn)題當(dāng)天解決,不允許問(wèn)題過(guò)夜,就算不能整理錯(cuò)題,也一定要保證自己弄懂這道題和它背后的知識(shí)點(diǎn)了。
至于到底要不要剪切粘貼題目,只要選擇你自己最舒服高效的方式就行了。
及時(shí)復(fù)習(xí),就算沒(méi)有時(shí)間再翻開積累本,也一定要在睡覺(jué)之前,回想一下,沒(méi)想起來(lái)的地方,第二天再去看。
正是在高三時(shí),我發(fā)現(xiàn)心理幾乎是一個(gè)最最重要的因素。
沒(méi)有人可以完全脫離于成績(jī)波動(dòng)的喜悲,但是有些事是可以盡量做到的。
不要急功近利;專注于學(xué)習(xí)本身
不用去想我高考考不好怎么辦,或者厲害一點(diǎn)的同學(xué)想我高考考上之后要怎樣,沒(méi)到高考誰(shuí)都說(shuō)不準(zhǔn),我們無(wú)法預(yù)測(cè)結(jié)果,但我們能做到的是做好當(dāng)下,做好眼前的每一道題,弄懂眼前的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
沒(méi)有框架知識(shí),不要慌張,通過(guò)幾輪的復(fù)習(xí),我們能夠把他們完全掌握。在任何一輪進(jìn)行的過(guò)程中,對(duì)于正在復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)盡可能全部理解,不要留下漏洞,慢慢積攢知識(shí),在每一章每一節(jié)完成后主動(dòng)思考,建立他們與之前內(nèi)容的聯(lián)系,知識(shí)框架自然就有了。一定完成好每一天的學(xué)習(xí)任務(wù),踏實(shí)走好每一步。
遇到問(wèn)題,立即調(diào)整
不論是學(xué)習(xí)還是生活上的:首先告訴自己,這很正常,確保自己有一個(gè)冷靜客觀的心態(tài)
第二步,分析當(dāng)前的情況,好,那我去做就行了。不必要用太多的精力去糾結(jié)、去埋怨自己是很愚蠢的內(nèi)耗行為。
對(duì)待考試:
要知道,任何高考前的考試都不決定高考,考試的目的是用有限的內(nèi)容檢測(cè)你的學(xué)習(xí)情況,那么如果考差了考好不要得意,
給自己定好一個(gè)總的目標(biāo),不管是哪所大學(xué),只要想去就可以定
在每?jī)纱慰荚囍g,不一定要定出明確的分?jǐn)?shù)目標(biāo),但一定要要求自己有具體的改變,比如這次文言文的選擇要都做對(duì),數(shù)學(xué)不能再計(jì)算失誤。并且在備考時(shí),進(jìn)行針對(duì)的練習(xí),比如,為了文言文的選擇題都做對(duì),我要再平常每天多做一篇文言文,為了數(shù)學(xué)不算錯(cuò),我再平常就要把草稿紙折兩折、標(biāo)上序號(hào)規(guī)范使用
“你現(xiàn)在懂了嗎?”的態(tài)度
一定不要被頻繁的考試弄亂節(jié)奏,堅(jiān)持培養(yǎng)自己的核心習(xí)慣,比如每天晚上復(fù)習(xí)今天學(xué)習(xí)的知識(shí),每周總回顧一下,自己能說(shuō)出重點(diǎn)
畢竟,考試只是檢測(cè),現(xiàn)階段重要的一定是學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)時(shí)注意力不能高度集中該怎么辦?
首先放平一個(gè)心態(tài),我寫作業(yè)的時(shí)候,沒(méi)有完全專注,想到其他事情了怎么辦?這沒(méi)事,稍有走神沒(méi)有大問(wèn)題的,這個(gè)時(shí)候不要自我懷疑。正是很正常的現(xiàn)象,很多人都會(huì)這樣。
然后你應(yīng)該做的是不斷優(yōu)化改善。告訴自己“我有這樣這樣的問(wèn)題”和告訴自己“我可以做的怎樣怎樣更好”是不一樣的。
上課走神怎么辦?
發(fā)現(xiàn)走神立馬收回來(lái);
最好的還是:如何預(yù)防?積極主動(dòng)地跟老師對(duì)話,跟老師一起說(shuō),這樣一旦你走神就會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),你就不好意思走神了;老師講到哪里,跟著進(jìn)行相同的思考
這里要強(qiáng)調(diào)的就是,課堂是主陣地,上課一定是最最關(guān)鍵的時(shí)間,不要想著“有什么難點(diǎn)我先抄下來(lái),沒(méi)聽懂下課再補(bǔ)”,這樣有課后雙倍的時(shí)間去彌補(bǔ)上課走的神,得不償失。能在課堂上解決的問(wèn)題,絕不留到下課。
利用好老師這一資源:
有任何不懂的題目就去問(wèn)老師,(不要害怕)一切以學(xué)會(huì)弄懂為目的
有任何心情情緒上的波動(dòng),覺(jué)得是自己無(wú)法解決的,主動(dòng)找老師尋求幫助,大家都是第一年高考的學(xué)生,但老師們有多年的經(jīng)驗(yàn),有些我們認(rèn)為無(wú)法克服的困難可能只是需要老師的一句點(diǎn)撥,甚至只是一句鼓勵(lì)
費(fèi)曼學(xué)習(xí)法:
和你的同學(xué)講題,我當(dāng)時(shí)幾乎每天晚上睡覺(jué)前和我的好朋友互相講題,自己的難點(diǎn)、今天重要的知識(shí)點(diǎn)是什么,不看筆記,自己想著說(shuō),如果是一道數(shù)學(xué)題,那就要說(shuō)出那個(gè)題長(zhǎng)什么樣子,關(guān)鍵的步驟方法是什么。
有些方法不一定具有普遍性,大家應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況調(diào)整,不要盲從別人的方法。刷題重要嗎,很重要,就算是上了大學(xué),老師也會(huì)說(shuō)“我不提倡刷題,但是適當(dāng)?shù)木毩?xí)是必要的”,尤其是自己根本就還沒(méi)有掌握的時(shí)候。
環(huán)境對(duì)于人而言真的很重要。如今我身邊的同學(xué),每個(gè)人都有極強(qiáng)烈的向上的渴望!安还苡袥](méi)有外界的要求,我有自己的規(guī)則,我很重要,我不允許自己的生命被浪費(fèi)”,尤其是當(dāng)一個(gè)人迷茫的時(shí)候,如果有這樣的同齡人存在,也是對(duì)自己的一種喚醒。
未來(lái)真的會(huì)很棒,別太過(guò)焦慮,走好眼前的每一步,加油,說(shuō)給每一個(gè)高三人,也說(shuō)給去年的我自己。
中高考在即,是不是手足無(wú)措?
別急,一兩老師為大家整理了
針對(duì)兩三學(xué)生的名師模擬題
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