2022年中考?xì)v史模擬卷05(原卷版)

2022中考?xì)v史

模擬卷05

(滿分100分,考試用時(shí)90分鐘)

注意事項(xiàng):

1.本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。

2.回答第Ⅰ卷時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫在本試卷上無效。

3.回答第Ⅱ卷時(shí),將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。

4.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。

選擇題(共30小題,60分)

下列每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的,請(qǐng)將正確選項(xiàng)的英文字母代號(hào)涂寫在答題卡相應(yīng)位置上。

一、選擇題

1.下列文物圖片呈現(xiàn)的內(nèi)容反映的主題是

A.中國(guó)上古文明的演進(jìn)B.一部河南史半部中國(guó)史

C.中國(guó)古代紋飾的演進(jìn)D.中國(guó)漢字的起源與演變

2.綿陽(yáng),古名“涪城”“綿州”。1913年改綿州為綿陽(yáng)縣,取“綿山南面之城”意;1985年,綿陽(yáng)升級(jí)為地級(jí)市。關(guān)于中國(guó)古代的行政區(qū)劃,說法正確的是

A.春秋時(shí)期確立了縣制,由國(guó)君派官吏治理

B.秦始皇確立了郡縣制,被后世所沿用

C.西周實(shí)行了分封制,有利于加強(qiáng)中央集權(quán)

D.元朝設(shè)立了行省制度,加強(qiáng)了對(duì)西域的管理

3.下列四幅圖反映張騫通西域歷史史實(shí)的是

A.

B.

C.

D.

4.黃河流域是中華文明的發(fā)祥地。根據(jù)下列圖片所代表的時(shí)期和地點(diǎn),指出黃河流域

A.長(zhǎng)期是古代中國(guó)的政治中心

B.一直是古代中國(guó)的經(jīng)濟(jì)中心

C.長(zhǎng)期是中外文化交流的中心

D.一直是古代中國(guó)的文化中心

5.“他在位期間成功地統(tǒng)一了西晉末年以來近300年的分裂局面,改革制度,發(fā)展生產(chǎn),注重吏治,國(guó)家安定。人民負(fù)擔(dān)較輕,經(jīng)濟(jì)繁榮!彼1978年美國(guó)學(xué)者麥克·哈特所著的《影響人類歷史進(jìn)程的100名人排行榜》中排行第82位。這位在西方人眼中影響深遠(yuǎn)的中國(guó)皇帝是

A.秦始皇B.漢武帝C.隋文帝D.唐太宗

6.圖示法是我們學(xué)習(xí)歷史的一種方法.下列民族政權(quán)并立示意圖按時(shí)間先后順序排列正確的是

A.①②③④B.④③②①C.④②③①D.②③①④

7.如下圖為中國(guó)古代時(shí)間軸圖,其中階段④的特征是

A.統(tǒng)一多民族國(guó)家建立與鞏固B.政權(quán)分立與民族交融

C.民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化D.統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展

8.從圖1到圖3的變化反映出中國(guó)古代君主制發(fā)展的趨勢(shì)是

A.君臣禮儀的規(guī)范

B.君主專制的削弱

C.君臣關(guān)系的融治

D.君主專制的強(qiáng)化

9.1841年英軍占領(lǐng)了香港島;1851年反封建反侵略的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā);1901年在八國(guó)聯(lián)軍鎮(zhèn)壓了義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)后,強(qiáng)迫清政府簽訂了《辛丑條約》。對(duì)上述材料所體現(xiàn)的歷史主線最準(zhǔn)確的概括是

A.西方侵華史B.西方侵華史和中國(guó)人民的抗?fàn)幨?/p>

C.中國(guó)開始淪為半殖民地的歷史D.中國(guó)人民探索史

10.圖示可以使我們對(duì)歷史事件在時(shí)間和空間上的聯(lián)系與發(fā)展有更直觀的了解。對(duì)下列圖示解讀最為準(zhǔn)確的是

A.中國(guó)民族工業(yè)艱難曲折的發(fā)展歷程B.中國(guó)走出半殖民地半封建社會(huì)的過程

C.中國(guó)淪為半殖民地半封建社會(huì)的過程D.中國(guó)新民主主義革命的發(fā)展歷程

11.年代尺是記錄歷史年代所發(fā)生大事的記錄工具。如下圖是某同學(xué)制作的中國(guó)近代史部分大事件年代尺,對(duì)其解讀不正確的一項(xiàng)是

A.①鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束

B.②火燒圓明園

C.④維新變法運(yùn)動(dòng)

D.⑥成立中華民國(guó)

12.中共一大規(guī)定黨的任務(wù)是“以無產(chǎn)階級(jí)革命軍隊(duì)推翻資產(chǎn)階級(jí),由勞動(dòng)階級(jí)重建國(guó)家,直至消滅階級(jí)差別”,“消滅資本家私有制。沒收機(jī)器、土地、廠房和半成品等生產(chǎn)資料”。這說明當(dāng)時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨

A.認(rèn)識(shí)到掌握武裝的重要性B.借鑒創(chuàng)新蘇俄革命道路

C.意識(shí)到革命任務(wù)的艱巨性D.尚未充分認(rèn)識(shí)中國(guó)國(guó)情

13.在新民主主義革命時(shí)期,中共中央機(jī)關(guān)所在地因革命形勢(shì)的發(fā)展變化幾經(jīng)轉(zhuǎn)移。下列按轉(zhuǎn)移順序先后排列正確的一組是

A.上海、瑞金、延安、西柏坡、北平B.上海、延安、瑞金、西柏坡、北平

C.上海、西柏坡、延安、瑞金、北平D.上海、西柏坡、瑞金、延安、北平

14.徐中約在《中國(guó)近代史》中指出:“.….可以說是一件不幸中的幸事,既幫助統(tǒng)一了國(guó)家,也停止了內(nèi)戰(zhàn)。蔣中正(介石)不再被看作是抗擊日軍的絆腳石……”對(duì)于材料所述事件結(jié)局的評(píng)述正確的是

A.標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成B.揭開了全國(guó)性抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕

C.蔣介石主動(dòng)接受了停止內(nèi)戰(zhàn)的主張D.標(biāo)志著國(guó)共兩黨第一次合作實(shí)現(xiàn)

15.《劍橋中華人民共和國(guó)史(1949-1965)》中稱“中華人民共和國(guó)的朝鮮‘冒險(xiǎn)’付出的代價(jià)確實(shí)很高,但……帶來的益卻超過了代價(jià)!敝腥A人民共和國(guó)的朝鮮“冒險(xiǎn)”

①是指抗美援朝②為中國(guó)贏得和平的外部環(huán)境

③提高了中國(guó)的國(guó)際威望④取得了中國(guó)歷史上反侵略的首次勝利

A.①②B.①③④C.②③④D.①②③④

16.李華同學(xué)在學(xué)習(xí)中華人民共和國(guó)的歷史時(shí),自制了下面年代尺,其中②處應(yīng)該填寫的內(nèi)容是

A.結(jié)束了我國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的歷史

B.為我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)贏得了相對(duì)穩(wěn)定的和平環(huán)境

C.完成生產(chǎn)資料私有制向社會(huì)主義公有制的轉(zhuǎn)變

D.我國(guó)進(jìn)入到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期

17.我國(guó)從上個(gè)世紀(jì)八十年代設(shè)立四大經(jīng)濟(jì)特區(qū),到上個(gè)世紀(jì)九十年代開發(fā)開放上海浦東,到本世紀(jì)初加入WTO,到2020年我國(guó)加入最大自貿(mào)區(qū),RCEP正式簽署,以上材料說明了

A.我國(guó)的綜合國(guó)力提升B.我國(guó)成為全球第二大經(jīng)濟(jì)體

C.我國(guó)不斷擴(kuò)大對(duì)外開放融入世界D.我國(guó)全面建成小康社會(huì)

18.“近日來,新冠肺炎疫情在全球多國(guó)多點(diǎn)擴(kuò)散,人類的發(fā)展面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。我們不會(huì)忘記在中國(guó)抗疫最艱難的時(shí)刻,100多個(gè)國(guó)家和數(shù)十個(gè)國(guó)際組織表示支持與慰問。在有效控制疫情并積累一定成功經(jīng)驗(yàn)后,中國(guó)向伊朗、意大利、塞爾維亞等國(guó)派出專家組,先后與中東歐17國(guó)以及法國(guó)、葡萄牙、丹麥等10多個(gè)國(guó)家分享中國(guó)最新研究成果、防疫理念及綜合舉措等……友好互助,世界構(gòu)筑起抗擊病毒的共同防線。”(摘自學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)《全球戰(zhàn)疫》)此材料主要論證了

A.堅(jiān)持政治多極化發(fā)展趨勢(shì)的重要性B.深化推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的必要性

C.凸顯構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的迫切性D.堅(jiān)決反對(duì)美帝國(guó)霸權(quán)主義的緊迫性

19.由海峽兩岸同根同祖血脈相連、臺(tái)灣自古就是中國(guó)的領(lǐng)土、祖國(guó)大陸與臺(tái)灣經(jīng)濟(jì)文化交往日益密切的史實(shí)以及港澳回歸的成功范例,可以得出的結(jié)論是

A.祖國(guó)統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)

B.大國(guó)干預(yù)是阻撓統(tǒng)一的外部因素

C.武力解決是實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的唯一途徑

D.臺(tái)獨(dú)勢(shì)力是祖國(guó)統(tǒng)一的內(nèi)部阻力

20.世界好,中國(guó)才能好。中國(guó)好,世界才更好!在20世紀(jì)70年代,中華人民共和國(guó)終于“就座了屬于她的席位”。成為推動(dòng)世界和平發(fā)展的主要?jiǎng)恿。“就座了屬于她的席位”指中?guó)

A.加入世界貿(mào)易組織B.加入亞太經(jīng)合組織

C.舉辦金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議D.重返聯(lián)合國(guó)

21.歐洲文明長(zhǎng)期以來吸引著世界的眼球。歐洲入強(qiáng)烈的反省精神打造了哲學(xué)的深度,不斷追尋的精神開創(chuàng)了民主的先河,在與蒙昧和野蠻的交戰(zhàn)中,逐漸形成了復(fù)雜而獨(dú)特的“歐洲模式”,在世界其他文化中都可以找到歐洲文明的影子。上述材料中提及的“歐洲文明”的源頭是

A.古希臘文明B.古巴比倫文明C.古埃及文明D.古印度文明

22.2020年5月,在汲取古今中外優(yōu)秀法律文化、整合新中國(guó)70多年民法實(shí)踐基礎(chǔ)上,我國(guó)頒布了《中華人民共和國(guó)民法典》,被稱為“社會(huì)生活百科全書”。公元前450年左右,羅馬共和國(guó)頒布了一部成文法,成為后世羅馬法典乃至歐洲法學(xué)的淵源。它是

A.《十二銅表法》B.《漢謨拉比法典》

C.《查士丁尼法典》D.《拿破侖法典》

23.英國(guó)《權(quán)利法案》規(guī)定“不經(jīng)議會(huì)批準(zhǔn),國(guó)王既不能隨意廢除法律,也不能停止法律的執(zhí)行”;美國(guó)1787年憲法規(guī)定“國(guó)會(huì)可以三分之二多數(shù)通過被總統(tǒng)否決的法律”。上述條文所體現(xiàn)的共同目的是

A.建立聯(lián)邦制國(guó)家B.確立“三權(quán)分立”原則

C.防范個(gè)人專制D.實(shí)現(xiàn)君主“統(tǒng)而不治”

24.比較和評(píng)價(jià)歷史人物,是歷史學(xué)科能力的重要組成部分。克倫威爾、華盛頓、拿破侖作為資產(chǎn)階級(jí)政治家,其歷史作用的相同之處是

A.推翻了封建統(tǒng)治B.推翻了殖民統(tǒng)治

C.贏得了民族獨(dú)立D.推動(dòng)了政治民主化

25.如圖為某位偉大人物中學(xué)畢業(yè)論文《青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》的節(jié)選。這位歷史人物是

A.馬克思B.恩格斯C.愛迪生D.斯大林

26.讀俄國(guó)機(jī)器制造業(yè)統(tǒng)計(jì)表,分析其變化的最主要因素是

時(shí)間

企業(yè)數(shù)

工人數(shù)(人)

產(chǎn)值(千盧布)

1860年

99

600

7954

1879年

187

42000

51937

A.民主共和制度的確立B.國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)的擴(kuò)大

C.科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的推動(dòng)D.生產(chǎn)關(guān)系的變革

27.2020年在共對(duì)新肺炎疫情的當(dāng)下,由美國(guó)引發(fā)的種族歧視抗議浪潮又席卷全球。在美國(guó)曾為維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和解放黑人奴隸作出杰出貢獻(xiàn)的總統(tǒng)是

A.華盛頓B.林肯C.羅斯福D.特朗普

28.為慶祝一戰(zhàn)結(jié)束100周年,某電視臺(tái)決定搞一場(chǎng)“一戰(zhàn)經(jīng)典影片展”的活動(dòng),下列影片能入選的是

A.①②B.②③C.③④D.①④

29.某九年級(jí)二班同學(xué)準(zhǔn)備出一期歷史板報(bào),摘錄了有關(guān)“跨國(guó)公司”、“國(guó)際資本流動(dòng)”的文字,又搜集了下列三幅圖片。這些材料反映的共同主題是

A.經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)B.洲聯(lián)盟的發(fā)展

C.政治格局多極化D.世界性金融機(jī)構(gòu)

30.美國(guó)現(xiàn)任總統(tǒng)特朗普?qǐng)?zhí)政以來,多次向全球揮舞關(guān)稅大棒。2019年5月美國(guó)宣布,將對(duì)從中國(guó)進(jìn)口的2000億美元清單商品加征的關(guān)稅稅率由10%提高到25%。此舉背離了

A.政治多極化趨勢(shì)B.文明多元化趨勢(shì)

C.社會(huì)信息化趨勢(shì)D.經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)

長(zhǎng)按識(shí)別二維碼下載Word打印版無水印

2022年中考?xì)v史模擬卷和解析答案

非選擇題(共3小題,40分)

31.(12分)“三農(nóng)問題”是指農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民這三個(gè)問題,“三農(nóng)問題”關(guān)系著國(guó)計(jì)民生。

材料一 規(guī)定不分男女,按人口和年齡平均分配土地!胪ㄟ^這個(gè)方案,建立“有田同耕,有飯同食,有衣同穿,有錢同使,無處不均勻,無人不飽暖”的理想社會(huì)。

——統(tǒng)編初中歷史新教材《中國(guó)歷史》八年級(jí)上冊(cè)

材料二 中國(guó)共產(chǎn)黨在民主革命時(shí)期的土地政策

陜西學(xué)海教育

材料三莊園經(jīng)濟(jì)還包括原屬于本村的草地、牧場(chǎng)等公共用地上的收入,封建主在莊園里建有住宅、教堂等設(shè)施,有的大莊園主還有一些手工業(yè)作坊,一個(gè)大封建主往往擁有若干個(gè)莊園,各莊園由總管負(fù)責(zé)。

材料四鄧小平說:“社會(huì)主義究竟是個(gè)什么樣子,蘇聯(lián)搞了很多年也并沒有完全搞清楚。可能列寧的思路比較好,搞了個(gè)新經(jīng)濟(jì)政策,但是后來蘇聯(lián)的模式僵化了。”

(1)材料一敘述的是哪次革命運(yùn)動(dòng)提出的土地分配方案?該方案的名稱是什么?(3分)

(2)材料二的三幅圖片反映的口號(hào)或土地政策,分別是什么時(shí)期提出來的?這些政策有哪些共同之處?(3分)

(3)由材料三可以看出,莊園經(jīng)濟(jì)具有什么特點(diǎn)?結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出,莊園還有哪些職能?(3分)

(4)材料四里鄧小平說“列寧的思路比較好”指什么?結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出“僵化的模式”在農(nóng)業(yè)方面存在的主要問題是什么?(3分)

32.(15分)20世紀(jì)人類的歷史跌宕起伏,百年間國(guó)際風(fēng)云變幻。人類經(jīng)歷了太多的苦難,影響著世界格局的變化。閱讀下列材料,回答問題。

材料一:“未來的戰(zhàn)爭(zhēng)是世界戰(zhàn)爭(zhēng),規(guī)?涨,破壞巨大,將長(zhǎng)達(dá)3-4年,將有800萬——1000萬士兵互相殘殺,把整個(gè)歐洲吃個(gè)干凈,導(dǎo)致歐洲貧困普遍化。”

——恩格斯

(1)最先驗(yàn)證了恩格斯說法的是哪次戰(zhàn)爭(zhēng)?點(diǎn)燃這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)暴的是哪一事件?(2分)

材料二:1919—1922年,列強(qiáng)先后召開了巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議!斗矤栙惡图s》規(guī)定,德國(guó)在中國(guó)山東的全部利益由日本繼承。1921—1922年的華盛頓會(huì)議期間,英美支持中國(guó)收回山東主權(quán)的要求。中日在會(huì)外簽訂了《中日解決山東懸案條約及其附約》,中國(guó)在山東的主權(quán)和利益得到一定程度的恢復(fù)。

——人教版九年級(jí)下冊(cè)歷史教材整理

(2)巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議建立的世界格局名稱是什么?華盛頓會(huì)議期間,英美支持中國(guó)收回山東主權(quán),英美態(tài)度轉(zhuǎn)變的主要原因是什么?(4分)

材料三:每一(簽字國(guó))政府各自保證對(duì)與各該政府作戰(zhàn)的三國(guó)同盟成員國(guó)及其附從者使用其全部資源,不論軍事的或經(jīng)濟(jì)的。

——《聯(lián)合國(guó)家宣言》

(3)《聯(lián)合國(guó)家宣言》的簽署有什么作用?請(qǐng)舉出美、英反法西斯盟軍在法國(guó)聯(lián)合行動(dòng)的史實(shí)。(3分)

材料四:第二次世界大戰(zhàn)使整個(gè)歐洲遭受了幾乎是致命的打擊!瓕(dǎo)致了歐洲的整體衰落。不僅如此,歐洲還被蘇聯(lián)和美國(guó)劃分為東西兩大勢(shì)力范圍,……只有走聯(lián)合之路。于是,從經(jīng)濟(jì)上的煤鋼鐵聯(lián)營(yíng)入手,啟動(dòng)了西歐的聯(lián)合進(jìn)程。

——《世界近現(xiàn)代史》

(4)材料四中的“東西兩大勢(shì)力范圍”所反映的世界政治格局是什么?請(qǐng)你歸納促使西歐啟動(dòng)聯(lián)合進(jìn)程的主要因素。(3分)

材料五:

陜西學(xué)海教育

(5)從材料四到材料五可以看出世界格局又發(fā)生了怎樣的變化?寫出中國(guó)是怎樣應(yīng)對(duì)這一變化的對(duì)策。(3分)

33.(13分)科學(xué)技術(shù)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)進(jìn)步,有時(shí)也會(huì)給人類帶來挑戰(zhàn)。閱讀下列材料,回答問題。

材料一雕版印刷是我國(guó)古代長(zhǎng)期使用的印刷技術(shù)。作為一名刻字工,畢昇在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)了雕版印刷的缺陷,經(jīng)過觀察和反復(fù)實(shí)踐,發(fā)明了一種新的印刷技術(shù)。這一發(fā)明對(duì)人類文明的傳播和發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。

材料二愛迪生是美國(guó)一位偉大的發(fā)明家和企業(yè)家。為了解決漫漫黑夜給人類生活帶來的困擾,他通過數(shù)千次的嘗試,終于在1879年找到了一種新材料,成就了一項(xiàng)新的發(fā)明。隨后他與大資本家合作辦廠,將該項(xiàng)發(fā)明投入生產(chǎn)。1881年他研制出當(dāng)時(shí)容量最大的發(fā)電機(jī)。1882年,建成全球第一座大型發(fā)電廠。1883年他發(fā)現(xiàn)熱電子發(fā)射現(xiàn)象,推動(dòng)了電子工業(yè)的創(chuàng)立。

材料三

19世紀(jì)初的英國(guó)工廠

材料四

英、美等國(guó)在世界工業(yè)生產(chǎn)總值中所占比重的變化示意圖

(1)材料一、二中“一種新的印刷技術(shù)”和“一項(xiàng)新的發(fā)明”分別指的是什么?(2分)

(2)材料三反映了英國(guó)工業(yè)革命時(shí)期的什么現(xiàn)象?出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是什么?(2分)

(3)材料四中英美兩國(guó)工業(yè)生產(chǎn)總值占世界比重發(fā)生了怎樣的變化?根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識(shí),從科技的角度分析美國(guó)出現(xiàn)這一變化的原因。(4分)

(4)根據(jù)以上材料,請(qǐng)你就如何利用科學(xué)技術(shù)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提出一些建議。(5分)

2022年中考?xì)v史模擬卷05(原卷版)

下載Word文檔到電腦,方便收藏和打印~

下載Word文檔

帶你看藝考
藝考信息時(shí)光機(jī)

2025年景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)書法學(xué)專業(yè)不組織?

2025年景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)書法學(xué)專業(yè)不組織?
2025年景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)書法學(xué)專業(yè)不組織?
2025藝考2025年景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)書法學(xué)專業(yè)不組織?2024/11/30

2025年上海戲劇學(xué)院美術(shù)類?紝I(yè)名單

2025年上海戲劇學(xué)院美術(shù)類校考專業(yè)名單
2025年上海戲劇學(xué)院美術(shù)類?紝I(yè)名單
2025藝考2025年上海戲劇學(xué)院美術(shù)類?紝I(yè)名單2024/11/30

2025年新疆藝考錄取規(guī)則

2025年新疆藝考錄取規(guī)則
2025年新疆藝考錄取規(guī)則2025年新疆藝考錄取規(guī)則2025年新疆藝考錄取規(guī)則2025年新疆藝考錄取規(guī)則
2025藝考2025年新疆藝考錄取規(guī)則2024/11/30

2025年廣西藝術(shù)學(xué)院?紝I(yè)名單

2025年廣西藝術(shù)學(xué)院?紝I(yè)名單
2025年廣西藝術(shù)學(xué)院?紝I(yè)名單2025年廣西藝術(shù)學(xué)院?紝I(yè)名單2025年廣西藝術(shù)學(xué)院?紝I(yè)名單2025年廣西藝術(shù)學(xué)院?紝I(yè)名單
2025藝考2025年廣西藝術(shù)學(xué)院校考專業(yè)名單2024/11/30

2025年山東藝術(shù)學(xué)院9個(gè)本科專業(yè)按普通類招生

2025年山東藝術(shù)學(xué)院9個(gè)本科專業(yè)按普通類招生
2025年山東藝術(shù)學(xué)院9個(gè)本科專業(yè)按普通類招生2025年山東藝術(shù)學(xué)院9個(gè)本科專業(yè)按普通類招生2025年山東藝術(shù)學(xué)院9個(gè)本科專業(yè)按普通類招生2025年山東藝術(shù)學(xué)院9個(gè)本科專業(yè)按普通類招生
2025藝考2025年山東藝術(shù)學(xué)院9個(gè)本科專業(yè)按普通類招生2024/11/30

2025年河北美術(shù)學(xué)院?紝I(yè)名單

2025年河北美術(shù)學(xué)院校考專業(yè)名單
2025年河北美術(shù)學(xué)院?紝I(yè)名單
2025藝考2025年河北美術(shù)學(xué)院?紝I(yè)名單2024/11/29

2025年上海視覺藝術(shù)學(xué)院取消所有專業(yè)?

2025年上海視覺藝術(shù)學(xué)院取消所有專業(yè)?
2025年上海視覺藝術(shù)學(xué)院取消所有專業(yè)校考
2025藝考2025年上海視覺藝術(shù)學(xué)院取消所有專業(yè)?2024/11/29

遼寧科技大學(xué)2025年承認(rèn)各省美術(shù)統(tǒng)考成績(jī)

遼寧科技大學(xué)2025年承認(rèn)各省美術(shù)統(tǒng)考成績(jī)
遼寧科技大學(xué)2025年承認(rèn)各省美術(shù)統(tǒng)考成績(jī)遼寧科技大學(xué)2025年承認(rèn)各省美術(shù)統(tǒng)考成績(jī)遼寧科技大學(xué)2025年承認(rèn)各省美術(shù)統(tǒng)考成績(jī)遼寧科技大學(xué)2025年承認(rèn)各省美術(shù)統(tǒng)考成績(jī)
2025藝考遼寧科技大學(xué)2025年承認(rèn)各省美術(shù)統(tǒng)考成績(jī)2024/11/29

2025年安徽書法統(tǒng)考人數(shù)大幅上漲20%

2025年安徽書法統(tǒng)考人數(shù)大幅上漲20%
2025年安徽書法統(tǒng)考人數(shù)大幅上漲20%2025年安徽書法統(tǒng)考人數(shù)大幅上漲20%2025年安徽書法統(tǒng)考人數(shù)大幅上漲20%2025年安徽書法統(tǒng)考人數(shù)大幅上漲20%
2025藝考2025年安徽書法統(tǒng)考人數(shù)大幅上漲20%2024/11/29

2025年西藏藝術(shù)類錄取綜合分計(jì)算公式

2025年西藏藝術(shù)類錄取綜合分計(jì)算公式
2025年西藏藝術(shù)類錄取綜合分計(jì)算公式2025年西藏藝術(shù)類錄取綜合分計(jì)算公式2025年西藏藝術(shù)類錄取綜合分計(jì)算公式2025年西藏藝術(shù)類錄取綜合分計(jì)算公式
2025藝考2025年西藏藝術(shù)類錄取綜合分計(jì)算公式2024/11/29

2025年遼寧省藝術(shù)類綜合分計(jì)算公式

2025年遼寧省藝術(shù)類綜合分計(jì)算公式
2025年遼寧省藝術(shù)類綜合分計(jì)算公式2025年遼寧省藝術(shù)類綜合分計(jì)算公式2025年遼寧省藝術(shù)類綜合分計(jì)算公式2025年遼寧省藝術(shù)類綜合分計(jì)算公式
2025藝考2025年遼寧省藝術(shù)類綜合分計(jì)算公式2024/11/29

2025年貴州省藝術(shù)類錄取綜合分計(jì)算公式

2025年貴州省藝術(shù)類錄取綜合分計(jì)算公式
2025年貴州省藝術(shù)類錄取綜合分計(jì)算公式
2025藝考2025年貴州省藝術(shù)類錄取綜合分計(jì)算公式2024/11/29

山東藝術(shù)學(xué)院2025年取消所有美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)?

山東藝術(shù)學(xué)院2025年取消所有美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)校考
山東藝術(shù)學(xué)院2025年取消所有美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)?山東藝術(shù)學(xué)院2025年取消所有美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)?山東藝術(shù)學(xué)院2025年取消所有美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)?山東藝術(shù)學(xué)院2025年取消所有美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)校考
2025藝考山東藝術(shù)學(xué)院2025年取消所有美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)?2024/11/29

2025年魯迅美術(shù)學(xué)院12個(gè)美術(shù)類專業(yè)不組織校考

2025年魯迅美術(shù)學(xué)院12個(gè)美術(shù)類專業(yè)不組織?
2025年魯迅美術(shù)學(xué)院12個(gè)美術(shù)類專業(yè)不組織?2025年魯迅美術(shù)學(xué)院12個(gè)美術(shù)類專業(yè)不組織校考2025年魯迅美術(shù)學(xué)院12個(gè)美術(shù)類專業(yè)不組織?2025年魯迅美術(shù)學(xué)院12個(gè)美術(shù)類專業(yè)不組織校考
2025藝考2025年魯迅美術(shù)學(xué)院12個(gè)美術(shù)類專業(yè)不組織?2024/11/29

2025年沈陽(yáng)音樂學(xué)院?紝I(yè)名單

2025年沈陽(yáng)音樂學(xué)院?紝I(yè)名單
2025年沈陽(yáng)音樂學(xué)院校考專業(yè)名單
2025藝考2025年沈陽(yáng)音樂學(xué)院?紝I(yè)名單2024/11/29

2025年廣東省藝術(shù)類平行志愿綜合分計(jì)算公式

2025年廣東省藝術(shù)類平行志愿綜合分計(jì)算公式
2025年廣東省藝術(shù)類平行志愿綜合分計(jì)算公式2025年廣東省藝術(shù)類平行志愿綜合分計(jì)算公式2025年廣東省藝術(shù)類平行志愿綜合分計(jì)算公式2025年廣東省藝術(shù)類平行志愿綜合分計(jì)算公式
2025藝考2025年廣東省藝術(shù)類平行志愿綜合分計(jì)算公式2024/11/29

教育部對(duì)做好2025年普通高校部分特殊類型(含藝術(shù)類專業(yè))招生工作作出部署

教育部對(duì)做好2025年普通高校部分特殊類型(含藝術(shù)類專業(yè))招生工作作出部署
教育部對(duì)做好2025年普通高校部分特殊類型(含藝術(shù)類專業(yè))招生工作作出部署
2025藝考教育部對(duì)做好2025年普通高校部分特殊類型(含藝術(shù)類專業(yè))招生工作作出部署2024/11/29

天津美術(shù)學(xué)院2025年取消數(shù)字媒體藝術(shù)(中外合作辦學(xué))專業(yè)?

天津美術(shù)學(xué)院2025年取消數(shù)字媒體藝術(shù)(中外合作辦學(xué))專業(yè)校考
天津美術(shù)學(xué)院2025年取消數(shù)字媒體藝術(shù)(中外合作辦學(xué))專業(yè)?
2025藝考天津美術(shù)學(xué)院2025年取消數(shù)字媒體藝術(shù)(中外合作辦學(xué))專業(yè)?2024/11/29

2025年中央民族大學(xué)藝術(shù)類校考專業(yè)名單

2025年中央民族大學(xué)藝術(shù)類?紝I(yè)名單
2025年中央民族大學(xué)藝術(shù)類?紝I(yè)名單2025年中央民族大學(xué)藝術(shù)類?紝I(yè)名單2025年中央民族大學(xué)藝術(shù)類?紝I(yè)名單2025年中央民族大學(xué)藝術(shù)類?紝I(yè)名單
2025藝考2025年中央民族大學(xué)藝術(shù)類校考專業(yè)名單2024/11/29

2025年南京藝術(shù)學(xué)院校考專業(yè)名單

2025年南京藝術(shù)學(xué)院?紝I(yè)名單
2025年南京藝術(shù)學(xué)院?紝I(yè)名單2025年南京藝術(shù)學(xué)院校考專業(yè)名單2025年南京藝術(shù)學(xué)院?紝I(yè)名單2025年南京藝術(shù)學(xué)院校考專業(yè)名單
2025藝考2025年南京藝術(shù)學(xué)院?紝I(yè)名單2024/11/29
沒有更多了?去看看其它藝考內(nèi)容吧

藝考熱搜

藝考數(shù)據(jù)
藝考資源站

  • 藝考分?jǐn)?shù)線
  • 藝考簡(jiǎn)章