院系風(fēng)采 | 延安大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院

01

PART

學(xué)院簡介

數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院，是延安大學(xué)最早設(shè)立的院系之一，也是延安大學(xué)最早獲批的兩個(gè)碩士點(diǎn)之一。其辦學(xué)歷史可上溯到抗日戰(zhàn)爭時(shí)期（1939年）的自然科學(xué)院。1958年延安大學(xué)恢復(fù)重建后設(shè)有中文系、數(shù)學(xué)系和理化系。1963年數(shù)學(xué)系開始招收數(shù)學(xué)教育本科，1992年增設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用�？�，1995年增設(shè)信息化�？疲�1997年開辦計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)本科專業(yè)，1998年獲批基礎(chǔ)數(shù)學(xué)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，1999年改建為數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)系，2000年開辦信息與計(jì)算科學(xué)本科專業(yè)，2002年擴(kuò)建為數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院，2010年獲批數(shù)學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，2010年計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)軟件工程方向開始招生，2013年計(jì)算中心并入成立新的數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院，2014年增設(shè)軟件工程本科專業(yè)，2016年增設(shè)物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè),2018年增設(shè)數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)，2021年獲批電子信息類專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)。

學(xué)院現(xiàn)有教職工97+15（外聘）+9（校企合作外聘教師）人，其中專任教師80+10（外聘）人，專任實(shí)驗(yàn)人員9人，行政人員8人；教師中具有教授職稱的15+5（外聘）人，副教授40人，講師21人，助教4人；具有博士學(xué)位的教師20+11（在讀）人，具有碩士學(xué)位的教師57人；碩士生指導(dǎo)教師42人。學(xué)院現(xiàn)有全國優(yōu)秀教師1人，省“三五人才工程”入選專家1人，省級(jí)教學(xué)名師3人，省師德先進(jìn)個(gè)人3人，寶鋼優(yōu)秀教師獎(jiǎng)獲得者2人，陜西高校優(yōu)秀青年教師1人，陜西省青年突擊手1人，1人獲全國高校青年教師講課比賽二等獎(jiǎng)和陜西省青年教師講課比賽特等獎(jiǎng)，1人獲陜西省青年教師講課比賽三等獎(jiǎng)，3人在西北賽區(qū)微課設(shè)計(jì)競賽獲一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)，2人獲省級(jí)輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽二等獎(jiǎng)，1人獲陜西賽區(qū)全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模優(yōu)秀指導(dǎo)教師；2人榮獲延安市先進(jìn)科技工作者稱號(hào)，2人獲延安市青年科技先進(jìn)工作者稱號(hào)；“數(shù)學(xué)分析系列課程”、“數(shù)學(xué)建�！眱蓚�(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)為省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。截止到2020年底，學(xué)生在各級(jí)各類競賽獲獎(jiǎng)超過1500項(xiàng)。

學(xué)院現(xiàn)有數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)6個(gè)本科專業(yè)，其中數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)為省級(jí)特色專業(yè)、省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、省級(jí)一流專業(yè)，計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)專業(yè)為省級(jí)一流專業(yè)。數(shù)學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)下設(shè)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、計(jì)算數(shù)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)與控制論及學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）等多個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，數(shù)學(xué)學(xué)科為省級(jí)高水平建設(shè)學(xué)科。計(jì)算機(jī)學(xué)科為校級(jí)重點(diǎn)扶持學(xué)科，2022年電子信息類專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)開始招生。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有大學(xué)計(jì)算機(jī)中心、數(shù)學(xué)系、計(jì)算機(jī)科學(xué)與軟件工程系、數(shù)據(jù)科學(xué)與物聯(lián)網(wǎng)工程系。截至2021年6月，在校研究生123人、本科生1677人。

學(xué)院現(xiàn)設(shè)有9個(gè)大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室、16個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，建筑面積5000多平方米，教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備3000多臺(tái)件，總資產(chǎn)3000多萬元。學(xué)院從2007年起開始探索校企合作育人，與10余家企業(yè)建立了較為穩(wěn)定的校企合作育人關(guān)系，校校、校企合作共建實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，合作培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)率達(dá)到100%。

學(xué)院現(xiàn)有2個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，4門省級(jí)資源共享課程，9門校級(jí)精品課程和雙語示范課程，1個(gè)省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)，1個(gè)省級(jí)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)，1個(gè)省級(jí)校外實(shí)習(xí)基地，1個(gè)校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，2個(gè)校級(jí)實(shí)驗(yàn)中心，學(xué)院目前為校級(jí)創(chuàng)新試點(diǎn)學(xué)院。近五年，學(xué)院先后獲陜西省師德建設(shè)示范團(tuán)隊(duì)，陜西省高等學(xué)校教學(xué)管理工作先進(jìn)集體，獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng)，承擔(dān)省級(jí)教改項(xiàng)目10多項(xiàng)；獲全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽國家一等獎(jiǎng)5項(xiàng)，二等獎(jiǎng)17項(xiàng)，省級(jí)一等獎(jiǎng)200多項(xiàng)；9次被省教育廳授予“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”；獲全國大學(xué)數(shù)學(xué)競賽省級(jí)一等獎(jiǎng)150項(xiàng)，二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)1000余項(xiàng)；學(xué)院先后3次被評(píng)為“陜西省師德建設(shè)先進(jìn)集體”；近五年，學(xué)院共承擔(dān)獲批國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目11項(xiàng)，獲批承擔(dān)各類科研項(xiàng)目130多項(xiàng)，獲得各級(jí)各類教學(xué)、科研獎(jiǎng)勵(lì)50多項(xiàng)，累計(jì)支助經(jīng)費(fèi)1800多萬元，發(fā)表科研論文1000多篇，其中被SCI、EI檢索90余篇、CSCD（CSSCI）120余篇，出版專著10多部，教材20余部。

學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)

國際學(xué)術(shù)交流

學(xué)院老師赴俄羅斯圣彼得堡國立大學(xué)訪問交流

校企協(xié)同育人研討會(huì)

專業(yè)簡介

02

PART

●數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)

該專業(yè)1958年開始招生，1998獲批基礎(chǔ)數(shù)學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，2011年獲批數(shù)學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，該專業(yè)是延安大學(xué)最早創(chuàng)辦的專業(yè)之一，也是延安大學(xué)最早獲批的兩個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)之一。本專業(yè)培養(yǎng)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)領(lǐng)域愛國進(jìn)取、創(chuàng)新思辨，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)思維能力，具備現(xiàn)代教育思想、理念和教學(xué)技能及延安精神特質(zhì)，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)理論、實(shí)驗(yàn)技能和知識(shí)體系的中等數(shù)學(xué)教育的高素質(zhì)教學(xué)與管理人才。

學(xué)制4年，授予理學(xué)學(xué)士。

核心課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率論、常微分方程、近世代數(shù)、復(fù)變函數(shù)、實(shí)變函數(shù)、運(yùn)籌學(xué)、數(shù)學(xué)建模、拓?fù)鋵W(xué)、中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)法、初等數(shù)學(xué)研究等。

●計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

該專業(yè)1992年開始招生，本專業(yè)立足陜北，服務(wù)西部，輻射全國，培養(yǎng)具有延安精神特質(zhì)、良好人文科學(xué)素養(yǎng)、高尚職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任感，具有扎實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ)，掌握計(jì)算機(jī)硬件和軟件的基本理論、基本知識(shí)、基本技能與方法，能夠進(jìn)行計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)和使用，具備良好的團(tuán)隊(duì)溝通及合作能力，具有終身學(xué)習(xí)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，能夠解決計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域復(fù)雜工程問題的計(jì)算機(jī)專業(yè)技術(shù)人才。學(xué)生畢業(yè)后從事計(jì)算機(jī)及相關(guān)領(lǐng)域的工程研究、技術(shù)開發(fā)、運(yùn)行維護(hù)、項(xiàng)目管理以及信息服務(wù)等工作，也可在國內(nèi)外高等院校、科研院所繼續(xù)深造。

學(xué)制4年，授予工學(xué)學(xué)位。

核心課程：離散數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、數(shù)值分析、電路與模擬電子學(xué)、數(shù)字電子技術(shù)、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、面向?qū)ο蠹夹g(shù)與C++、算法分析與設(shè)計(jì)、軟件工程、操作系統(tǒng)、編譯原理、數(shù)據(jù)庫原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)圖形、計(jì)算機(jī)組成與體系結(jié)構(gòu)學(xué)、微機(jī)接口與匯編、單片機(jī)原理與應(yīng)用、嵌入式系統(tǒng)等。

●信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)

該專業(yè)1995年開始招生，是學(xué)校最早設(shè)立的信息化專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)具有延安精神特質(zhì)，掌握信息科學(xué)和計(jì)算數(shù)學(xué)的基本理論、方法與技能，接受科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，能解決信息技術(shù)或工程計(jì)算中的實(shí)際問題，能在科技、教育、信息產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟(jì)金融等部門從事研究、應(yīng)用開發(fā)和管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

學(xué)制4年，授予理學(xué)學(xué)士。

核心課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、信息科學(xué)基礎(chǔ)、常微分方程、數(shù)值分析、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、運(yùn)籌學(xué)、復(fù)變函數(shù)論、大學(xué)物理、離散數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)建模、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)等。

● 軟件工程專業(yè)

該專業(yè)2010年在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)以軟件工程方開始招生，2014年正式招生。該專業(yè)目前是全國新工科建設(shè)專業(yè)、省級(jí)新工科建設(shè)專業(yè)，是學(xué)校校企協(xié)同培養(yǎng)改革試點(diǎn)專業(yè)。

本專業(yè)面向信息與軟件產(chǎn)業(yè)需求，培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、專業(yè)突出，具有人文科學(xué)素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新能力、自主和終身學(xué)習(xí)能力、能夠解決復(fù)雜工程問題的應(yīng)用型軟件工程技術(shù)和軟件管理人才。本專業(yè)畢業(yè)生適合在互聯(lián)網(wǎng)公司、軟件公司、各類企業(yè)及事業(yè)單位從事軟件開發(fā)與項(xiàng)目管理、軟件質(zhì)量保證及測試工作。

學(xué)制4年，授予工學(xué)學(xué)士。

核心課程：離散數(shù)學(xué)、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)與Java、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、軟件工程、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)組成原理、軟件需求工程、軟件設(shè)計(jì)與體系結(jié)構(gòu)、軟件質(zhì)量保證與測試、軟件項(xiàng)目管理、信息管理、軟件工程經(jīng)濟(jì)性。

● 物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)

該專業(yè)2016年開始招生。本專業(yè)面向我國戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)知識(shí)和工程素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)基本理論、方法和技術(shù)，具有創(chuàng)新精神、國際視野、社會(huì)責(zé)任感和專業(yè)能力的工程技術(shù)人才。畢業(yè)生具備從事物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)技術(shù)研究和產(chǎn)品研發(fā)、應(yīng)用服務(wù)，以及物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)規(guī)劃、分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施、運(yùn)維等方面的能力，具有良好的溝通與表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

學(xué)制4年，授予工學(xué)學(xué)士。

核心課程：高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、大學(xué)物理、離散數(shù)學(xué)、數(shù)字電子設(shè)計(jì)、電路與模擬電子學(xué)、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、程序設(shè)計(jì)進(jìn)階、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、數(shù)據(jù)庫原理、計(jì)算機(jī)組成與體系結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、接口技術(shù)與匯編、物聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)、傳感器與檢測技術(shù)、射頻識(shí)別技術(shù)及應(yīng)用、無線傳感器網(wǎng)絡(luò)與ZigBee技術(shù)應(yīng)用、嵌入式系統(tǒng)、物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)處理技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)、人工智能導(dǎo)論、信息管理。

●數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)

該專業(yè)是教育部為落實(shí)國家《促進(jìn)大數(shù)據(jù)發(fā)展行動(dòng)綱要》而特批設(shè)立的新專業(yè)，2018年開始招生。本專業(yè)適應(yīng)國家大數(shù)據(jù)技術(shù)發(fā)展要求，培養(yǎng)具有延安精神特質(zhì)、人文科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感和工程職業(yè)道德、國內(nèi)外新視野和跟蹤大數(shù)據(jù)相關(guān)技術(shù)前沿領(lǐng)域發(fā)展的團(tuán)隊(duì)合作精神和組織管理能力，掌握主流大數(shù)據(jù)技術(shù)的基本理論與方法，了解其特點(diǎn)以及使用的場景，能夠進(jìn)行大數(shù)據(jù)工程項(xiàng)目的應(yīng)用軟件設(shè)計(jì)、開發(fā)和使用的應(yīng)用型數(shù)據(jù)科學(xué)人才，具有一定大數(shù)據(jù)相關(guān)的科研能力、知識(shí)更新能力與實(shí)踐創(chuàng)新能力，能從事大數(shù)據(jù)分析、處理、服務(wù)、開發(fā)、利用、管理、維護(hù)、咨詢等工作。

學(xué)制4年，授予工學(xué)學(xué)士。

核心課程：高等數(shù)學(xué)、離散數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、線性代數(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、計(jì)算統(tǒng)計(jì)分析、操作系統(tǒng)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)與Java、Python程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫原理、數(shù)據(jù)挖掘、非結(jié)構(gòu)化大數(shù)據(jù)分析、大數(shù)據(jù)采集與可視化技術(shù)、統(tǒng)計(jì)方法與機(jī)器學(xué)習(xí)、分布式計(jì)算系統(tǒng)、云計(jì)算系統(tǒng)、自然語言信息處理。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)小組討論

實(shí)驗(yàn)室工作人員準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)課

首屆數(shù)學(xué)文化節(jié)暨計(jì)算科學(xué)交流周開幕式

03

PART

辦學(xué)特色

學(xué)院長期堅(jiān)持以培養(yǎng)具有延安精神特質(zhì)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才為出發(fā)點(diǎn)，秉承“明德 尚禮 嚴(yán)謹(jǐn) 創(chuàng)新”的院訓(xùn)。

●在師資隊(duì)伍建設(shè)層面

踐行“立德鑄魂”，形成了“崗前培養(yǎng)五環(huán)節(jié)”，實(shí)施“團(tuán)隊(duì)領(lǐng)航”，形成了“團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)四層面”，構(gòu)建“助推機(jī)制”，形成了“持續(xù)培養(yǎng)十舉措”。學(xué)院的青年教師培養(yǎng)機(jī)制成為了全校的標(biāo)桿，學(xué)院青年教師在全國比賽中獲二等獎(jiǎng)，在全省比賽中獲特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)，在西北五省微課設(shè)計(jì)競賽中獲一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，在全校所舉行的七屆青年教師講課比賽中均以第一名獲得特等獎(jiǎng)。

●在學(xué)生人格及人文素養(yǎng)培養(yǎng)層面

以“明德尚禮，審美文明，勤奮學(xué)習(xí)，參與創(chuàng)造”為理念、以“優(yōu)育幫扶”為宗旨，實(shí)施“明德教育工程”，通過“特立實(shí)驗(yàn)班”、“網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維服務(wù)隊(duì)”、“黨員先鋒崗”、“延大北理暑期聯(lián)合集訓(xùn)”、“延大北理聯(lián)合社會(huì)實(shí)踐”、“明師大講堂”、“名師導(dǎo)航”等社團(tuán)和活動(dòng)，將思想政治教育、道德品質(zhì)教育、綜合素質(zhì)教育有機(jī)融合，實(shí)現(xiàn)三位一體，并通過四個(gè)訓(xùn)練計(jì)劃和十項(xiàng)子工程的付諸實(shí)施。同時(shí)，通過設(shè)立“明德獎(jiǎng)”、“尚禮獎(jiǎng)”、“勤學(xué)獎(jiǎng)”，將“專業(yè)教育、道德教育、審美教育和延安精神教育”融為一體。先后多次榮獲“五四紅旗團(tuán)支部”、“最佳團(tuán)日活動(dòng)”、“優(yōu)秀基層黨組織”、“省級(jí)社會(huì)實(shí)踐標(biāo)兵團(tuán)隊(duì)”等榮譽(yù)稱號(hào)。

●在專業(yè)培養(yǎng)層面

長期堅(jiān)持校企、校校聯(lián)合協(xié)同培養(yǎng)，構(gòu)建了“知識(shí)培養(yǎng)五模塊、能力培養(yǎng)六環(huán)節(jié)、素質(zhì)培養(yǎng)三層次”的人才培養(yǎng)體系，形成了 “2+1+1”人才培養(yǎng)模式，并通過“卓越教師實(shí)驗(yàn)班”、“卓越軟件工程師實(shí)驗(yàn)班”、“新技術(shù)實(shí)訓(xùn)班”、“前沿技術(shù)專題報(bào)告”、“專業(yè)學(xué)術(shù)報(bào)告”等方式助推高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)提升，學(xué)院畢業(yè)生的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量一直在全校名列前茅。

●在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)層面

以“全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽”、“全國大學(xué)數(shù)學(xué)競賽”、“中國計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽”、“全國互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”、“全國大學(xué)生科技創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目”、“全國計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試”為抓手，全面助推學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)，學(xué)院的科學(xué)競賽成為了學(xué)校學(xué)科競賽的窗口。每年榮獲省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)200多項(xiàng)。

特立班與中石油小學(xué)學(xué)生結(jié)隊(duì)子一對(duì)一幫扶

與北京理工大學(xué)聯(lián)合暑期集訓(xùn)

名師風(fēng)采

04

PART

學(xué)院現(xiàn)有全國優(yōu)秀教師1人，省“三五人才工程”入選專家1人，省級(jí)教學(xué)名師3人，省師德先進(jìn)個(gè)人3人，寶鋼優(yōu)秀教師獎(jiǎng)獲得者2人，陜西高校優(yōu)秀青年教師1人，陜西省青年突擊手1人，1人獲全國高校青年教師講課比賽二等獎(jiǎng)和陜西省青年教師講課比賽特等獎(jiǎng)，1人獲陜西省青年教師講課比賽三等獎(jiǎng)，3人在西北賽區(qū)微課設(shè)計(jì)競賽獲一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)，2人獲省級(jí)輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽二等獎(jiǎng)，2人次獲陜西賽區(qū)全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模優(yōu)秀指導(dǎo)教師，延安市有突出貢獻(xiàn)專家1人，2人榮獲延安市優(yōu)秀科技工作者稱號(hào)，3人獲延安市“青年科技獎(jiǎng)”，2人被評(píng)為延安市“巾幗建功”標(biāo)兵；“數(shù)學(xué)分析系列課程”、“數(shù)學(xué)建�！眱蓚�(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)為省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

05

PART

知名校友

學(xué)院自1958年延大恢復(fù)重建以來培養(yǎng)8000余統(tǒng)招本科生和碩士研究生，珠撒全國，學(xué)院培養(yǎng)的學(xué)子在祖國四化建設(shè)的中發(fā)揮了巨大的作用，部分校友在其工作的行業(yè)和領(lǐng)域中表現(xiàn)突出，收到很高的社會(huì)評(píng)價(jià)。踏實(shí)勤奮、德才兼具是學(xué)院校友的普遍性特征。

熊道統(tǒng)

熊道統(tǒng)，教授，1958-1998年在延安大學(xué)數(shù)學(xué)系任教，曾任延安大學(xué)副校長。（中立者）

馮登國

馮登國，中國科學(xué)院院士，1984-1989年在延安大學(xué)數(shù)學(xué)系任教。

高隨祥

高隨祥，教授，博士生導(dǎo)師。1983年畢業(yè)于延安大學(xué)數(shù)學(xué)系，現(xiàn)任中國科學(xué)院大學(xué)黨委副書記、副校長。

王多勞

王多勞，Liverpool School of Tropical Medicine（英國）生物統(tǒng)計(jì)教授，生物統(tǒng)計(jì)組主任、Lancet評(píng)審，1983年畢業(yè)于延安大學(xué)數(shù)學(xué)系。

END

圖文資料來源于延安大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院

審核 |程琬童 陸政

責(zé)任編輯 |胡忠艷

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