分院介紹 | 文學(xué)與傳媒學(xué)院

文學(xué)與傳媒學(xué)院

文學(xué)

是我們表達(dá)情感的音符

傳媒

是我們向世界傳播信息的樂(lè)章

在文學(xué)與傳媒學(xué)院

我們與萬(wàn)物同行

星辰指引方向

云與光鋪展成大地的模樣

西安翻譯學(xué)院文學(xué)與傳媒學(xué)院，前身為人文藝術(shù)學(xué)院，是我校文化積淀深厚、師資力量雄厚、專(zhuān)業(yè)特色突出、就業(yè)前景良好的重點(diǎn)建設(shè)院部之一。下設(shè)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系、戲劇影視文學(xué)系、新聞傳播系、大學(xué)語(yǔ)文與寫(xiě)作中心，在校生4200余名。

學(xué)院本著雙一流建設(shè)和新文科建設(shè)精神，在充分調(diào)研論證的基礎(chǔ)上，成立區(qū)域文化與文學(xué)、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、跨文化與文學(xué)、戲劇影視、新媒體五大教學(xué)科研中心，助力文傳院教學(xué)、科研能力的提升，辦學(xué)水平層次的提高。

學(xué)院現(xiàn)有一支教學(xué)科研力量雄厚、學(xué)歷較高、職稱(chēng)年齡結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍�，F(xiàn)有教學(xué)、管理人員近130人；其中高級(jí)職稱(chēng)30人，中級(jí)以上職稱(chēng)58人；博士、在讀博士12人，90%以上教學(xué)教輔人員具有博、碩士學(xué)歷；博導(dǎo)4人，碩導(dǎo)10人；省級(jí)教學(xué)名師2人；有多人在國(guó)家級(jí)、省級(jí)學(xué)會(huì)研究會(huì)兼任理事、副會(huì)長(zhǎng)職務(wù)，擔(dān)任教育部人文社科項(xiàng)目和社科獎(jiǎng)評(píng)審專(zhuān)家、學(xué)位評(píng)審中心專(zhuān)家。

1

辦學(xué)理念及目標(biāo)：

秉承已故著名教育家丁祖詒校長(zhǎng)“讓無(wú)助者有助，讓有志者成才，讓奮進(jìn)者輝煌”的辦學(xué)思想，將西安翻譯學(xué)院文學(xué)與傳媒學(xué)院打造成學(xué)生成才的搖籃和奮進(jìn)的階梯。

2

學(xué)院院風(fēng)：

努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，嚴(yán)肅課堂，青春校園，腳踏實(shí)地，放飛理想。

3

學(xué)院院訓(xùn)：

陶鑄人文學(xué)子，作育傳媒英才。

專(zhuān)業(yè)介紹

中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系

中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系下設(shè)漢語(yǔ)言文學(xué)和漢語(yǔ)國(guó)際教育兩個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，在我省民辦同類(lèi)院校中開(kāi)設(shè)時(shí)間最早，作為我院的核心專(zhuān)業(yè)、優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，師資力量雄厚，辦學(xué)特色鮮明。經(jīng)過(guò)十多年的建設(shè)，目前已獲批省級(jí)一流建設(shè)專(zhuān)業(yè)。兩大專(zhuān)業(yè)結(jié)合“專(zhuān)業(yè)+外語(yǔ)+現(xiàn)代技能”的人才培養(yǎng)模式，以科研中心、太乙書(shū)院導(dǎo)師制推進(jìn)教學(xué)；設(shè)置卓越班選拔優(yōu)質(zhì)學(xué)生訂制培養(yǎng)；注重實(shí)踐導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，開(kāi)展聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、教系列活動(dòng)，從而全面培養(yǎng)從事語(yǔ)文教育、創(chuàng)意寫(xiě)作、行政實(shí)務(wù)、社會(huì)文化、語(yǔ)言文字應(yīng)用、國(guó)際中文教育及中外文化交流等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。

1.師資力量

教師團(tuán)隊(duì)凝聚力強(qiáng)，梯隊(duì)合理，現(xiàn)有教授7名、分別為各課程組帶頭人。

其中外國(guó)文學(xué)學(xué)科帶頭人亢西民教授為終南學(xué)者，博士生導(dǎo)師，省級(jí)教學(xué)名師，國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)（漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)）項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、首席專(zhuān)家。

外國(guó)文學(xué)團(tuán)隊(duì)成員李家寶教授為教育部中文教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員，國(guó)家社科基金立項(xiàng)評(píng)審專(zhuān)家委員，教育部學(xué)位中心評(píng)審專(zhuān)家。

李貴森教授為全國(guó)高校外國(guó)文學(xué)教學(xué)研究會(huì)擔(dān)任常務(wù)理事，原中國(guó)傳媒大學(xué)教授，中國(guó)傳媒大學(xué)比較文學(xué)與世界文學(xué)學(xué)科負(fù)責(zé)人，文學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)委員。

梅曉云教授為全國(guó)高校外國(guó)文學(xué)教學(xué)研究會(huì)理事，陜西省外國(guó)文學(xué)學(xué)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)，全國(guó)印度文學(xué)學(xué)會(huì)理事。

古代文學(xué)學(xué)科帶頭人王�，B教授為全國(guó)語(yǔ)言文字先進(jìn)工作者，中國(guó)評(píng)論家協(xié)會(huì)會(huì)員，陜西省民間藝術(shù)家協(xié)會(huì)專(zhuān)家?guī)斐蓡T，曾任全國(guó)民辦大學(xué)學(xué)報(bào)理事，全國(guó)高等職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)研究會(huì)理事，陜西省高校學(xué)報(bào)研究會(huì)理事。

語(yǔ)言學(xué)學(xué)科帶頭人辛菊教授為教育部人文社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目評(píng)審專(zhuān)家?guī)斐蓡T、河北省科技獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)審專(zhuān)家?guī)斐蓡T，中國(guó)邏輯學(xué)會(huì)和中國(guó)語(yǔ)言學(xué)會(huì)會(huì)員，山西省社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果評(píng)審委員會(huì)方言組評(píng)委。

其余副教授9名、講師10名，助教4名。具有高級(jí)職稱(chēng)的教師占37%，具有博士學(xué)位的教師12名（含在讀），具有碩士學(xué)位的教師25名，碩博比高達(dá)93%，分別來(lái)自美國(guó)俄勒岡大學(xué)、北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)、香港中文大學(xué)、四川大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、陜西師范大學(xué)、西北大學(xué)、山西師范大學(xué)、天津師范大學(xué)等一流高校。

2.專(zhuān)業(yè)特色

數(shù)十年來(lái)，兩大專(zhuān)業(yè)發(fā)展思路明晰，結(jié)合“專(zhuān)業(yè)+外語(yǔ)+現(xiàn)代技能”的人才培養(yǎng)模式，突出地緣優(yōu)勢(shì)、實(shí)踐優(yōu)勢(shì)與創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，完成轉(zhuǎn)型發(fā)展，并形成自己的專(zhuān)業(yè)特色：

一、以研養(yǎng)學(xué)

目前由知名學(xué)科前沿教授帶領(lǐng)建設(shè)語(yǔ)言學(xué)、古代文學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、民俗文化及文學(xué)理論課程團(tuán)隊(duì)，成立有跨文化與文學(xué)、區(qū)域文化與文學(xué)、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)三大教學(xué)科研中心，并以書(shū)院導(dǎo)師制落實(shí)人才培養(yǎng)，與終南學(xué)社、非遺文化研究中共建文化體系，與教育部中外語(yǔ)言交流合作中心建立深度合作關(guān)系，是世界漢語(yǔ)教學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員單位，陜西省漢語(yǔ)國(guó)際教育研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位，擁有西安石油大學(xué)漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士聯(lián)合培養(yǎng)基地，保障人才的培養(yǎng)。

二、卓越分層教學(xué)

目前由知名學(xué)科前沿教授帶領(lǐng)建設(shè)語(yǔ)言學(xué)、古代文學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、民俗文化及文學(xué)理論課程團(tuán)隊(duì)，成立有跨文化與文學(xué)、區(qū)域文化與文學(xué)、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)三大教學(xué)科研中心，并以書(shū)院導(dǎo)師制落實(shí)人才培養(yǎng)，與終南學(xué)社、非遺文化研究中共建文化體系，與教育部中外語(yǔ)言交流合作中心建立深度合作關(guān)系，是世界漢語(yǔ)教學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員單位，陜西省漢語(yǔ)國(guó)際教育研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位，擁有西安石油大學(xué)漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士聯(lián)合培養(yǎng)基地，保障人才的培養(yǎng)。

三、實(shí)踐教學(xué)

專(zhuān)業(yè)教學(xué)注重實(shí)踐過(guò)程導(dǎo)向，專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)有教學(xué)實(shí)習(xí)、文化考察等，特色突出，成立有文化創(chuàng)研與教育教學(xué)實(shí)踐教學(xué)團(tuán)隊(duì)，以豐富的第二課堂活動(dòng)，充分開(kāi)展聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、教“五大系”活動(dòng)，從職業(yè)需求出發(fā)，強(qiáng)化校企合作，鼓勵(lì)學(xué)生取得教師資格證、普通話(huà)等級(jí)證書(shū)、記者證、導(dǎo)游證等，拓寬就業(yè)渠道；先后獲批“陜西省社會(huì)科學(xué)普及基地”“終南文化科普基地”“西北地區(qū)創(chuàng)意寫(xiě)作教育教學(xué)培訓(xùn)基地”“陜西省散文學(xué)會(huì)創(chuàng)意寫(xiě)作中心基地”“陜西省漢語(yǔ)國(guó)際教育研究會(huì)人才培養(yǎng)基地”“中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)應(yīng)用與實(shí)踐基地、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等，更進(jìn)一步促進(jìn)高質(zhì)量就業(yè)，學(xué)生先后在“挑戰(zhàn)杯”陜西省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、中華職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中斬獲省級(jí)金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)等多項(xiàng)；依托西安翻譯學(xué)院國(guó)際部?jī)?yōu)良的涉外資源，陸續(xù)與韓國(guó)、俄羅斯、匈牙利、西班牙、捷克斯洛伐克等多個(gè)國(guó)家的學(xué)校展開(kāi)留學(xué)生交換、游學(xué)及進(jìn)修等各類(lèi)項(xiàng)目，保障學(xué)生的提升需求。

3.就業(yè)情況

兩大專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在各類(lèi)學(xué)校、媒體出版、文化管理和企事業(yè)單位從事教學(xué)及編輯、宣傳等相關(guān)工作。主要崗位為各級(jí)公務(wù)員、企事業(yè)單位文員、中小學(xué)教師、國(guó)際中文教師、各類(lèi)創(chuàng)意與媒體工作、職業(yè)創(chuàng)作者。學(xué)生普遍吃苦耐勞，有較好的創(chuàng)新意識(shí)和合作意識(shí)、較強(qiáng)的文化傳播和中文教學(xué)能力、良好的溝通能力和協(xié)調(diào)能力、較高的綜合素質(zhì)與崗位適應(yīng)性，對(duì)畢業(yè)生的滿(mǎn)意度達(dá)到85%。不少學(xué)生能在短時(shí)間內(nèi)成長(zhǎng)為業(yè)務(wù)骨干，顯示出該專(zhuān)業(yè)綜合性和實(shí)用性的優(yōu)勢(shì)。

先后有學(xué)生考取復(fù)旦大學(xué)、中山大學(xué)、四川大學(xué)、陜西師范大學(xué)、西北大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)、西安石油大學(xué)等國(guó)內(nèi)知名高校的研究生。

戲劇影視文學(xué)系

1.專(zhuān)業(yè)特色

文學(xué)與傳媒學(xué)院戲劇影視文學(xué)系為2020年新增設(shè)系部，下設(shè)戲劇影視文學(xué)、表演、航空服務(wù)藝術(shù)與管理三個(gè)本科專(zhuān)業(yè)及空中乘務(wù)高職專(zhuān)業(yè)。

戲劇影視文學(xué)及表演專(zhuān)業(yè)圍繞全面提高人才培養(yǎng)能力的核心點(diǎn)，運(yùn)用“專(zhuān)業(yè)+外語(yǔ)+現(xiàn)代技能”的人才培養(yǎng)模式，搭建了“五位一體”的實(shí)踐教學(xué)體系，堅(jiān)持英語(yǔ)四年不斷線(xiàn)、人文基礎(chǔ)必夯實(shí)，實(shí)踐技能更突出，應(yīng)用型人才培養(yǎng)初見(jiàn)成效，專(zhuān)業(yè)緊密結(jié)合行業(yè)發(fā)展及區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，與西安話(huà)劇院、陜西人民藝術(shù)劇院等多家專(zhuān)業(yè)劇團(tuán)，企業(yè)開(kāi)展深度合作，為學(xué)生的專(zhuān)業(yè)及就業(yè)保駕護(hù)航。在專(zhuān)業(yè)建設(shè)方面頗有成效，每年均有同學(xué)考入國(guó)內(nèi)知名院校進(jìn)行更進(jìn)一步的深造。航空服務(wù)藝術(shù)與管理專(zhuān)業(yè)及空中乘務(wù)專(zhuān)業(yè)采用校企合作訂單班的培養(yǎng)模式。學(xué)生在校期間就有機(jī)會(huì)與航空公司簽訂《訂單定向培養(yǎng)協(xié)議》，真正實(shí)現(xiàn)入學(xué)即就業(yè)、上崗即高薪、入職即高端的目標(biāo)。

2.師資力量

現(xiàn)有在校生1000多名，具有高水準(zhǔn)的專(zhuān)職教師23人，其中教授5人，占教師總數(shù)的21.7%，著名演員1名，具有三十多年行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的空乘專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人1名，高級(jí)舞臺(tái)設(shè)計(jì)師1人。師資力量雄厚、專(zhuān)業(yè)特色突出、教師梯隊(duì)合理，教學(xué)、科研力量過(guò)硬。

李強(qiáng)教授為博士生導(dǎo)師，同時(shí)擔(dān)任戲劇戲曲科研教學(xué)中心主任。曾任陜西師范大學(xué)文學(xué)院教授（三級(jí)），比較文學(xué)與世界文學(xué)、中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)博士方向帶頭人；中外民族戲劇學(xué)研究中心主任、絲綢之路文化研究所所長(zhǎng)；《新疆藝術(shù)》副主編，《新疆文藝志》主編。

王星榮教授為博士生導(dǎo)師，現(xiàn)為文學(xué)與傳媒學(xué)院教授。曾任《蒲劇藝術(shù)》主編，山西師范大學(xué)戲劇影視學(xué)院教授，戲劇與影視學(xué)碩士一級(jí)學(xué)科、博士一級(jí)學(xué)科民間戲劇方向負(fù)責(zé)人。主要研究方向?yàn)橹袊?guó)戲曲、民間戲劇。

王卓慈教授為戲劇影視文學(xué)專(zhuān)業(yè)帶頭人，自2003年以來(lái)，王卓慈教授專(zhuān)注于陜西影視文學(xué)與影視文化產(chǎn)業(yè)化研究，先后承擔(dān)教育部人文社會(huì)科學(xué)研究、陜西省科技計(jì)劃軟科學(xué)、陜西省藝術(shù)科學(xué)規(guī)劃課題等多項(xiàng)重要科研項(xiàng)目。完成上海復(fù)旦軟件系統(tǒng)工程有限公司、西安曲江影視投資（集團(tuán)）有限公司、上海金歡信息技術(shù)有限公司、陜西工商行政管理局四個(gè)單位七個(gè)橫向項(xiàng)目。

空中乘務(wù)專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人趙小妮老師，高級(jí)乘務(wù)員、主任乘務(wù)長(zhǎng)、客艙經(jīng)理。1985年7月1日至2002年在原中國(guó)西北航空公司第八飛行大隊(duì)乘務(wù)中隊(duì)從事乘務(wù)工作，在中國(guó)東方航空公司西北分公司客艙服務(wù)部從事乘務(wù)工作。2002年至今，在中國(guó)東方航空公司西北分公司客艙服務(wù)部從事乘務(wù)工作，曾多次被評(píng)為公司級(jí)先進(jìn)工作者。

表演負(fù)責(zé)人梁麗教授為著名演員，1984年首次主演電視劇《蘭花花》。1987年和李玲玉合拍電影《奇情俠侶》而為人所知。1995年在古裝歷史劇《武則天》中飾演太平公主。1996年在古裝劇《水滸傳》中飾演孫二娘。1997年主演的電影《惹事生非》獲得第4屆中國(guó)電影華表獎(jiǎng)優(yōu)秀故事片獎(jiǎng)。2002年主演古裝傳記劇《神醫(yī)喜來(lái)樂(lè)》 。2009年在魔幻神話(huà)劇《西游記》中飾演觀(guān)音菩薩 。2011年出演愛(ài)情喜劇《錢(qián)多多嫁人記》 。2012年參演歷史劇《鳳游龍門(mén)》 。2014年出演都市家庭情感劇《妻子的秘密》 。2015年出演都市愛(ài)情劇《想明白了再結(jié)婚》。2016年出演都市情感劇《幸福又見(jiàn)彩虹》。2017年出演都市情感劇《我是幸運(yùn)兒》。2020年8月19日主演的醫(yī)療現(xiàn)實(shí)題材電影《信念一生》上映。

戲劇影視文學(xué)系在專(zhuān)家教授們的帶領(lǐng)下，牢記立德樹(shù)人，堅(jiān)持“可持續(xù)發(fā)展能力培養(yǎng)”的思想，始終遵循丁院長(zhǎng)“讀書(shū)、做人、文明、親情、變革、奮進(jìn)”的方針，緊密結(jié)合行業(yè)發(fā)展及區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，不斷加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量，落實(shí)“專(zhuān)業(yè)+外語(yǔ)+現(xiàn)代技能”的人才培養(yǎng)模式，為國(guó)家培養(yǎng)厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、強(qiáng)能力的應(yīng)用型高級(jí)人才。

新聞傳播系

1.專(zhuān)業(yè)特色

文學(xué)與傳媒學(xué)院新聞傳播系的前身為文學(xué)與傳媒學(xué)院傳媒系，新聞傳播系于2010年6月成立，目前有專(zhuān)職教師20人，教授3名、副教授3名，在讀博士3名，講師6名，助教4名，現(xiàn)有在校生600余人。新聞傳播系目前下設(shè)新聞采編與制作專(zhuān)業(yè)、播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)和網(wǎng)絡(luò)與新媒體專(zhuān)業(yè)。

新聞系注重發(fā)掘?qū)W生個(gè)性，確立“強(qiáng)實(shí)踐”教學(xué)體系，對(duì)接媒體行業(yè)需求，達(dá)成高效地行業(yè)人才輸送。在多年的專(zhuān)業(yè)建設(shè)及學(xué)科建設(shè)中，教學(xué)模式深度融合新文科思維，配設(shè)傳媒行業(yè)前端設(shè)備，并不斷完善融媒實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)高質(zhì)量運(yùn)行；大力拓展學(xué)生的就業(yè)方向，全方位建設(shè)校內(nèi)實(shí)習(xí)基地及企業(yè)方實(shí)訓(xùn)基地，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)服務(wù)，培養(yǎng)復(fù)合型、一專(zhuān)多能，適應(yīng)融媒體環(huán)境的采編播一體化人才；秉承“以賽促學(xué)”的理念，開(kāi)展形式多樣的第二課堂活動(dòng)，鼓勵(lì)并指導(dǎo)學(xué)生參加攝影大賽、微電影大賽、“齊越節(jié)”朗誦大賽、“夏青杯”朗誦大賽、絲路朗誦大賽等省市級(jí)大賽，打造“以賽促學(xué)”的積極氛圍。

2.詳細(xì)介紹

播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)

于2014年開(kāi)始招生，現(xiàn)有五屆畢業(yè)生。該專(zhuān)業(yè)堅(jiān)持“以播為主，播說(shuō)并重，一專(zhuān)多能，全面發(fā)展”的指導(dǎo)思想，注重知識(shí)、能力、素質(zhì)、協(xié)調(diào)發(fā)展，全面培養(yǎng)學(xué)生“播、說(shuō)、誦、演”的四項(xiàng)專(zhuān)業(yè)核心能力，積極探索“專(zhuān)業(yè)+外語(yǔ)＋現(xiàn)代技能”的人才培養(yǎng)模式，并取得一定成效。在第二屆、第三屆陜西省經(jīng)典誦讀大賽、陜西絲路朗誦大賽等比賽中都獲得了佳績(jī)。

新聞采編與制作專(zhuān)業(yè)

為普通類(lèi)高職（專(zhuān)科）專(zhuān)業(yè)（文理兼招），學(xué)制三年，于2003年開(kāi)始招生，是西安翻譯學(xué)院的老牌優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)。本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)及較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，掌握新聞采編與制作專(zhuān)業(yè)所需的基本知識(shí)和技能，具備新聞采寫(xiě)、編輯、攝影攝像、影視節(jié)目后期剪輯與制作能力，在報(bào)社、廣播、電視臺(tái)以及企業(yè)宣傳部門(mén)能從事新聞的采訪(fǎng)寫(xiě)作、攝影攝像、大型活動(dòng)宣傳策劃等工作的高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才。

網(wǎng)絡(luò)與新媒體專(zhuān)業(yè)

是2021年獲批的新專(zhuān)業(yè)，實(shí)行“新聞傳播”和“信息技術(shù)”復(fù)合人才培養(yǎng)模式。以傳播學(xué)為基礎(chǔ)，以網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品策劃和設(shè)計(jì)為核心，以數(shù)字媒體技術(shù)為特色，培養(yǎng)“通傳播、懂技術(shù)、精設(shè)計(jì)”的文理交叉，復(fù)合型傳播人才。本專(zhuān)業(yè)凸顯文學(xué)與傳媒學(xué)院的內(nèi)容生產(chǎn)優(yōu)勢(shì)，以?xún)?nèi)容生產(chǎn)作為教學(xué)培養(yǎng)的龍頭主體，以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)據(jù)分析作為教學(xué)發(fā)展的雙翼，致力于培養(yǎng)學(xué)生的融合新聞生產(chǎn)、數(shù)字內(nèi)容生產(chǎn)和政務(wù)信息生產(chǎn)能力。

構(gòu)建內(nèi)外聯(lián)動(dòng)的實(shí)踐教學(xué)體系是新聞傳播系的優(yōu)勢(shì)和特色。各專(zhuān)業(yè)注重專(zhuān)業(yè)實(shí)踐和應(yīng)用技能培養(yǎng)，建立“課堂教學(xué)+項(xiàng)目鍛煉+實(shí)踐學(xué)習(xí)”的培養(yǎng)方式；借助各種實(shí)驗(yàn)室，建立相對(duì)獨(dú)立的實(shí)踐培養(yǎng)體系，凸顯“實(shí)戰(zhàn)性”。一方面充分利用大學(xué)校園的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，重點(diǎn)打造成熟的專(zhuān)業(yè)自媒體孵化機(jī)制；另一方面，充分利用跟我校簽訂校企合作的機(jī)構(gòu)單位，以項(xiàng)目合作制為牽引，開(kāi)啟校企合作實(shí)踐教學(xué)體系，充分打造實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)。

3.師資力量

新聞傳播系首席教授張金柱教授，曾任語(yǔ)文報(bào)副主編，山西教育出版社副總編，山西新華書(shū)店集團(tuán)董事長(zhǎng)、黨委書(shū)記，山西科學(xué)技術(shù)出版社社長(zhǎng)、總編等職。兼任山西省出版協(xié)會(huì)副主席，山西省版權(quán)協(xié)會(huì)主席。所策劃責(zé)編圖書(shū)10多次榮獲國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)、中國(guó)圖書(shū)獎(jiǎng)、政府出版獎(jiǎng)、中華優(yōu)秀出版物獎(jiǎng)、全國(guó)教育圖書(shū)獎(jiǎng)、全國(guó)暢銷(xiāo)書(shū)獎(jiǎng)等全國(guó)性獎(jiǎng)項(xiàng)；所策劃主持出版項(xiàng)目多次入選“十五”、“十一五”、“十三五”國(guó)家重點(diǎn)圖書(shū)，“三個(gè)一百原創(chuàng)”等國(guó)家級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目，多次榮獲國(guó)家出版基金等基金資助；所策劃圖書(shū)經(jīng)版權(quán)貿(mào)易多次被日本、英國(guó)、法國(guó)、亞美尼亞等國(guó)家及我國(guó)臺(tái)灣、香港地區(qū)出版社出版。榮獲國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家、全國(guó)文化名家暨“四個(gè)一批”人才、全國(guó)新聞出版行業(yè)領(lǐng)軍人才、山西省三晉英才之“高端領(lǐng)軍人才”、山西省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)�、山西省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人“333”人才、肇慶市人才綠卡杰才卡等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

新聞傳播系學(xué)科帶頭人楊講生教授，曾任陜西省人大常委會(huì)報(bào)刊社副總編、總編、社長(zhǎng)、新聞中心主任。

楊教授有36年媒體從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，曾擔(dān)任20年報(bào)刊社社長(zhǎng)，多次擔(dān)任全國(guó)人代會(huì)陜西團(tuán)新聞聯(lián)絡(luò)官。也是陜西省傳播學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、全國(guó)人大新聞協(xié)會(huì)常務(wù)理事，主管傳播學(xué)會(huì)科研項(xiàng)目和科研活動(dòng)；楊教授還是《傳播》雜志編審，中國(guó)人大新聞獎(jiǎng)、陜西人大新聞獎(jiǎng)評(píng)委。

新聞傳播系學(xué)科帶頭人駱欣副教授，現(xiàn)任西安翻譯學(xué)院文學(xué)與傳媒學(xué)院教學(xué)副院長(zhǎng)。

2014年獲陜西省高等學(xué)校第二屆青年教師教學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。先后獲得西安翻譯學(xué)院“三個(gè)一”工程中青年骨干教師、優(yōu)秀教師、本科畢業(yè)論文優(yōu)秀指導(dǎo)教師等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，主持課程《傳播學(xué)》獲得學(xué)院“優(yōu)質(zhì)課程”。主要研究領(lǐng)域?yàn)槊浇閭鞑ヅc地域文化，陜西新聞史。主持省部級(jí)課題1項(xiàng)，廳局級(jí)項(xiàng)目1項(xiàng)，參與省級(jí)項(xiàng)目6項(xiàng)。

大學(xué)語(yǔ)文與寫(xiě)作中心

1.專(zhuān)業(yè)特色

本中心是文學(xué)與傳媒學(xué)院成立的教學(xué)實(shí)踐單位，是本院的特色教學(xué)部門(mén)之一。主要開(kāi)設(shè)全校的大學(xué)語(yǔ)文課程和文傳院的寫(xiě)作課程。

大學(xué)語(yǔ)文課程旨在提高學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)和寫(xiě)作能力，由中心教師自編的教材《新編大學(xué)語(yǔ)文》入選了全國(guó)普通高等學(xué)�！笆�二五”規(guī)劃教材。寫(xiě)作類(lèi)課程包括創(chuàng)意寫(xiě)作、虛構(gòu)性寫(xiě)作、非虛構(gòu)性寫(xiě)作、小說(shuō)創(chuàng)作和散文創(chuàng)作等，其中創(chuàng)意寫(xiě)作金課正在申報(bào)省級(jí)一流課程。另外，中心下設(shè)創(chuàng)意寫(xiě)作工作坊，創(chuàng)意寫(xiě)作工坊是依托大學(xué)語(yǔ)文與創(chuàng)意寫(xiě)作課程，與西安翻譯學(xué)院創(chuàng)意寫(xiě)作班聯(lián)合培養(yǎng)，為全校學(xué)生搭建的一個(gè)寫(xiě)作實(shí)踐平臺(tái)，培育適應(yīng)新媒體時(shí)代，具有專(zhuān)業(yè)創(chuàng)造力的優(yōu)秀寫(xiě)作人才，為創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)輸送新生力量。

2.詳細(xì)介紹

大學(xué)語(yǔ)文課程

《大學(xué)語(yǔ)文》作為一門(mén)人文素質(zhì)教育通識(shí)課程，內(nèi)容設(shè)置包含“家國(guó)情懷”、“法制意識(shí)”、“社會(huì)責(zé)任”、“文化自信”、“敬畏生命”、“高尚情誼”、“工匠精神”等內(nèi)容。它以陶冶學(xué)生情操、凈化學(xué)生心靈、增強(qiáng)學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)、提高學(xué)生人生境界為主要教學(xué)目標(biāo)，以鑒賞優(yōu)秀文史哲作品為教學(xué)重點(diǎn)，橫貫古今，兼修中外。同時(shí)，它又突出了語(yǔ)言的應(yīng)用性，通過(guò)修辭練習(xí)、主題演講、應(yīng)用文寫(xiě)作等多種形式的實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的溝通表達(dá)能力，培養(yǎng)學(xué)生的文字輸出能力。大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)團(tuán)隊(duì)中的每一位教師，皆學(xué)有所長(zhǎng)，業(yè)有專(zhuān)攻，從而發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)合作的最大優(yōu)勢(shì)。

專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作課程

專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作課程包括基礎(chǔ)寫(xiě)作、創(chuàng)意寫(xiě)作、虛構(gòu)性寫(xiě)作、非虛構(gòu)性寫(xiě)作、小說(shuō)寫(xiě)作理論與實(shí)踐和散文寫(xiě)作理論與實(shí)踐等各個(gè)門(mén)類(lèi)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際寫(xiě)作能力，不只是培養(yǎng)作家，更多地著力于為整個(gè)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)具有創(chuàng)造能力的核心從業(yè)人才,為文化創(chuàng)意、影視制作、出版發(fā)行、印刷復(fù)制、廣告、演藝娛樂(lè)、文化會(huì)展、數(shù)字內(nèi)容和動(dòng)漫等所有文化產(chǎn)業(yè)提供具有原創(chuàng)力的創(chuàng)造性寫(xiě)作人才。

創(chuàng)意寫(xiě)作工坊

創(chuàng)意寫(xiě)作工坊依托大學(xué)語(yǔ)文與創(chuàng)意寫(xiě)作課程，以創(chuàng)造文本、創(chuàng)新人才、創(chuàng)意教育為理念，以培養(yǎng)不拘泥于傳統(tǒng)寫(xiě)作、解放固有寫(xiě)作思維模式為目的，使學(xué)生通過(guò)凝聚思想情志，捕捉寫(xiě)作靈感，深入現(xiàn)實(shí)采風(fēng)，激發(fā)思維，讓學(xué)生在此揚(yáng)帆起航。

目前，創(chuàng)意寫(xiě)作工坊已成為我校特色的一張教學(xué)實(shí)踐名片。它是一支有組織、有紀(jì)律的團(tuán)結(jié)隊(duì)伍：這里有暢流文字海洋的文創(chuàng)部；有團(tuán)結(jié)就是力量的秘書(shū)部；有針砭時(shí)弊，推陳出新的宣傳部；有任期有限、責(zé)任無(wú)限的外聯(lián)部；有針砭時(shí)弊，推陳出新的宣傳部；有與時(shí)俱進(jìn)，技術(shù)高超的編輯部；更有和藹可親的教師們進(jìn)行專(zhuān)業(yè)化指導(dǎo)。

工坊針對(duì)不同的學(xué)生愛(ài)好，下設(shè)小說(shuō)創(chuàng)作、詩(shī)歌創(chuàng)作、劇本創(chuàng)作、新聞評(píng)論、新媒體寫(xiě)作、吟誦團(tuán)和讀書(shū)會(huì)等工作室，讓學(xué)生更好的挖掘自己的潛能，在不同領(lǐng)域展現(xiàn)各自的風(fēng)采�，F(xiàn)已多次成功舉辦了面向全校各類(lèi)學(xué)生的創(chuàng)意寫(xiě)作活動(dòng)，如：創(chuàng)意婚禮模擬大賽、應(yīng)用文語(yǔ)言模擬表達(dá)大賽、劇本表達(dá)大賽等，并組織開(kāi)展了各類(lèi)全國(guó)和省級(jí)寫(xiě)作大賽且取得了優(yōu)異成績(jī)，成功舉行讀書(shū)觀(guān)影活動(dòng)十余期。同時(shí)，創(chuàng)意寫(xiě)作工坊創(chuàng)辦有學(xué)生寫(xiě)作期刊、文學(xué)網(wǎng)站、微信公眾號(hào)及微博等新媒體平臺(tái)，結(jié)合學(xué)生專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，讓知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合，對(duì)學(xué)生寫(xiě)作水平的提高具有指導(dǎo)意義，也讓學(xué)生的作品有展現(xiàn)之地。

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