教育部發(fā)布2022年版義務教育課程標準！書法課有明確規(guī)定！

近日

教育部印發(fā)

義務教育課程方案（2022年版）

和藝術等16個課程標準（2022年版）

其中

義務教育課程（2022年版）

在藝術科目教學時間上

明確要求

書法在三至六年級語文中

每周安排1課時

藝術課程標準（2022年版）

對每個學段的學生都制定了

書法、篆刻或中國畫等方面的

學習內(nèi)容和目標

藝術課程標準（2022年版）

將藝術課程分為

美術、音樂、舞蹈、戲劇、影視五類

根據(jù)學生的發(fā)展特點

遵循藝術學習規(guī)律

分四個學段分別設置課程目標

并有針對性的制定學科的學習任務

其中

在書法、篆刻、中國畫等

傳統(tǒng)藝術內(nèi)容的學習上

明確要求

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第一學段（1—2年級）：嘗試用毛筆等工具，在宣紙上進行水墨游戲，體驗筆墨趣味。

第二學段（3—5年級）：欣賞中外著名藝術家的美術作品，如繪畫、書法、篆刻等，了解不同美術門類的特點。

第三學段（6—7年級）：學會欣賞和評述書法、篆刻等美術作品，學習中國畫白描或?qū)懸猱嫹ǎ�知道中國書法、篆刻的特點，了解不同書體的寫法。

第四學段（8—9年級）：欣賞我國古代不同時期經(jīng)典美術作品（含書法、篆刻），理解中國傳統(tǒng)繪畫。綜合運用所學知識，創(chuàng)作書法、花鳥、山水、人物等作品。

附：義務教育藝術課程標準（2022年版）（點擊閱讀全文）

義務教育課程方案（2022年版）

全文如下

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稿件來源:耕知書院