西工大這門選修課,火了!

這樣的選修課你上過嗎?

西北工業(yè)大學(xué)

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最近,我校上新的一門“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)掐絲琺瑯的設(shè)計與制作”選修課吸引了不少網(wǎng)友艷羨的目光,大家紛紛表示:“別人家的學(xué)校,有被酸到”、“好有趣的課程,想報名!”

“如何讓理工科院校的學(xué)生喜歡藝術(shù),愛上中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?我覺得這一系列課程是個很好的切入點。”呂冰老師說。

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教室里放著悠然低沉的古琴樂,同學(xué)們圍坐著,各自設(shè)計制作著自己的作品……

掐絲琺瑯畫,又稱景泰藍工藝畫,它是借鑒了中國傳統(tǒng)景泰藍工藝的技術(shù)特點創(chuàng)新而來的景泰藍平面畫。

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琺瑯畫制作的每一步工序都非常精巧細致,“掐絲”是第一步。

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掐絲時要在設(shè)計好的圖案上仔細比量鋁絲的大小和形狀,用鑷子將鋁絲彎曲成需要的曲線,配合鑷子和剪刀將鋁絲嚴絲合縫地固定在畫板上。

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第二步是“點藍”。用釉料填涂畫上的空白,這一步需小心翼翼,少量多次疊加。釉料的用量和配色也需要仔細配比。

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最后一步是“定型”。 噴固沙膠(1:4加水稀釋)固定畫面, 固沙之后兩三個小時噴淋膜膠, 30個小時左右畫面干透,膠變透明。

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與傳統(tǒng)工藝不同的是,這門課程將傳統(tǒng)與現(xiàn)代制造手段進行了深度結(jié)合。前期畫稿的設(shè)計部分,號召同學(xué)們自主設(shè)計和創(chuàng)作圖案,并采用智能制造設(shè)備將其掃描或打標。同學(xué)們在感受現(xiàn)代工程的同時,領(lǐng)略到了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的魅力。

當細長的鋁絲被彎曲塑型,設(shè)計者的理念也隨之成型;當鮮亮的釉料被層層疊加,樸實的工藝情感也附著在畫板上。

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航天學(xué)院飛行器設(shè)計與工程專業(yè)2019級本科生劉盛昌是這門課程的學(xué)員之一,學(xué)習(xí)飛行器設(shè)計的他認為掐絲琺瑯工藝和自己的專業(yè)所學(xué)有很多相通之處!拔以诳紤]和研究飛行器的結(jié)構(gòu)設(shè)計時,既需要考慮受力問題,也要運用美學(xué)思維。這節(jié)掐絲琺瑯課要求我們對一些畫圖軟件熟練使用的同時,也要考慮:扁細的鋁絲如何完美地貼合于畫板之上?涂多少膠?手持鏟刀如何均勻發(fā)力?上什么色?這些問題的完美解決體現(xiàn)了作為未來的航空航天總師所需要具備的規(guī)劃統(tǒng)籌能力。”

此課程屬于西北工業(yè)大學(xué)工程實踐訓(xùn)練中心中國傳統(tǒng)文化系列選修課程之一,同期還開設(shè)了剪紙文化、編織/刺繡設(shè)計與制作,下學(xué)期將增設(shè)木藝制作、基于智能制造的活字印刷等課程。

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“剪紙”是中國漢族最古老的民間藝術(shù)之一,而通過激光切割機能讓“剪紙”藝術(shù)的制作變得更加快捷智能,讓其內(nèi)容更為豐富。課堂上不僅有“十二生肖”、“鳳凰展翅”、“孔雀牡丹”、“雙魚獻花”等傳統(tǒng)剪紙內(nèi)容,同學(xué)們還可以添加了一些自己喜愛的元素,讓作品變得更為個性化。

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同學(xué)們在創(chuàng)作中盡情享受傳統(tǒng)藝術(shù)與現(xiàn)代技術(shù)相融合帶來的無限樂趣和遐想,通過老師們的指導(dǎo)完成一幅幅屬于自己的作品。老師們也相信同學(xué)們都能從一張張薄薄的紅紙中,尋覓到中華文化的基因。

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小編在老師的指導(dǎo)下完成了一件“生肖-狗”的作品,成就感滿滿~

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編織/刺繡設(shè)計與制作課程能讓學(xué)生了解日常生活中各種物品上的刺繡和手工編織工藝,學(xué)會采用一些簡單的技法完成工藝品的制作。機電學(xué)院智能制造類2020級本科生杜欣悅是一位“漢繡愛好者”,在課程中,她了解到了編織和刺繡工藝的起源與發(fā)展,體驗到了“穿針引線”的樂趣。“從小我就對手工制作很感興趣,它能讓我把心靜下來……經(jīng)過這一階段理論與實操結(jié)合的學(xué)習(xí),我驚嘆于我國古代工匠的智慧與技藝,也對我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有了更深刻的感悟與理解!

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呂冰老師正在手把手指導(dǎo)學(xué)生整理蠶絲線

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學(xué)生絨花作品

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教師木藝作品

這幾年來,工程實踐訓(xùn)練中心還開展了大量中外國際交流活動,先后接待來自美國、英國、法國等20多個國家的400人次參觀交流活動,讓留學(xué)生由表及里理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

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“后續(xù)我們還將對這一系課程內(nèi)容進行擴充,希望逐步引導(dǎo)大家從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)和力量,樹立文化自信!蔽鞅惫I(yè)大學(xué)工程實踐訓(xùn)練中心主任蔣建軍說。“國家在發(fā)展,技術(shù)在進步,制造強國夢在逐步實現(xiàn)的征程中,對人才素質(zhì)的需求也在進步和發(fā)展。我們希望給學(xué)生帶來的教育不僅僅是文化知識,更重要的是綜合素質(zhì)的提升。”

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特別鳴謝丨工程實踐訓(xùn)練中心

文案、編輯|張懿萱

圖片、動圖丨工程實踐訓(xùn)練中心、宋子璇

審核|傅莉 付怡

責編 | 陳仲昌

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