《中國教育報》刊登西安工大黨委書記劉衛(wèi)國署名文章

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9月29日，《中國教育報》刊登校黨委書記劉衛(wèi)國《西安工業(yè)大學：讓理論學習“動起來、活起來、用起來”》署名文章。

黨委理論學習中心組學習是學習型黨組織建設的重要環(huán)節(jié)，近年來西安工業(yè)大學黨委理論學習中心組持續(xù)在規(guī)范學習、示范帶動、學以致用上下功夫，不斷在集中學習、實踐體驗、交流分享上創(chuàng)新模式，努力在學理論、轉觀念、理思路、議大事上打牢基礎和提升內涵，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力。

學校黨委理論學習中心組不斷創(chuàng)新學習模式，打造“集中學習+專家輔導+調查研究+專題黨課+研討交流+實景教學”六位一體的學習方式。各教學單位結合工作實踐，突出學科建設優(yōu)勢，形成特色性、示范性的中心組學習方式，打造“一院一品”學習活動。2018年，學校黨委理論學習中心組被評為全省黨委（黨組）理論學習中心組學習規(guī)范化建設成效顯著單位。

《西安工業(yè)大學：讓理論學習“動起來、活起來、用起來”》文章，從優(yōu)化頂層設計，理論學習“動起來”；創(chuàng)新學習形式，理論學習“活起來”；強化軍工特色，理論學習“用起來”三個方面，介紹了學校黨委理論學習中心組學習相關情況和經(jīng)驗。

全文如下

西安工業(yè)大學：讓理論學習“動起來、活起來、用起來”

西安工業(yè)大學創(chuàng)辦于1955年，是國家“一五”計劃156個重點建設項目的軍工配套項目。學校忠誠于黨的教育事業(yè)，秉承“把一切獻給黨”的兵工精神，在66年的發(fā)展建設中始終踐行“敦德勵學，知行相長”的校訓，弘揚“忠誠進取，精工博藝”的校風，為區(qū)域經(jīng)濟和國防工業(yè)輸送了14萬余名高級專門人才。

進入新時代，西安工業(yè)大學黨委理論學習中心組持續(xù)在規(guī)范學習、示范帶動、學以致用上下功夫，不斷在集中學習、實踐體驗、交流分享上創(chuàng)新模式，努力在學理論、轉觀念、理思路、議大事上打牢基礎和提升內涵，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，取得了一定成效。

優(yōu)化頂層設計 理論學習“動起來”

立身百行，以學為基。西安工業(yè)大學突出制度建設，遵循問題導向，著重發(fā)揮黨委理論學習中心組學習作用，引導黨員干部自覺主動學、及時跟進學、聯(lián)系實際學、篤信篤行學。

沒有規(guī)矩，不成方圓。學校黨委理論學習中心組持續(xù)加強學習規(guī)范化建設，制定并實施《中共西安工業(yè)大學黨委理論學習中心組學習制度》《關于加強基層黨委理論中心組學習的通知》《中共西安工業(yè)大學委員會關于貫徹落實〈中國共產(chǎn)黨黨委（黨組）理論學習中心組學習規(guī)則〉的實施細則》。

內容明確，學習有目標、有方向。學校黨委始終堅持將習近平新時代中國特色社會主義思想作為中心組學習的重中之重，重點圍繞“時事政治、教育教學、法律法規(guī)、意識形態(tài)”等內容，劃分集體學習專題及個人研學專題，結合時政要點及學校特色，精心制定全校政治理論學習計劃、校黨委理論學習中心組計劃、形勢與政策教育要點安排，形成學習清單并組織實施。

落實黨委理論學習中心組巡聽旁聽制度，校黨委委員、校領導深入各基層黨委中心組走訪調研，指導基層單位學習。通過細化流程監(jiān)督，真正做到了理論學習有計劃、有制度、有考勤，學習過程有分享、有交流、有反饋。黨委理論學習中心組成員理論水平進一步提升，撰寫心得體會近百篇，發(fā)表理論文章40余篇。2018年，學校黨委理論學習中心組被評為全省黨委（黨組）理論學習中心組學習規(guī)范化建設成效顯著單位。

創(chuàng)新學習形式 理論學習“活起來”

黨委理論學習中心組學習如何入耳入腦入心？這就必須在創(chuàng)新上做文章。西安工業(yè)大學注重將理論與實踐相結合，發(fā)揮情景教學等載體的作用。紅色圣地悟初心、邀請老黨員上黨課，等等，就是在創(chuàng)新學習形式。在增強趣味性的同時，推動理論學習“活起來”。

結合學校實際，黨委理論學習中心組學習分兩個階段進行。第一階段通常是理論學習，讀原文、悟原理，一字一句、原汁原味地學習領會；第二階段是根據(jù)實際情況變換學習手段，通過改變學習方法，融合不同環(huán)節(jié)模塊，形成多種課程模型，推動教學由單向灌輸向互動交流轉變，以多種形式引導黨員干部主動學、深入學。

學習主要有以下形式�！袄碚搶W習+實景教學”：學校黨委理論學習中心組召開擴大學習會議，邀請八路軍西安辦事處紀念館的“理想·信念”宣講團、省委“永遠跟黨走”宣講團進行現(xiàn)場教學，開展黨史學習教育，增強學習的針對性、實效性和感染力�！袄碚搶W習+實踐體驗”：前往革命圣地延安南泥灣開展學習培訓，感悟延安精神、南泥灣精神的內涵與實質；走進中國兵器工業(yè)集團第二〇二研究所吳運鐸紀念館，加深對“把一切獻給黨”的兵工精神的理解�！袄碚搶W習+專題教學”：邀請周恩來總理的秘書紀東將軍等來校作宣講報告�！袄碚搶W習+分享報告”：黨委理論學習中心組成員分享自己撰寫的學習心得和理論文章，定期交流經(jīng)驗。

學校黨委理論學習中心組不斷創(chuàng)新學習模式，打造“集中學習+專家輔導+調查研究+專題黨課+研討交流+實景教學”六位一體的學習方式。多類型的學習組合模式讓中心組成員由被動接受者變?yōu)橹鲃訁⑴c者，既激發(fā)了學習興趣又落實了學習責任。

強化軍工特色 理論學習“用起來”

在黨委理論學習中心組學習中，西安工業(yè)大學著重提高領導干部運用黨的創(chuàng)新理論指導實踐、推動工作的能力。

學校處級以上干部圍繞重點學習內容，結合具體工作實際，深入思考、選定主題、扎實研究，形成學習調研報告，為解決學校發(fā)展實際問題提出建議和思路。部分報告圍繞軍民融合發(fā)展，在健全體制、機制與拓寬廣度、深度等方面探索可行路徑。部分報告聚焦學科和專業(yè)發(fā)展，為學�！笆�四五”規(guī)劃的制定提供了有益借鑒。

各教學單位結合工作實踐，突出學科建設優(yōu)勢，形成特色性、示范性的中心組學習方式，打造“一院一品”學習活動。馬克思主義學院將理論學習和教學科研實踐工作融合，開展具有馬院特色的黨員學習教育活動。機電工程學院教職工參觀“秦風頌廉”陜西廉政文物展，聚焦陜西歷史上有關“廉”與“廉政”的文化、制度。經(jīng)濟管理學院把中心組學習辦在支部活動中，連續(xù)舉辦14屆市場營銷大賽，學生參與度高。

黨委理論學習中心組學習是學習型黨組織建設的重要環(huán)節(jié)，高校理論中心組學習要把立德樹人根本任務同理論實踐結合起來，把文化傳承同思想建設結合起來，把科學研究同時代變革結合起來，把服務社會同黨的宗旨結合起來。在今后的工作中，西安工業(yè)大學黨委理論學習中心組將繼續(xù)突出中心、統(tǒng)籌全局，在求新、求真、求深、求實上下功夫，進一步提升學習的內涵和實效，為學校各項事業(yè)健康快速發(fā)展筑牢堅實的思想政治基礎。（西安工業(yè)大學黨委書記 劉衛(wèi)國）

西安工業(yè)大學

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資料來源于西安工大新聞網(wǎng)

文字：楊飛

圖片：黨委宣傳部（新聞中心）

責任編輯：仇倩倩

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