學(xué)院巡禮 | 音樂(lè)學(xué)院

學(xué)院介紹

歷史沿革

陜西師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院初創(chuàng)于1988年，是我校重點(diǎn)建設(shè)的特色發(fā)展學(xué)院之一，是以培養(yǎng)中小學(xué)音樂(lè)舞蹈師資為主，兼以培養(yǎng)音樂(lè)表演、舞蹈表演和音樂(lè)學(xué)人才的綜合性研究型學(xué)院。學(xué)院倡導(dǎo)教師教育與音樂(lè)舞蹈專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)并行，學(xué)術(shù)研究與專(zhuān)業(yè)提升并舉，中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)與世界音樂(lè)文化并重的培養(yǎng)理念。學(xué)院奉行的辦學(xué)宗旨是：鑄黃鐘大呂、傳文明正聲、奏華夏之韻、唱中華聲音、究傳統(tǒng)藝?yán)�、揚(yáng)民族精神。

學(xué)科概況

學(xué)院下設(shè)音樂(lè)教育系、舞蹈系、作曲與音樂(lè)學(xué)系、聲樂(lè)系、器樂(lè)系、鋼琴系等6個(gè)教學(xué)系。設(shè)有學(xué)院辦公室、學(xué)生工作組、教學(xué)設(shè)施綜合管理部、本科教學(xué)部、研究生部、信息資料中心等服務(wù)管理機(jī)構(gòu)。有“絲綢之路樂(lè)舞文化研究中心”、《樂(lè)舞研究》學(xué)術(shù)期刊編輯部等學(xué)術(shù)平臺(tái)。建有民族管弦樂(lè)團(tuán)、交響樂(lè)團(tuán)、合唱團(tuán)、室內(nèi)樂(lè)團(tuán)、學(xué)生鼓樂(lè)團(tuán)、青年舞團(tuán)等藝術(shù)實(shí)踐團(tuán)體，以及“民族聲樂(lè)”“民族器樂(lè)”“中國(guó)舞蹈”教、創(chuàng)、演、研特色團(tuán)隊(duì)3個(gè)。

學(xué)院音樂(lè)學(xué)、舞蹈學(xué)本科專(zhuān)業(yè)，分別于2019、2020年獲批“國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)”。兩門(mén)省級(jí)一流課程。在 2019年中國(guó)軟科學(xué)科評(píng)估中，陜西師范大學(xué)音樂(lè)與舞蹈學(xué)在全國(guó)高校音樂(lè)與舞蹈學(xué)評(píng)估中排名第九，進(jìn)入全國(guó)前10%。

本科專(zhuān)業(yè)設(shè)置

音樂(lè)學(xué)（公費(fèi)師范生）

本科，學(xué)制4年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位，國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，該專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)“卓越教師實(shí)驗(yàn)班”。

·培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，身心健康，掌握音樂(lè)學(xué)科的基礎(chǔ)理論，正確的歌唱方法，以及能夠熟練演奏至少兩種樂(lè)器，具有一定的創(chuàng)新能力、組織能力和教育實(shí)踐能力，熱愛(ài)音樂(lè)教育事業(yè)，人文素養(yǎng)良好，在基礎(chǔ)教育和中等教育中從事音樂(lè)教學(xué)及相關(guān)工作的優(yōu)秀教師、教育管理者和未來(lái)教育家。

·主干課程：

樂(lè)理與視唱練耳、多聲部音樂(lè)分析與習(xí)作、聲樂(lè)、鋼琴、器樂(lè)、中國(guó)音樂(lè)史與名作賞析、西方音樂(lè)史與名作賞析、中國(guó)民族音樂(lè)、外國(guó)民族音樂(lè)、合唱與指揮、學(xué)校音樂(lè)教育導(dǎo)論、學(xué)校音樂(lè)教材分析與教學(xué)設(shè)計(jì)等。

音樂(lè)學(xué)

本科，學(xué)制4年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位，國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。該專(zhuān)業(yè)學(xué)生入校后，依據(jù)專(zhuān)業(yè)能力和綜合素質(zhì)分音樂(lè)師范和音樂(lè)理論2個(gè)方向進(jìn)行培養(yǎng)。

①音樂(lè)師范方向

·培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，身心健康，掌握音樂(lè)學(xué)科的基礎(chǔ)理論，綜合素質(zhì)全面，具備音樂(lè)教學(xué)所必須的演奏、演唱示范能力，具有一定的創(chuàng)新能力、組織能力和教育實(shí)踐能力，熱愛(ài)音樂(lè)教育事業(yè)，人文素養(yǎng)良好，在基礎(chǔ)教育和中等教育中從事音樂(lè)教學(xué)及相關(guān)工作的優(yōu)秀教師、教育管理者和未來(lái)教育家，以及繼續(xù)深造后能在高校、科研機(jī)構(gòu)等從事教學(xué)、科研與管理的復(fù)合型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

·主干課程：

樂(lè)理與視唱練耳、多聲部音樂(lè)分析與習(xí)作、聲樂(lè)、鋼琴、器樂(lè)、中國(guó)音樂(lè)史與名作賞析、西方音樂(lè)史與名作賞析、中國(guó)民族音樂(lè)、外國(guó)民族音樂(lè)、合唱與指揮、學(xué)校音樂(lè)教育導(dǎo)論、學(xué)校音樂(lè)教材分析與教學(xué)設(shè)計(jì)等。

①音樂(lè)理論方向

·培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，身心健康，具有音樂(lè)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，擁有較充分的音樂(lè)分析能力和音樂(lè)學(xué)修養(yǎng)，具備進(jìn)一步提升專(zhuān)業(yè)學(xué)歷的潛能和素質(zhì)，能夠在演出團(tuán)體、藝術(shù)研究機(jī)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)媒體等與音樂(lè)行業(yè)有關(guān)單位從業(yè)的復(fù)合型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

·主干課程：樂(lè)理、視唱練耳、基礎(chǔ)和聲學(xué)、曲式與作品分析、中西方音樂(lè)史與名作賞析、音樂(lè)美學(xué)與批評(píng)、中國(guó)少數(shù)民族音樂(lè)概論、音樂(lè)學(xué)概論、音樂(lè)論文寫(xiě)作、西方音樂(lè)英文文獻(xiàn)導(dǎo)讀。

音樂(lè)表演

本科，學(xué)制4年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

·培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，身心健康，具有系統(tǒng)的音樂(lè)專(zhuān)業(yè)基本知識(shí)，合理的音樂(lè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技術(shù)和舞臺(tái)表演能力，具備進(jìn)一步專(zhuān)業(yè)提升的潛能和素質(zhì)，能夠在演出團(tuán)體、企事業(yè)單位從事專(zhuān)業(yè)表演工作的復(fù)合型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

·主干課程：

樂(lè)理與視唱練耳、基礎(chǔ)和聲學(xué)、曲式與作品分析、中西方音樂(lè)史與名作賞析、專(zhuān)業(yè)主科、合唱/合奏/藝術(shù)指導(dǎo)、舞臺(tái)表演等。

舞蹈學(xué)（公費(fèi)師范生）

本科，學(xué)制4年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位，國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

·培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，身心健康，具有舞蹈基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，同時(shí)具備一定的音樂(lè)知識(shí)和技能，有較為全面的人文素質(zhì)和修養(yǎng)，能夠在基礎(chǔ)教育中進(jìn)行舞蹈教學(xué)和研究的優(yōu)秀教師、教育管理者和未來(lái)教育家。

·主干課程：

舞蹈學(xué)概論、中國(guó)舞蹈史與名作賞析、西方舞蹈史與名作賞析、樂(lè)理與視唱練耳、芭蕾基訓(xùn)、中國(guó)古典舞、中國(guó)民族民間舞、舞蹈編導(dǎo)理論與技法、舞蹈教學(xué)法等。

舞蹈學(xué)

本科，學(xué)制4年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位，國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

·培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，身心健康，具有舞蹈技能和理論知識(shí)、熟悉和掌握不同舞種的風(fēng)格，擁有較充分的舞蹈表演能力和舞蹈編創(chuàng)能力，具備進(jìn)一步專(zhuān)業(yè)提升的潛能和素質(zhì)，能夠在藝術(shù)團(tuán)體、企事業(yè)單位從事專(zhuān)業(yè)工作的復(fù)合型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

·主干課程：舞蹈學(xué)概論、中西方舞蹈史與名作賞析、中國(guó)民族民間舞、外國(guó)民族民間舞、舞蹈編導(dǎo)理論與技法、舞蹈教學(xué)法等。

師資力量

音樂(lè)學(xué)院現(xiàn)有教職工96人，專(zhuān)業(yè)教師80人，其中教授10人，副教授37人，講師31人；有博士生導(dǎo)師2人，碩士生導(dǎo)師52人，外籍教師1人，有海外留學(xué)經(jīng)歷教師24人。博士學(xué)位獲得者14人，在讀博士5人，碩士學(xué)位獲得者43人。有7人分別擔(dān)任國(guó)家級(jí)、省級(jí)專(zhuān)業(yè)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)等職務(wù)。

人才培養(yǎng)

學(xué)院現(xiàn)有教學(xué)用房建筑面積14000平方米，擁有各類(lèi)琴房145間，舞蹈教室16間，現(xiàn)代化音響視聽(tīng)室2間、電鋼琴教室2間，國(guó)產(chǎn)、進(jìn)口鋼琴152架（含斯坦威鋼琴一架），全套西洋樂(lè)器和民族樂(lè)器。此外，學(xué)院還擁有一流的綜合性劇場(chǎng)型音樂(lè)廳（900座位）、多功能廳（400座位）、錄音棚、MIDI教室、器樂(lè)排練室、大型劇目排練室、漢唐樂(lè)器陳列室等高投入教學(xué)場(chǎng)所及設(shè)施。圖書(shū)資料室收藏有專(zhuān)業(yè)圖書(shū)音像資料8540冊(cè)（件），加上學(xué)校圖書(shū)館相關(guān)資料，總計(jì)約3萬(wàn)余冊(cè)（件），各類(lèi)專(zhuān)業(yè)CD、DVD等音像視聽(tīng)資料數(shù)千張，中英文期刊40余種。

經(jīng)過(guò)33年的建設(shè)與發(fā)展，學(xué)院已經(jīng)基本形成音樂(lè)舞蹈教師教育、音樂(lè)舞蹈表演人才培養(yǎng)以及區(qū)域音樂(lè)研究三大特色與優(yōu)勢(shì)板塊。教師教育本科與教育碩士聯(lián)體貫通的培養(yǎng)模式，使人才培養(yǎng)的質(zhì)量得到顯著提高；表演方向奉行的技術(shù)為本、理論為基、實(shí)踐至上的培養(yǎng)模式取得了顯著成效。近年來(lái)，連續(xù)排演中外經(jīng)典歌劇6部，每年均有原創(chuàng)音樂(lè)與舞蹈專(zhuān)場(chǎng)以及大型綜合性文藝演出；在區(qū)域音樂(lè)研究方面，近5年全院教師共計(jì)發(fā)表學(xué)術(shù)論文217篇，出版專(zhuān)著45部，獲得科研課題87項(xiàng)，累計(jì)科研經(jīng)費(fèi)350萬(wàn)元。已經(jīng)逐步形成了以陜西省為核心并沿絲綢之路逐步向西延伸的區(qū)域樂(lè)舞文化研究特色。

目前，學(xué)院正在陜西師范大學(xué)總體發(fā)展目標(biāo)的引領(lǐng)下，繼續(xù)大力加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)和師資隊(duì)伍建設(shè)，關(guān)注社會(huì)發(fā)展需求，不斷優(yōu)化學(xué)科布局，借力學(xué)校平臺(tái)和省內(nèi)外可利用之力量，將學(xué)院建設(shè)成為全國(guó)知名、西部一流、西北第一的綜合性、研究型音樂(lè)學(xué)院。

優(yōu)秀學(xué)子

2016年學(xué)院師生參加中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)

2018年學(xué)院師生參加央視大型歌會(huì)《唱支山歌給黨聽(tīng)》文藝晚會(huì)

2018年學(xué)院師生參加華僑華人春節(jié)大聯(lián)歡晚會(huì)

學(xué)院師生參加陜西省第九屆藝術(shù)節(jié)

2017年學(xué)院師生赴美國(guó)孔子學(xué)院文藝巡演

2019年學(xué)院師生赴美國(guó)亞利桑那大學(xué)參加春節(jié)晚會(huì)

2019年學(xué)院師生參加泰國(guó)藝術(shù)節(jié)

學(xué)生活動(dòng)

藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)

文藝惠民演出

閃閃STAR服務(wù)隊(duì)

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