【最新】上海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023高考招生章程即將發(fā)布

一、院校全稱

上海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

二、就讀校址

徐匯校區(qū)地址為上海市徐匯區(qū)凱旋路2050號；閔行校區(qū)地址為上海市閔行區(qū)紫瑯路118號；寶山校區(qū)地址為上海市寶山區(qū)呼蘭路883號；浦東校區(qū)地址為上海市浦東新區(qū)下鹽路2888號。

城市燃?xì)夤こ碳夹g(shù)、給排水工程技術(shù)、市政工程技術(shù)、道路運輸管理等4個專業(yè)錄取新生在徐匯校區(qū)就讀；城市軌道車輛應(yīng)用技術(shù)、城市軌道交通工程技術(shù)、城市軌道交通供配電技術(shù)、城市軌道交通機電技術(shù)、城市軌道交通通信信號技術(shù)、城市軌道交通運營管理等6個專業(yè)錄取新生在閔行校區(qū)就讀；航海技術(shù)專業(yè)錄取新生在寶山校區(qū)就讀；其他專業(yè)錄取新生在浦東校區(qū)就讀。具體就讀校區(qū)以“報到須知”說明為準(zhǔn)。

三、層次

□本科 ■�？�

四、辦學(xué)類型

■普通高等學(xué)校 □成人高等學(xué)校

■公辦高等學(xué)校 □民辦高等學(xué)校 □獨立學(xué)院

□高等專科學(xué)校 ■高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

五、頒發(fā)學(xué)歷證書的院校名稱及證書種類

院校名稱

上海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

證書種類

修學(xué)期滿，符合畢業(yè)要求，頒發(fā)上海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的�？飘厴I(yè)證書

六、院校招生管理機構(gòu)

上海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組是我校招生工作的最高決策機構(gòu)，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校招生工作；上海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦公室是我校組織和實施招生工作的常設(shè)機構(gòu)，負(fù)責(zé)學(xué)校秋季統(tǒng)一高考招生的日常工作；上海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院紀(jì)檢監(jiān)察室是我校招生工作紀(jì)檢監(jiān)察機構(gòu)。

七、招生計劃分配的原則和辦法

（一）我校依據(jù)上海市教育委員會核準(zhǔn)的年度招生規(guī)模，結(jié)合學(xué)校發(fā)展定位與辦學(xué)條件，統(tǒng)籌考慮近年分省分專業(yè)招生計劃編制及使用情況，科學(xué)、合理地編制學(xué)校本年度分省分專業(yè)招生計劃。

（二）各專業(yè)招生均無男女生比例限制。

（三）藝術(shù)（美術(shù)）類專業(yè)色盲、色弱者不宜。

（四）本年度我校分省分專業(yè)招生計劃、高考改革省市選考科目要求等詳見各省級招生主管部門（以下簡稱省級招辦）編印的2022年普通高等學(xué)校招生專業(yè)和計劃相關(guān)文件。

八、預(yù)留計劃數(shù)及使用辦法

無

九、專業(yè)教學(xué)培養(yǎng)使用外語語種

入學(xué)外語考試語種不限；入學(xué)后外語教學(xué)語種為英語。

十、身體健康狀況要求

以教育部、原衛(wèi)生部和中國殘疾人聯(lián)合會印發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》（教學(xué)〔2003〕3號）及有關(guān)補充規(guī)定為依據(jù)，考生須據(jù)實上報健康狀況。經(jīng)復(fù)查，身體健康狀況不符合專業(yè)學(xué)習(xí)要求的考生，學(xué)校將按照教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》和本校學(xué)籍管理相關(guān)規(guī)定處理。

十一、錄取規(guī)則

（一）我校認(rèn)可教育部和各省級招辦根據(jù)教育部相關(guān)規(guī)定給予考生的加分政策。我校原則上認(rèn)可考生具備的所有加分項中最高分一項（不累計），且最高不超過20分。

（二）具體錄取規(guī)則如下：

1．依據(jù)普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（秋季統(tǒng)一高考）成績錄取的規(guī)則：

（1）省級招辦按我校在當(dāng)?shù)氐恼猩�計劃�?shù)和投檔比例將首輪平行志愿（或第一志愿）報考我校的生源按當(dāng)?shù)卮_定的投檔原則從高分到低分（含加分）進行投檔。具體的投檔比例由我校根據(jù)各省市實際生源情況確定，實行平行志愿投檔的批次原則上投檔比例不超過105%，不實行平行志愿投檔的批次原則上投檔比例不超過120%。

（2）對進檔考生，按專業(yè)志愿優(yōu)先原則和各專業(yè)招生計劃數(shù)，從高分到低分進行專業(yè)錄��；專業(yè)志愿間不設(shè)級差分。

（3）政策性加分在專業(yè)錄取時計入總分。

（4）對達到我校最低錄取分?jǐn)?shù)線但未進入專業(yè)志愿、且愿意服從專業(yè)調(diào)劑的考生作調(diào)劑錄取。

（5）錄取過程中若出現(xiàn)考生同分，則依次、逐項比較數(shù)學(xué)、外語、語文成績的高低進行擇優(yōu)錄取。

2．依據(jù)秋季統(tǒng)一高考成績與藝術(shù)專業(yè)省統(tǒng)考成績錄取的藝術(shù)（美術(shù)）類專業(yè)的錄取規(guī)則：

（1）省級招辦按我校在當(dāng)?shù)氐恼猩�計劃�?shù)和投檔比例將首輪平行志愿（或第一志愿）報考我校的生源按當(dāng)?shù)卮_定的投檔原則從高分到低分進行投檔（投檔依據(jù)的成績以當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)規(guī)定為準(zhǔn)）。具體的投檔比例按當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)規(guī)定執(zhí)行。

（2）對進檔考生，按專業(yè)志愿優(yōu)先原則和各專業(yè)招生計劃數(shù)，依據(jù)考生的秋季統(tǒng)一高考成績（含加分）與藝術(shù)專業(yè)省統(tǒng)考成績折算而成的綜合分（綜合分折算公式以當(dāng)?shù)厥〖壵修k確定的為準(zhǔn)；沒有綜合分的省市按兩者的相加總分）從高分到低分進行專業(yè)錄取；專業(yè)志愿間不設(shè)級差分。

（3）對達到我校最低錄取分?jǐn)?shù)線但未進入專業(yè)志愿、且愿意服從專業(yè)調(diào)劑的考生作調(diào)劑錄取。

（4）錄取過程中若出現(xiàn)考生同分，則依次、逐項比較語文、外語、數(shù)學(xué)成績的高低進行擇優(yōu)錄取。

3．首輪平行志愿（或第一志愿）生源不足時，省級招辦可在同批次錄取控制分?jǐn)?shù)線上，實行平行志愿投檔的批次按征集平行志愿考生人數(shù)不超過招生計劃剩余數(shù)的105%進行投檔，不實行平行志愿投檔的批次按非第一志愿（包括征集志愿）考生人數(shù)不超過招生計劃剩余數(shù)的120%進行投檔；若生源仍不足，我�？梢詫⑹Ｓ嗟恼猩�計劃調(diào)配至生源充足的省市安排錄取。

4．高考改革有關(guān)省市的錄取規(guī)則和程序以當(dāng)?shù)厥〖壵修k規(guī)定為準(zhǔn)。

5．內(nèi)蒙古專業(yè)錄取實行“招生計劃1:1范圍內(nèi)按專業(yè)志愿排隊錄取”的錄取規(guī)則。

十二、收費標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)

藝術(shù)類專業(yè)每生每學(xué)年10000元，普通類專業(yè)每生每學(xué)年7500元。（滬價行〔2000〕120號）

住宿費標(biāo)準(zhǔn)

每生每學(xué)年800元～1200元。（滬價費〔2003〕56號）

十三、資助政策

我校認(rèn)真執(zhí)行國家和上海市相關(guān)學(xué)生資助規(guī)定，被本校錄取的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生可通過“綠色通道”申請入學(xué)，入學(xué)后可按規(guī)定申請國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、上海市獎學(xué)金、國家助學(xué)金、國家助學(xué)貸款、勤工助學(xué)崗位、特殊困難補助和學(xué)費減免等。同時，學(xué)校還對符合條件的學(xué)生給予一定比例的學(xué)費貸款貼息，幫助經(jīng)濟困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。我校承諾：確保被本校錄取的學(xué)生不因家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué)。

十四、監(jiān)督機制及舉報電話

按照招生“陽光工程”的統(tǒng)一要求，我校秋季統(tǒng)一高考招生全程接受本校紀(jì)檢監(jiān)察室監(jiān)督。

舉報電話：021-54189228

十五、網(wǎng)址及聯(lián)系電話

學(xué)校官網(wǎng)：www.scp.edu.cn

學(xué)校官網(wǎng)招生專欄：www.scp.edu.cn/list.aspx?nid=24&cid=125

咨詢電話：021-68159169、021-64473037

十六、其他須知

本章程由上海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦公室負(fù)責(zé)解釋。