不忘教師初心 擔(dān)當(dāng)育人使命（二）

TEACHERS' DAY

致

恩

師

那一支白色的筆

繪下了無數(shù)個未來

初心易得，始終難守，

不忘初心，方得始終。

值此第37個教師節(jié)之際，

學(xué)校征集了教師代表的初心語錄，

鼓勵廣大教職工堅定初心使命，

擔(dān)當(dāng)為黨育人、為國育才的光榮使命。

TEACHERS' DAY

2021年“心目中好老師”的初心語錄

現(xiàn)代傳媒技術(shù)與藝術(shù)學(xué)院 王一青：

2014年9月從教，曾獲2015年上海出版印刷高等專科學(xué)校最佳授課獎，2019年參與的第45屆世界技能大賽網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理項目獲得世界技能大賽優(yōu)勝獎，與代表團(tuán)一起獲得胡春華副總理接見。

初心語錄：教書就是一棵樹搖動另一棵樹、一朵云推動另一朵云、一個靈魂觸碰另一個靈魂……每個學(xué)生都是教書生涯中的一段經(jīng)歷，看似你在“幫助”他們不斷成長，其實(shí)你也在這個過程中不斷實(shí)現(xiàn)了對自己的超越。

信息與智能工程系 王凱：

2009年2月從教，曾獲2014年度上海高職院校市級教學(xué)團(tuán)隊、2017年上海市教學(xué)成果獎二等獎、2018年第九屆和2019年第十屆藍(lán)橋杯優(yōu)秀指導(dǎo)教師、2020年第六屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽上海賽區(qū)優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

初心語錄：天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物。

影視藝術(shù)系 申美琳：

2018年7月，曾獲2019年度上海市優(yōu)秀共青團(tuán)員。

初心語錄：新長征路上，有風(fēng)有雨是常態(tài)，風(fēng)雨無阻是心態(tài)，風(fēng)雨兼程是狀態(tài)。

文化管理系 朱宗新：

2020年9月從教，曾獲軍訓(xùn)優(yōu)秀指導(dǎo)員、指導(dǎo)多組挑戰(zhàn)杯作品獲獎。

初心語錄：輔導(dǎo)員的工作和學(xué)生的日常生活息息相關(guān)，要培養(yǎng)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)男虑嗄�，尊重學(xué)生是我對自己的基本要求，教育是愛的共鳴，是心和心的呼應(yīng)；只有熱愛學(xué)生，才能教育好學(xué)生， 才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。

基礎(chǔ)教學(xué)部 劉志民：

2003年7月從教，曾獲北京市優(yōu)秀畢業(yè)生，河北工程大學(xué)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，河北工程大學(xué)教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎。

初心語錄：平淡是真誠，平淡是安靜，平淡是深沉，平淡中有醇美，平淡中有深情，這就是人生中難得的一種境界。只有淡泊名利，才能寧靜致遠(yuǎn)。只有守住初心的那份感動，持之以恒，堅持不懈，才能不斷前行。

印刷包裝工程系 楊晟煒：

2014年6月從教，世界技能大賽平面設(shè)計技術(shù)項目場地經(jīng)理。

初心語錄：但行好事，莫問前程。用我的真心，在學(xué)生的人生路上助上一臂之力！

文化管理系 張靜：

2015年6月從教， 2019年、2021年被評為學(xué)校就業(yè)工作標(biāo)兵。2019年指導(dǎo)學(xué)生參加上海市“星光計劃”第八屆職業(yè)院校技能大賽獲指導(dǎo)教師一等獎。2019年指導(dǎo)學(xué)生參加全國高職院校財稅技能大賽中獲華東賽區(qū)二等獎被評為優(yōu)秀指導(dǎo)老師；2019年指導(dǎo)學(xué)生參加全國高職院校財稅技能大賽獲全國總決賽三等獎被評為優(yōu)秀指導(dǎo)老師。2019年度校巾幗建功標(biāo)兵。

初心語錄：我愿以千百倍的耕耘，換取桃李滿園香。

信息與智能工程系 欒世杰：

2007年7月從教，曾獲獲上海市首屆青年教師教學(xué)比賽“自然科學(xué)組”三等獎、學(xué)�！扒嗄杲處熃虒W(xué)競賽”二等獎、多次獲得“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師和“挑戰(zhàn)杯”優(yōu)秀指導(dǎo)教師、學(xué)校就業(yè)工作標(biāo)兵、學(xué)�！秾W(xué)四史、擔(dān)使命、致未來》征文比賽二等獎等榮譽(yù)。

初心語錄：作為新時代的教師，要時刻謹(jǐn)記立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命。要堅定理想信念，扎根三尺講臺，在教學(xué)中不斷追求、精益求精，為培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人而努力奮斗！

印刷包裝工程系 麻祥才：

2017年7月從教，曾獲2017年“未來杯”上海市高中階段學(xué)生課外活動競賽優(yōu)秀志愿者；2019年哈薩克斯坦阿拉木圖印刷學(xué)院高校大學(xué)生科技實(shí)踐國際研討會優(yōu)秀指導(dǎo)老師；2019年與2020年部門考核優(yōu)秀個人

初心語錄：師者應(yīng)不忘信念之心，對教育勇?lián)��?zé)任；師者應(yīng)不忘敬畏之心，對道德堅守底線；師者應(yīng)不忘上進(jìn)之心，對知識求知若渴；師者應(yīng)不忘仁愛之心，對學(xué)生關(guān)懷備至。

基礎(chǔ)教學(xué)部 薛中會：

1998年7月從教，曾獲2015年河南理工大學(xué)教學(xué)競賽“越琦杯”一等獎、2016年河南理工大學(xué)教學(xué)示范教師、2018年河南省教學(xué)信息技術(shù)大賽“慕課類”二等獎、2020年度上海出版印刷高等�？茖W(xué)校科技標(biāo)兵

初心語錄：學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！我堅信惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。

2021年“心目中好老師”提名獎的初心語錄

出版與傳播系 馬遷：

2012年5月從教，編輯的圖書獲得國家新聞出版廣電總局向全國青少年推薦百種優(yōu)秀圖書、上海市科學(xué)技術(shù)獎一等獎、上海圖書獎一等獎、吳大猷科學(xué)普及著作獎創(chuàng)作類金簽類等；所在專業(yè)為上海市教學(xué)團(tuán)隊，分別在上海市高職高專院校重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)和中高職貫通專業(yè)建設(shè)教學(xué)設(shè)計比武大賽中獲得三等獎，教研室被授予2017年度上海市教育系統(tǒng)“巾幗文明崗”；指導(dǎo)的“版專愛知書店”獲得閱文杯“悅讀青春”上海青少年深閱讀示范性讀書項目。曾獲2015年度�！敖韼浇ü�標(biāo)兵”、2017—2018年度�！叭�八紅旗手”。

初心語錄：“沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師”，我常以陳鶴琴先生的這句話自勉。教育不只是教會學(xué)生知識與技能，更要教會學(xué)生愛。唯有真誠地愛學(xué)生，真心地幫助學(xué)生，努力發(fā)現(xiàn)并讓他們看到自己身上的閃光點(diǎn)，才能真正地走進(jìn)他們，感染他們，也許這就是教育的真諦。

基礎(chǔ)教學(xué)部 王政東：

1997年7月從教，曾獲第二屆“心目中的好老師”、此次“心目中的好老師”獲提名。

初心語錄：入行純屬偶然，卻也兢兢業(yè)業(yè)。做人和做事應(yīng)該持有同一態(tài)度。因為愛這個最朝氣蓬勃的群體，所以愿意付出；因為熱烈的誓言需要腳踏實(shí)地來背書，所以恪守初心，矢志不渝。平淡中收獲的是生活，更是成長和成熟；雖不敢言“四句”，但有事業(yè)滋養(yǎng)的日子，精神豐沛，靈魂崇高。

出版與傳播系 王璽玥：

2012年9月從教，曾獲多屆中國大學(xué)生廣告藝術(shù)節(jié)學(xué)院獎優(yōu)秀指導(dǎo)老師，第十一屆商科技能大賽 最佳輔導(dǎo)教師。

初心語錄：作為教師，我們的一字一句，溫馨的話語，能讓同學(xué)們感受來自于老師的重視和欣賞，這是我們教師這個職業(yè)所獨(dú)具的人性感召力。工作中用欣賞的眼光看待同學(xué)，用寬容的心態(tài)面對大家。我希望我可以永遠(yuǎn)我和我的學(xué)生一起成長并且在工作中傳播正能量，弘揚(yáng)人性美，抒寫中國夢。

印刷包裝工程系 方恩印：

2009年8月從教，美國加州州立理工大學(xué)訪問學(xué)者，河南省科技進(jìn)步二等獎、上海市“晨光學(xué)者”稱號獲得者、上海市課程思政“領(lǐng)航學(xué)院”項目“領(lǐng)航團(tuán)隊”負(fù)責(zé)人，教育部首屆課程思政示范課教學(xué)名師。

初心語錄：堅持讓平凡變成偉大！

出版與傳播系 張華欣：

2017年8月從教，曾獲上海市就業(yè)先進(jìn)工作者，校級優(yōu)秀黨務(wù)工作者，校級暑期社會實(shí)踐優(yōu)秀指導(dǎo)老師等。

初心語錄：合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。在與學(xué)生共同成長的過程中堅定初心，做一名有溫度、有深度、有厚度的輔導(dǎo)員。

影視藝術(shù)系 張波：

2005年8月從教，曾獲“上海市先進(jìn)工作者”榮譽(yù)稱號、 2020年上�！八挠小焙媒處煟ń虝�育人楷模）榮譽(yù)稱號、2020.9第三屆上海高校青年教師教學(xué)競賽特等獎、上海市五一勞動獎?wù)?/p>

初心語錄：“桃李不言，下自成蹊�！苯逃�就像養(yǎng)花，一邊養(yǎng)，一邊看，一邊靜待花開。作為一名人民教師，希望通過“教”與“學(xué)”點(diǎn)亮學(xué)生心中的火花，與學(xué)生共同成長。

規(guī)劃發(fā)展處 張耀軍：

2015年7月從教，曾獲上海版專首期行政管理人員培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員、上海版專先進(jìn)科技工作者、第十七屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽上海市二等獎 指導(dǎo)老師。

初心語錄：內(nèi)爾·諾丁斯說：“教師是貧苦家庭子女接觸到的為數(shù)不多的體面者，教師必須引導(dǎo)這些孩子創(chuàng)造有尊嚴(yán)的生活�！蔽沂沁@句話的受益者，也將做好這句話的實(shí)踐者。

藝術(shù)設(shè)計系 陳易：

2017年9月從教，曾獲上海市工藝美術(shù)精品獎、天工獎最佳工藝獎，作品入選第十一屆國際傳統(tǒng)藝術(shù)邀請展，多次榮獲各類大賽最佳指導(dǎo)教師獎，帶領(lǐng)學(xué)生2次榮獲互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)市賽銅獎。

初心語錄：身為教師，我時刻嚴(yán)格要求自己，在工作生活中，團(tuán)結(jié)同事，不計個人得失，關(guān)愛每一位同學(xué)，在班級管理中注意德育目標(biāo)，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)，針對學(xué)生不同的特點(diǎn)，進(jìn)行因材施教，發(fā)展每一位同學(xué)的特性，讓其學(xué)以致用。

印刷包裝工程系 金張英：

2010年4月從教

初心語錄：我還覺得自己是個孩子，天真單純，固執(zhí)堅持一些自己覺得正確的事情，哪怕需要為此承擔(dān)壓力。所以我有什么資格去號稱自己能做學(xué)生們的心靈指導(dǎo)者，指引他們的人生呢。但是如果你也見識過生活的百態(tài)后，還是選擇心懷玫瑰，那么我們可以成為好朋友，一起努力豐富自己的內(nèi)心，做那個更美好的自己。

印刷實(shí)訓(xùn)中心 路鳴：

2015年6月從教

初心語錄：教育是一種藝術(shù)，我們要做到的是授人以漁而不是授人以魚，最好的教育不是灌滿一桶水，而是點(diǎn)燃一把火！以平凡演繹精彩， 用執(zhí)著鑄就人生�！拔抑�道自己很平凡，但我堅信自己可以很努力，我愿自己像一臺不斷運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，一直加油學(xué)，用勁干，闖出一片屬于自己的新天地，創(chuàng)出一個超越自我的新高度，在這個過程中，我很快樂�！眻允厝�尺講臺辛勤耕耘、開拓創(chuàng)新、默默奉獻(xiàn)，我深信這才是一個優(yōu)秀人民教師永無止境的奉獻(xiàn)與追求。

來源 | 教師工作部

編輯排版 | 宣傳部

往 期 推 薦