藝術(shù)家分享|波普藝術(shù)大師-安迪.沃霍爾

上海三角美術(shù)

安迪·沃霍爾

Andy Warhol

安迪·沃霍爾被譽(yù)為20世紀(jì)藝術(shù)界最有名的人物之一,是波普藝術(shù)的倡導(dǎo)者和領(lǐng)袖,也是對(duì)波普藝術(shù)影響最大的藝術(shù)家。

他大膽嘗試凸版印刷、橡皮或木料拓印、金箔技術(shù)、照片投影等各種復(fù)制技法。這也是他的作品風(fēng)格,就是不斷的復(fù)制,復(fù)制,復(fù)制!

安迪·沃霍爾除了是波普藝術(shù)的領(lǐng)袖人物,他還是電影制片人、作家、搖滾樂作曲者、出版商,是紐約社交界、藝術(shù)界大紅大紫的明星式藝術(shù)家。

他最有名的是這幅1964年創(chuàng)作的變了形的《瑪麗蓮·夢(mèng)露》,在2007年時(shí)以8000萬美元的價(jià)格成交。

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他于1972年創(chuàng)作的《毛主席》,在2010佳士得香港春拍中以662萬港元的價(jià)格成交。

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他出生于美國賓夕法尼亞州的匹斯堡,是捷克移民的后裔,生長在一個(gè)貧民區(qū)。當(dāng)時(shí)正值1930年代大蕭條,食物短缺是常有的事。

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小時(shí)候,沃霍爾經(jīng)歷過三次精神崩潰,這是一種名為"風(fēng)濕性舞蹈癥"的 神經(jīng)系統(tǒng)疾病,分別在他8歲、9歲、10歲那年暑假發(fā)作。

那幾年夏天,他都是閉門不出、躺在床上度過的,聽著收音機(jī),抱著玩偶,剪著紙娃娃。

貧困、疾病,讓他變得敏感、自卑、內(nèi)向。

他總覺得自己在同齡人中不受歡迎,沒有人會(huì)對(duì)自己傾吐心事。

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還好,母親給了他大量的關(guān)愛,不時(shí)找來彩色雜志、漫畫,這些無形之中影響了他日后的作品。沃霍爾喜歡涂涂畫畫,每當(dāng)他完成一幅好的畫,母親便會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他一條巧克力棒,并鼓勵(lì)他給畫上色。

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17歲進(jìn)入卡內(nèi)基理工學(xué)院,主修繪圖設(shè)計(jì)。正是這些關(guān)于藝術(shù)的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)培養(yǎng)了沃霍爾極大的自信。

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1949年,21 歲的他離開匹斯堡去紐約尋找發(fā)跡機(jī)會(huì),他是來找尋藝術(shù)家的夢(mèng)想的。

為了能生存下來,他只得先做一名商業(yè)插畫家。他設(shè)計(jì)過賀卡、櫥窗展示、商業(yè)廣告插圖等。

為了省錢,他不得不和17個(gè)人擠在一間地下室里,與蟑螂睡在同一張床上。一次,他帶著作品集到《時(shí)尚芭莎》雜志辦公室,誰知拉開作品集拉鏈,蟑螂便爬了出來,這讓沃霍爾感到羞辱不已。他明白要在美國的視覺藝術(shù)上獲得成就,就必須讓人們看到他知道他的存在,大眾傳媒給了他許多啟示。

1954年,26歲沃霍爾首次獲得美國平面設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)杰出成就獎(jiǎng)。

1956年(28歲)和1957年(29歲)他連續(xù)獲得藝術(shù)指導(dǎo)人俱樂部的獨(dú)特成就獎(jiǎng)和最高成就獎(jiǎng)。

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此時(shí)沃霍爾已經(jīng)成為紐約最知名的商業(yè)設(shè)計(jì)師之一。但他依舊懷抱著雄心,想成為一個(gè)真正的藝術(shù)家。

在大城市打拼的日子也讓他深深明白,藝術(shù)需要與商業(yè)結(jié)合起來。

1958年藝術(shù)家賈斯伯·瓊斯在紐約舉辦了第一個(gè)個(gè)展,作品幾乎一夜之間全部賣光。第二年羅伯特·勞申伯格的個(gè)展也一舉成名。

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這些藝術(shù)家的作品也就是生活中的尋常之物,布片、報(bào)紙、街道指示牌、照片、廣告、垃圾,居然如此就被大眾輕易地接受了。

沃霍爾意識(shí)到想成功就得向有結(jié)果的人學(xué)習(xí)。

他也可以用日常生活中隨處可見的東西進(jìn)行創(chuàng)作。再加上之前的廣告經(jīng)驗(yàn),他深諳傳播之妙:東西印刷得越多,復(fù)制得越多,看到的人就越多。

而且復(fù)制是最低廉的成本,他決定用這個(gè)來賺錢。

由此,安迪沃霍爾式的“波普藝術(shù)”誕生。

最日常的東西,沃霍爾想到了他吃了20年的食物:三明治,番茄味的金寶湯,以及生活中隨處可見的東西,比如錢或者可樂。

上海三角美術(shù)

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當(dāng)時(shí),他在好萊塢費(fèi)若斯畫廊展出的《32個(gè)罐頭》的個(gè)展,即便飽受譏諷,罐頭還是賣出了1000美元。

這證明了他商業(yè)藝術(shù)設(shè)想的成功。

后來又創(chuàng)作了更多日常事物:米老鼠、貓、高跟鞋、蝴蝶...

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很快的,一件改變沃霍爾創(chuàng)作命運(yùn)的事情發(fā)生了:罐頭展的一個(gè)月后,也就是1962年8月,瑪麗蓮·夢(mèng)露突然死亡。

商業(yè)嗅覺敏銳的沃霍爾,馬上意識(shí)到名人效應(yīng)、商業(yè)推廣和市場營銷的影響力。

他第一時(shí)間買了一張夢(mèng)露的肖像照,復(fù)制了1000張,這讓他名聲大噪。

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緊接著1963年肯尼迪遇刺,他把遺孀杰奎琳的照片以同樣的形式,再一次投放到大眾面前。

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“大量復(fù)制”當(dāng)代著名人物的臉孔成了他作品的一個(gè)系列:

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什么流行他就復(fù)制什么。

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《蒙娜麗莎》

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《自由女神像》

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《貓王》

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《布里洛肥皂盒》

1950 年左右,美國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,汽車成為社會(huì)“主角”,普通家庭擁有汽車已是普遍現(xiàn)象。安迪再次用經(jīng)典的波普排列方式,創(chuàng)作了《七輛凱迪拉克》。

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《七輛凱迪拉克》

與此同時(shí),沃霍爾還嘗試以膠片制版和絲網(wǎng)印刷,將藝術(shù)納入"復(fù)制"、"量產(chǎn)"程序。他將自己位于紐約東區(qū)47大道的銀色工作室稱為"工廠",在這里,藝術(shù)和商業(yè)融合在了一起,所謂的藝術(shù)品被置于流水線下生產(chǎn),對(duì)藝術(shù)技巧和原創(chuàng)性的摒棄得到了進(jìn)一步強(qiáng)化。他的作品沒有"原作"可言,全是復(fù)制品,他就是要用無數(shù)的復(fù)制品來取代原作的地位。并且只要?jiǎng)e人付錢,他就愿意幫助其生產(chǎn)版畫、海報(bào)或者廣告。很多作品甚至根本就是他的助手完成的,名字則是他的母親代簽的。

他的作品也不需要自己繪制了,在“工廠”可以進(jìn)行流水線式的藝術(shù)品生產(chǎn)。他每十分鐘就能完成一件藝術(shù)品。

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工廠中制作《花》的安迪·沃霍爾

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《花》

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《牛頭墻紙》

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《電椅》

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《種族暴動(dòng)》

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他把“拿來即用”的手法發(fā)揮到了極致,使作品的無意義和空洞得到放大,巨大的成功和知名度,讓他一躍成為了“波普教父”。

至六一年,沃霍爾已被譽(yù)為是繼Dali(即薩爾瓦多·達(dá)利)及畢加索后另一位前衛(wèi)藝術(shù)界名人,不論是一卷廁紙或一個(gè)廁板,只要蓋上他的印章,隨即便時(shí)髦起來!

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三角美術(shù)坐落于虹口區(qū)智慧橋創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園,是經(jīng)過工商管理局批準(zhǔn)的正規(guī)文化藝術(shù)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。多年來,我們秉持“盡精微,致廣大”的理念,在教學(xué)上,我們重視基礎(chǔ),做學(xué)生繪畫路上的領(lǐng)路人;在育人上,我們?yōu)槿珖鞔竺佬g(shù)與設(shè)計(jì)類院校輸送了一批又一批的人才。我們致力于打造從少兒到大學(xué)乃至工作后的一貫制全年齡段美術(shù)教育品牌,滿足社會(huì)各個(gè)層次的需求,在少兒美術(shù)、美術(shù)基礎(chǔ)、美術(shù)考學(xué)、藝術(shù)考研、興趣培養(yǎng)等領(lǐng)域都取得了卓越的成績,是廣大藝術(shù)學(xué)子成就夢(mèng)想的起點(diǎn)!

上海班三主管老師,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),聯(lián)合帶班十幾屆,全程班累計(jì)總?cè)藬?shù):335人,400分以上累計(jì)人數(shù)42人,390分以上累計(jì)人數(shù)79人;380分以上累計(jì)人數(shù)116人;班級(jí)最高均分380.2分;學(xué)生個(gè)人總分最高分424.0分(朱佳暉);個(gè)人素描單科最高分:147.6分;個(gè)人色彩單科最高分:146.2分;個(gè)人速寫單科最高分:146.6分。

我們?cè)诙嗄甑慕虒W(xué)中得到了廣大學(xué)生及家長的認(rèn)可肯定,歷年學(xué)員也紛紛考入了上海各大院校的美術(shù)類設(shè)計(jì)類專業(yè)。展望未來,三角美術(shù)將繼續(xù)秉承自己一貫的教學(xué)理念,為我們的學(xué)生取得更好的成績保駕護(hù)航。

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