上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)向往的專業(yè)|上海市一流本科專業(yè)：日語專業(yè)簡介

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上海市一流本科專業(yè)

日語（商務(wù)日語方向）

一、學(xué)院簡介

國際商務(wù)外語學(xué)院是上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)專業(yè)設(shè)置歷史最長、教學(xué)涵蓋面最廣、教師人數(shù)最多的學(xué)院之一。學(xué)院現(xiàn)有英語、商務(wù)英語、英語（中英合作）、日語（商務(wù)日語方向）、法語（商務(wù)法語方向）五個本科專業(yè)。學(xué)院擁有外國語言文學(xué)一級學(xué)科碩士點1個，下設(shè)外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、英語語言文學(xué)、日語語言文學(xué)、法語語言文學(xué)4個學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位點和1個翻譯專業(yè)碩士學(xué)位點（MTI）（包括英語口譯、英語筆譯、日語筆譯3個方向）。外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)學(xué)科設(shè)立于1986年，是改革開放后第二批設(shè)立的碩士點，也是上海市教委重點學(xué)科。在第四輪學(xué)科評估中，我校外國語言文學(xué)一級學(xué)科獲得B級，在全國排位20%-30%，并列第33位，在上海市所有高校中名列第六。

2008年，在上海市教委和上海外語教育出版社的聯(lián)合支持下，學(xué)院創(chuàng)辦了國內(nèi)最早的商務(wù)英語教學(xué)與研究集刊《商務(wù)英語教學(xué)與研究》。

學(xué)院開設(shè)有商務(wù)英語、商務(wù)英語口譯、口譯模擬（英語、日語、法語）、新聞模擬等實踐教學(xué)課程，建有同聲傳譯實驗室和筆譯實驗室。學(xué)院與上海廣播電視臺外語頻道（ICS）、WTO事務(wù)咨詢中心、上海市商務(wù)委員會、上海策馬翻譯有限公司、英耐商務(wù)英語機構(gòu)、中語智匯科技（廈門）有限公司、瑋仕集團等十多家企事業(yè)單位合作共建了從本科到碩士層次的教育實習(xí)基地。

國際商務(wù)外語學(xué)院多次承辦高水平、高層次的學(xué)術(shù)研討會、培訓(xùn)和比賽。其中最具代表性的學(xué)術(shù)活動有：第八屆全國國際商務(wù)英語研討會、新文科背景下商務(wù)英語專業(yè)建設(shè)研討會、首屆全國商務(wù)英語院長/系主任高級論壇、首屆“文學(xué)與經(jīng)濟跨學(xué)科研究”專題學(xué)術(shù)研討會、第十三屆國際商務(wù)溝通學(xué)會亞太地區(qū)學(xué)術(shù)研討會、第六屆全國應(yīng)用翻譯研討會、澳大利亞文學(xué)研討會、愛爾蘭文學(xué)研討會，愛爾蘭島與凱爾特族群魅力國際會議，人工智能時代商務(wù)翻譯機遇與挑戰(zhàn)高層論壇，新技術(shù)背景下翻譯人才培養(yǎng)模式高層論壇，新時代國別與區(qū)域外語人才培養(yǎng)高層論壇，外語學(xué)科產(chǎn)教融合育人模式創(chuàng)新高端論壇等；承辦的高級別培訓(xùn)有：為老撾財政部官員舉辦的高級英語培訓(xùn)，為中國（上海）自由貿(mào)易試驗區(qū)外高橋管委會舉辦的管理人員商務(wù)英語培訓(xùn)，為交通銀行管理培訓(xùn)部舉辦的交行海外高管跨文化商務(wù)溝通課程培訓(xùn)，為青浦區(qū)商委招商引資管理人員舉辦的商務(wù)英語演講培訓(xùn)等。

二、專業(yè)定位

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)新時代經(jīng)濟社會發(fā)展要，德智體美勞全面發(fā)展，具有扎實日語語言礎(chǔ)，深入了解日本社會文化，掌握國際貿(mào)易理論實務(wù)，具備良好英語水平，有較強溝通能力、應(yīng)用能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力以及國際視野和家國情懷，服務(wù)于國家和長三角地區(qū)以中日貿(mào)易為主的對外貿(mào)易領(lǐng)域的復(fù)合型“語言+跨文化溝通+商務(wù)實踐”三通日語人才。

三、歷史沿革

本專業(yè)始建于1961年， 2001年開始招收外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)方向碩士研究生，2011年設(shè)立日語語言文學(xué)學(xué)位點，2020年設(shè)立日語筆譯碩士學(xué)位點，2022年獲批上海市一流本科專業(yè)建設(shè)點。通過不斷改造傳統(tǒng)課程，優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，現(xiàn)已建成綜合性跨學(xué)科的國際商務(wù)日語方向課程體系。

四、特色優(yōu)勢

1.新文科特色突出

跨學(xué)科的商務(wù)日語類復(fù)合課程群實現(xiàn)了學(xué)科交叉與融合，兼顧了學(xué)生人文素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的提升。

2.學(xué)科實力強勁

外國語言文學(xué)學(xué)科力量雄厚（第四輪學(xué)科評估B級，上海市第六、市屬院校第一），以科研促教學(xué)，建立了以教學(xué)團隊建設(shè)、商務(wù)日語教材編寫為特色的教學(xué)研究基地。

3.實踐教學(xué)成果豐碩

建設(shè)完成以上海市精品課程和市教委重點課程為代表的多門特色課程，學(xué)生多次獲得國家和省部級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)重要獎項。

五、人才培養(yǎng)

1.培養(yǎng)目標

本專業(yè)響應(yīng)新文科建設(shè)要求和長三角一體化國家戰(zhàn)略，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)定位，旨在培養(yǎng)具有扎實日語語言基礎(chǔ)、深入了解日本社會文化，掌握國際貿(mào)易理論實務(wù)，具備良好英語水平，有較強溝通能力、應(yīng)用能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力以及國際視野和家國情懷的復(fù)合型“語言+跨文化溝通+商務(wù)實踐”三通日語人才。

2.專業(yè)核心課程

基礎(chǔ)日語（1-4）、日語視聽說（1-3）、日語會話（1-4）、日語閱讀、日語演講與辯論、日語基礎(chǔ)寫作（1-2）、高級日語（1-2）、筆譯理論與實踐（1-2）、口譯理論與實踐（1-2）、日本概況、學(xué)術(shù)寫作與研究方法、日本文學(xué)概論、跨文化交際、日語語言學(xué)概論

3.畢業(yè)生情況

本專業(yè)每年向社會輸送商務(wù)日語畢業(yè)生50余名，就業(yè)前景廣闊，2022年就業(yè)率為93.33%，主要就業(yè)單位集中在三資企業(yè)、國企，主要就業(yè)方向為金融投資業(yè)、制造業(yè)。畢業(yè)生國內(nèi)升學(xué)及出國留學(xué)的比例較高，不乏進入中國政法大學(xué)、東京大學(xué)、悉尼大學(xué)等國內(nèi)外知名院校及QS國際排名前200學(xué)校的學(xué)生，顯示畢業(yè)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)牢固，后續(xù)深造前景廣闊。本專業(yè)畢業(yè)生精日語、懂商務(wù)、跨文化溝通能力強，活躍在摩根士丹利、四大會計師事務(wù)所、復(fù)星集團等各類企業(yè)以及上海國際問題研究院等科研院所和高校，為上海和其他地區(qū)的發(fā)展貢獻力量。在中國薪酬網(wǎng)公布2022年高校畢業(yè)生薪酬排行榜中，位列全國第15位，上海市屬高校第1位。

六、師資隊伍

本專業(yè)專職教師11人，日本外教2人，高級職稱6人，占比54.5%，博士學(xué)位6人，占比54.5%，生師比為16:1，擁有海外留學(xué)及訪學(xué)背景的教師達100%，教授100%為本科生授課。專職教師兼任高等學(xué)校大學(xué)外語教學(xué)研究會日語分會常務(wù)理事、中國日語教學(xué)研究會上海分會理事、上海市日語口譯命題專家組成員。近3年，主持國家社科中華學(xué)術(shù)外譯項目1項，外教社教學(xué)比賽華東賽區(qū)二等獎1人次，校教學(xué)標兵1人次。教師發(fā)表論文14篇（核心4篇），出版專著、教材、譯著13部，獲教育部學(xué)術(shù)論文二等獎及《人民中國》杯翻譯大賽指導(dǎo)獎等獎項，實現(xiàn)以科研助推教學(xué)。

七、專業(yè)建設(shè)

1.推進課程思政建設(shè)，實現(xiàn)人才培養(yǎng)價值引領(lǐng)

本專業(yè)始終把立德樹人作為首要任務(wù)，以課堂為主戰(zhàn)場，結(jié)合第二課堂及社會實踐，打造立體化多維度的“三全育人”模式。

堅持《習(xí)近平談治國理政》“進課堂、進教材、進高�！�，編撰出版了體現(xiàn)專業(yè)特色的《日本商務(wù)文化案例》《中國商幫文化》等教材。打通課程之間的壁壘，建設(shè)了可共享的課程思政資源庫，提升教師育德意識及育德能力，實現(xiàn)課程思政覆蓋率100%。

以班主任、人生導(dǎo)師、學(xué)業(yè)導(dǎo)師、校友導(dǎo)師等形式將課程思政落到實處，兩名教師獲得“優(yōu)秀班主任”稱號。通過線上講座、定期組織校友訪談等形式，增強學(xué)生“四個自信”，傳播正能量。依托學(xué)院博雅課程思政研究中心，舉辦用日語講中國故事、中日學(xué)術(shù)文化節(jié)等賽事，通過演講、經(jīng)典誦讀、表演等實踐形式實現(xiàn)對學(xué)生價值觀的引領(lǐng)。

2.改革課程體系，打造跨學(xué)科商務(wù)日語課程群

本專業(yè)全面對標《國標》《教學(xué)指南》，對傳統(tǒng)課程體系進行了升級改造。圍繞新文科建設(shè)需求及特色人才培養(yǎng)目標，構(gòu)建了融語言、文化、商務(wù)為一體的跨學(xué)科國際商務(wù)日語課程體系，構(gòu)建學(xué)生的核心素養(yǎng)，三類課程數(shù)分別為20門、7門、16門。專業(yè)核心課程《商務(wù)日語》線上課程即將上線平臺，對外開放。此外，積極開展新文科背景下通識課程的創(chuàng)新實踐，以拼盤課《日本國情文化》為代表的系列課程實現(xiàn)了育人環(huán)節(jié)與專業(yè)學(xué)習(xí)的有機融合，提高了學(xué)生的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)了跨文化溝通能力以及中日國情研判能力。本專業(yè)近3年日語專四考試通過率均超出全國平均水平26%以上。

新文科背景下持續(xù)改進傳統(tǒng)教學(xué)方式，積極提高教師的信息素養(yǎng)，借助教學(xué)平臺、慕課等新教學(xué)技術(shù)的融合，提升課程對培養(yǎng)規(guī)格的支持度，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，實現(xiàn)對學(xué)生應(yīng)用能力、思辨能力、溝通能力、創(chuàng)新能力等的培養(yǎng)。

3.推廣產(chǎn)教融合，提升學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力

依托教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目“國際商務(wù)文化與傳播實踐基地建設(shè)”及校級產(chǎn)教融合項目“自貿(mào)區(qū)國際化與復(fù)合型商務(wù)外語人才培養(yǎng)基地建設(shè)”，將實習(xí)基地做實，使其成為培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力的助推器，為“互聯(lián)網(wǎng)+”等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事做好前期孵化。

與大阪經(jīng)濟大學(xué)、廣島縣立大學(xué)等日本知名大學(xué)簽訂交換留學(xué)協(xié)議及2+2編入生協(xié)議，每年交換留學(xué)的學(xué)生比例達15%，拓展了學(xué)生國際視野。

學(xué)生近年來在國際國內(nèi)賽事中多次獲獎，包括“《人民中國》杯”日語國際翻譯大賽一等獎、中華全國日語演講比賽三等獎，多人次獲得國際級數(shù)學(xué)建模競賽獎項及國家級上海市級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，實現(xiàn)了以賽促學(xué)，賽教結(jié)合。

國際商務(wù)外語學(xué)院

學(xué)院本科招生專業(yè)：

英語

商務(wù)英語

英語（中英合作）

法語（商務(wù)法語方向）

日語（商務(wù)日語方向）

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