畢業(yè)生 | 徐伊桐——在“玩”中造就精彩人生

徐伊桐

2021屆

畢業(yè)中學(xué)：

上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校

本科專業(yè)：

主修金融學(xué)（商學(xué)與金融）

輔修時(shí)尚研究

畢業(yè)去向：

麥肯錫藍(lán)躍 初級咨詢師

2021屆畢業(yè)生徐伊桐，來自上海市實(shí)驗(yàn)中學(xué)。高中時(shí)期，她興趣廣泛，愛時(shí)尚，愛設(shè)計(jì)，愛生物，更希望能繼續(xù)探索更多的個(gè)人和學(xué)業(yè)興趣。選擇上海紐約大學(xué)對她來說是一件順理成章的事：這里實(shí)施通識培養(yǎng)的教育理念，入學(xué)時(shí)不分專業(yè)，給予她嘗試和轉(zhuǎn)換專業(yè)的空間；小班化教學(xué)和1:8的師生比，意味著她在課堂內(nèi)外都能獲得足夠的資源和指導(dǎo)。

“因?yàn)楸究茖�業(yè)在很大程度上幾乎決定了一個(gè)人之后的人生道路，所以我希望更謹(jǐn)慎一點(diǎn)，”徐伊桐說，“加之我的興趣也很多，上海紐約大學(xué)可以讓我有更多的自主選擇權(quán)和試錯(cuò)機(jī)會(huì)�！�

從大一開始，除了必修的通識核心課程，徐伊桐先后試水感興趣的領(lǐng)域，修讀了互動(dòng)媒體藝術(shù)以及生物學(xué)的課程。雖然很享受每一節(jié)課，但她發(fā)現(xiàn)自己和這兩個(gè)專業(yè)的契合度不高。“當(dāng)初以為會(huì)很堅(jiān)定地選擇其中一個(gè)方向，但嘗試之后才發(fā)現(xiàn)，自己并不適合。

在專業(yè)選擇上的糾結(jié)，在她大二開始修讀金融與商學(xué)領(lǐng)域的課程時(shí)發(fā)生了改變。這一學(xué)年，她遇到了自己非常喜愛的兩門課以及兩位教授。這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷帶給了她全新的思維方式，并最終確認(rèn)了自己的專業(yè)興趣。

“大二上學(xué)期的時(shí)候，我修讀了翁韡韡教授的‘微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)’，聽她思路清晰、深入淺出地講解沉沒成本、機(jī)會(huì)成本、供需關(guān)系、博弈論等概念時(shí)，整個(gè)人一下子就愛上了。這門課讓我開始以一個(gè)全新的視角來看待世界。我很認(rèn)同這一思維體系，也理解它的現(xiàn)實(shí)意義與價(jià)值，”徐伊桐回憶自己最愛的課程之一，“翁教授很有耐心，有任何課業(yè)問題，我都可以在課下跟她直接交流。就專業(yè)選擇和未來職業(yè)發(fā)展問題，她也都傾囊相授，給我提供了很多指導(dǎo)幫助。”

大二下學(xué)期，徐伊桐（圖中）與朋友們參加歐萊雅“校園市場策劃大賽”，進(jìn)入全國12強(qiáng)

另一門課，則是徐伊桐在大二下學(xué)期修讀的Offer Shapir教授的“金融學(xué)基礎(chǔ)”。貨幣的時(shí)間價(jià)值、套利等知識點(diǎn)所蘊(yùn)含的學(xué)科思想魅力，以及Shapir教授輕松幽默但要求嚴(yán)格的教學(xué)方式，進(jìn)一步激發(fā)了徐伊桐對于金融的興趣。“他會(huì)設(shè)計(jì)很多有趣的課堂討論和小組活動(dòng)，并用一些小小的獎(jiǎng)勵(lì)來激勵(lì)我們。我記得有次我向請教他問題，因?yàn)槲移谥锌荚嚦煽儾诲e(cuò)，他就給我的期末考試設(shè)定了一個(gè)很高的目標(biāo)，并開玩笑說，如果沒達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，就要把《權(quán)力的游戲》最后一季的大結(jié)局劇透給我。我很慶幸最后自己達(dá)到了這個(gè)目標(biāo)（笑）�！�

大三海外學(xué)習(xí)時(shí)，徐伊桐先后去了紐約和倫敦兩個(gè)教學(xué)點(diǎn)。她希望能在斯特恩商學(xué)院進(jìn)一步精深學(xué)習(xí)專業(yè)課程，而紐約和倫敦兩地也提供了更多的時(shí)尚課程和城市資源，讓她實(shí)現(xiàn)專業(yè)和個(gè)人興趣的“兩手抓”。

徐伊桐在紐約居住的西村宿舍的街區(qū) （圖：2021屆 陳芊伊)

“在紐約，我印象最深的一件事就是，我想要選修迦勒汀個(gè)性化教育學(xué)院的一門‘媒體與時(shí)尚’課，但這門課太搶手了，我沒能選上，”但讓徐伊桐沒想到的是，這門課的Moya Luckett教授為了照顧她和另外兩名沒選上課的學(xué)生，竟然專門又開了小班課，“她讓我們?nèi)齻�(gè)人討論設(shè)計(jì)課程大綱，有針對性的根據(jù)我們的學(xué)業(yè)興趣和專業(yè)背景定制教學(xué)內(nèi)容，讓我得以學(xué)習(xí)時(shí)尚產(chǎn)業(yè)的商業(yè)運(yùn)作方式及其發(fā)展歷史”。

直到大三下學(xué)期去倫敦，徐伊桐依然和Luckett教授保持著緊密的聯(lián)系。“聽到我要去倫敦，她就給我推薦了很多值得去的地方。我們像朋友一樣，我在倫敦的時(shí)候也一直跟她聊天，分享我的見聞和感受�！�

在倫敦，除了修讀了“英國時(shí)尚歷史”、“全球時(shí)尚產(chǎn)業(yè)：英國”等課程， 徐伊桐還申請了該教學(xué)點(diǎn)的“學(xué)術(shù)實(shí)習(xí)項(xiàng)目”（NYU London Academic Internship Program），希望擁有在國外實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，并最終獲得了國際化妝品集團(tuán)露華濃倫敦總部旗下的伊麗莎白·雅頓電商實(shí)習(xí)生機(jī)會(huì)。

大三下學(xué)期，在露華濃的英國總部實(shí)習(xí)離職時(shí)和同事們合影

雖然都是講英語，但又一次去一個(gè)新的國家，并在落腳不久之后就展開實(shí)習(xí)，這是徐伊桐之前不敢想象的。但她鼓勵(lì)自己一定要走出僅限于海外課堂學(xué)習(xí)的舒適區(qū)，“不逼自己一下，怎么知道行不行？”實(shí)習(xí)期間，徐伊桐與品牌合作的所有英國電商對接，幫助產(chǎn)品的上新工作，準(zhǔn)備宣傳方案并分析品牌的銷售數(shù)據(jù)。能在一個(gè)全新的環(huán)境中與來自不同文化背景的同事一同共事交流，對她來說是一段非常寶貴的經(jīng)歷。

海外學(xué)期期間積極爭取實(shí)習(xí)，在整個(gè)大學(xué)四年，徐伊桐也在不間斷地嘗試不同的實(shí)習(xí)工作崗位，希望能在實(shí)踐探索中找準(zhǔn)自己的職業(yè)發(fā)展興趣�！拔艺覍�(shí)習(xí)的目標(biāo)很簡單，就是想要了解哪個(gè)行業(yè)的哪個(gè)職能，就去申請?jiān)囈幌隆＿@樣才能更加了解不同的工作崗位，以及自己到底適合哪一種工作。”

大一暑假，她在麥肯錫中國做兼職助理，初次接觸咨詢行業(yè)；大二寒假，她在普華永道中天會(huì)計(jì)事務(wù)所擔(dān)任審計(jì)實(shí)習(xí)生；大二暑假，在東方花旗的投行部實(shí)習(xí)；大三暑假，在海通證券的機(jī)構(gòu)與國際業(yè)務(wù)部實(shí)習(xí)。經(jīng)過這一番在不同崗位上的實(shí)習(xí)，徐伊桐確認(rèn)了自己在商業(yè)運(yùn)作與戰(zhàn)略咨詢上的興趣。

除了對未來工作有更清晰的方向，徐伊桐也在實(shí)習(xí)過程中打磨了專業(yè)技能�！斑@些實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我從一個(gè)懵懂的小白快速成長為一名合格的職場人，”她學(xué)會(huì)了如何站在不同崗位的立場上，理解對方的真正訴求，提供更多附加價(jià)值；以及如何從全局出發(fā)搭建框架，給出更細(xì)致完善的解決方案，“這種心態(tài)與思維方式的調(diào)整，是無法簡單地通過課堂學(xué)習(xí)獲得的。”

除了實(shí)習(xí)，大學(xué)四年里，徐伊桐還積極參加各種校內(nèi)外活動(dòng)并連續(xù)三年獲得了學(xué)校的“Recognition Award”：她是2021屆畢業(yè)典禮校友關(guān)系委員會(huì)主管、“綠色上�！杯h(huán)保社聯(lián)合社長、“TAMID”紐大分會(huì)咨詢團(tuán)隊(duì)成員、團(tuán)委副書記、軍訓(xùn)營長、紐約大學(xué)學(xué)生校友委員會(huì)成員等。她還與朋友們參加了許多比賽，獲得了許多難忘的經(jīng)歷和出色的成績：2019年歐萊雅“校園市場策劃大賽”，挺進(jìn)中國賽區(qū)12強(qiáng)；2018年參與了“48小時(shí)電影馬拉松大賽”，獲得最佳原創(chuàng)劇本獎(jiǎng)；2017年“24小時(shí)電影挑戰(zhàn)賽”，斬獲冠軍。

大二上學(xué)期，徐伊桐作為“棄物重紉”時(shí)尚秀的主策劃，與校學(xué)生環(huán)保社團(tuán)“綠色上�！眻F(tuán)隊(duì)以及所有參與秀場的設(shè)計(jì)師和模特，在活動(dòng)結(jié)束后合影

要兼顧學(xué)業(yè)、實(shí)習(xí)和各種活動(dòng)，并要單就這三者不斷盡力探索，需要很多時(shí)間精力，甚至經(jīng)常要犧牲睡眠。但在徐伊桐看來，她是發(fā)自內(nèi)心地覺得好玩，所以做起來一點(diǎn)也不覺得勉強(qiáng)�！拔也皇浅鲇谝�步入社會(huì)的緊迫感才去做的，也沒有很強(qiáng)的目的性�！�

大四上學(xué)期，徐伊桐通過校園秋招獲得了麥肯錫藍(lán)躍初級咨詢師的工作機(jī)會(huì)，將作為初級顧問為客戶提供解決方案和咨詢服務(wù)。麥肯錫藍(lán)躍作為麥肯錫中國最新成立、也是發(fā)展最快的業(yè)務(wù)部門，是麥肯錫針對變化的中國咨詢市場的重要的一步棋。“我很期待在這里快速成長”。

即將離開上海紐約大學(xué)，徐伊桐最懷念的就是學(xué)校開放包容、鼓勵(lì)學(xué)生把任何想象變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的校園氛圍。

“從入學(xué)開始，我們就被鼓勵(lì)不要給自己提前設(shè)限。在這里，每個(gè)人活得都很不一樣，但都非常精彩，勇敢地作出自己的選擇，”徐伊桐說，“這是一個(gè)‘work hard, play hard’，非常積極向上，對自己負(fù)責(zé)、對社會(huì)盡責(zé)的群體。我們一同塑造了上海紐約大學(xué)，在這里的四年，也塑造了我未來的人生。”

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