國際立達(dá) | 后疫情時(shí)代，留學(xué)or not，我要如何做出正確的選擇？

2020年已經(jīng)過去了一大半，而上半年的時(shí)間，同學(xué)們也經(jīng)歷了延期返校，線上課程，線上考試等等一系列針對(duì)疫情期間的應(yīng)急方案。轉(zhuǎn)眼又是開學(xué)季，然而不論是疫情本身還是疫情所帶來的影響，卻還是沒有徹底的消散。

此前澳洲的封鎖，英國的群體免疫，美國的一系列奇怪的操作，更是讓我們也是大跌眼鏡。也正是因?yàn)槿绱�，很多�?jì)劃出國留學(xué)，準(zhǔn)備出國留學(xué)，或者是對(duì)出國留學(xué)觀望中的同學(xué)們內(nèi)心中的小天平也開始搖擺不定了。

那么：

“后疫情時(shí)代還要不要出國留學(xué)？”

其實(shí)，這是一個(gè)沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的問題，對(duì)于任何人都是。不論是在哪里上學(xué)，一個(gè)學(xué)生能從他的教育之中獲得什么還是很大程度上取決于他自己�？梢赃@么說：個(gè)人決定下限，環(huán)境決定上限。"Education is what you make of it"。

不如我們從頭梳理一下現(xiàn)階段關(guān)于海外留學(xué)的相關(guān)信息，相信你在這之后，會(huì)做出更加適合自己的，準(zhǔn)確的選擇。

出國留學(xué)的“硬優(yōu)勢(shì)”

首先必須要清晰地認(rèn)識(shí)一個(gè)誤區(qū)：把“出國留學(xué)”和“在國內(nèi)上學(xué)”進(jìn)行直接比較是犯了一個(gè)以偏概全的邏輯錯(cuò)誤。舉個(gè)例子，出國去教學(xué)資源優(yōu)越的大學(xué)留學(xué)，和出國去某些所謂的"野雞學(xué)校"（diploma mills）留學(xué)，是根本不一樣的。還有，在北大中文系就讀，和在MIT學(xué)習(xí)中文專業(yè)，也有很大不同。不同的學(xué)校有不同的特長，因此我們需要區(qū)別對(duì)待。

總的來說，出國留學(xué)相對(duì)于在國內(nèi)上學(xué)所獲得的教育質(zhì)量的“差距”，很大程度上取決于院校與所選擇的專業(yè)。這種在教育資源、教育質(zhì)量、學(xué)術(shù)水平、學(xué)校聲望等與學(xué)校有關(guān)的“差距”，可以稱作出國留學(xué)的“硬優(yōu)勢(shì)”

1

教育資源

在北京時(shí)間6月10日，全球高等教育研究機(jī)構(gòu)QS(Quacquarelli Symonds)發(fā)布了2021年版QS世界大學(xué)排名。和以往相同，2021QS世界大學(xué)排名包含全球1000所著名大學(xué)。排名算法主要依據(jù)六大指標(biāo)：學(xué)術(shù)聲譽(yù)、雇主評(píng)價(jià)、生師比、教師論文引用率、國際教師占比、國際學(xué)生占比。

英國有84所大學(xué)進(jìn)入QS排名前1000，雖然部分英國大學(xué)排名小許下降的趨勢(shì)，但進(jìn)入前100的英國大學(xué)數(shù)量仍然有18所。牛津、劍橋、帝國理工、UCL分列英國排名最高的四所大學(xué)。

美國在前100的學(xué)校中，美國大學(xué)占了 27 個(gè)席位，相比去年，前十名變動(dòng)不大。MIT依然榜首，而去年的第二，第三名的斯坦福和哈佛，這次依舊。

澳洲一共 7 所大學(xué)躋身百強(qiáng)席位，ANU位列澳洲第一。而加拿大依然是 3 所大學(xué)進(jìn)入TOP100，排名第25位的多倫多大學(xué)依然占據(jù)加拿大第一的寶座，相比去年排名有所上升。

總結(jié)一下：

本次全球大學(xué)排名Top20大學(xué)中，10所來自美國，5所來自英國，2所來自瑞士，2所來自新加坡，1所來自中國（清華大學(xué)15位）。美國麻省理工學(xué)院MIT連續(xù)9年穩(wěn)坐QS綜排第一，亞洲大學(xué)的表現(xiàn)越來越好，亞洲地區(qū)擁有進(jìn)步態(tài)勢(shì)，而歐美雖然有部分學(xué)校的排名有所下降，但很明顯相較于亞洲地區(qū)在名校資源上歐美國家依然更為豐富。

因此，總的來說，中國學(xué)生出國去教育資源雄厚的高校留學(xué)，一大“硬優(yōu)勢(shì)”就是能獲得更多的人均教育資源，而這也就意味著更優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量。

留學(xué)一直不是一個(gè)大眾的選擇

留學(xué)其實(shí)沒有趨勢(shì)可言，因?yàn)榱魧W(xué)一直是一個(gè)小眾的路徑。

留學(xué)家庭價(jià)值取向會(huì)有很大不同。留學(xué)的選擇背后，是父母不同的教育期待，他們要么希望孩子國際化，要么希望孩子獲得更多平等和尊重，他們是用錢做出了自己的選擇。

如果一個(gè)家長問到疫情之下是否應(yīng)該改變出國的選擇，可能這樣的家庭出國的想法還不夠堅(jiān)定，意味著留學(xué)對(duì)他們而言，可能并不是一個(gè)好的選擇，因?yàn)槌�了新冠疫情，之后可能還會(huì)有很多其他的意外，比如槍擊案，孩子的交友融入，學(xué)習(xí)壓力等等。所有的意外和壓力，都會(huì)讓你后悔當(dāng)初的選擇。

而那些理解孩子為什么想要出國留學(xué)的家庭和自己明確未來規(guī)劃的學(xué)生們，容易獲得更高的滿意度，也很少對(duì)自己的選擇發(fā)生動(dòng)搖，因?yàn)樗麄冎�道疫情不�?huì)改變留學(xué)的邏輯。

2

留學(xué)趨勢(shì)

全球高等教育分析機(jī)構(gòu) QS發(fā)布的針對(duì)2020年新冠疫情對(duì)學(xué)生、學(xué)校的影響調(diào)研報(bào)告生成《疫情影響下留學(xué)生白皮書》，QS此次全球調(diào)查的范圍主要針對(duì)來自中國、歐盟、印度和北美的留學(xué)生。截止5月初，超過30000多名受訪者參與了這次調(diào)研。

對(duì)于具體的影響，50%左右的學(xué)生表示會(huì)推遲留學(xué)計(jì)劃或更改留學(xué)國家，而確定取消留學(xué)計(jì)劃的人數(shù)占總?cè)藬?shù)比例不到一成。中國留學(xué)生決定放棄留學(xué)的僅占 4%。

這說明疫情的影響是暫時(shí)的，并沒有動(dòng)搖大多數(shù)學(xué)生的留學(xué)想法。

1978年中國重新開放留學(xué)開始，出國留學(xué)人數(shù)每年都在以平均增長率超2位數(shù)以上的速度飛速增長。在已經(jīng)過去的2019年，出國留學(xué)人數(shù)甚至達(dá)到了71萬，年增幅達(dá)7%。2020年因?yàn)橐咔楫a(chǎn)生的影響，各國從入境政策、時(shí)間，留學(xué)申請(qǐng)、疫情控制、雅思托福等留學(xué)語言考試等方面均出現(xiàn)了非常明顯的波動(dòng)。短期來講，這種波動(dòng)可能會(huì)對(duì)2020年的留學(xué)人數(shù)增長上產(chǎn)生負(fù)影響。

然而這種負(fù)增長曾經(jīng)在2003年的SARS期間出現(xiàn)過一次，并且隨著SARS疫情影響的消退，我國的留學(xué)人數(shù)再一次猛增，從2007年開始至2019年，13年間年留學(xué)人數(shù)甚至增長了55萬之多。并且在2003年SARS病毒導(dǎo)致的短暫負(fù)增長后，留學(xué)勢(shì)頭未減反增，就是因?yàn)槌鰢�留學(xué)一直都是同學(xué)們逐夢(mèng)名校，接觸更為優(yōu)秀的教育資源的最佳選擇。

反觀過去，疫情所帶來的影響只是短期的，而長遠(yuǎn)發(fā)展角度來看，出國留學(xué)勢(shì)必在疫情過后依然會(huì)呈現(xiàn)上升態(tài)勢(shì)逐年攀升。即便亞洲各國的教育系統(tǒng)變得更加優(yōu)秀，北大清華也已經(jīng)躋身世界前列。但是在國內(nèi)高強(qiáng)度的競(jìng)爭(zhēng)面前，并不是所有孩子都能有機(jī)會(huì)接觸到優(yōu)質(zhì)的教育資源。如果因?yàn)橐恍├щy和輿論的影響就停止了前進(jìn)的腳步，反而轉(zhuǎn)頭繼續(xù)與大家繼續(xù)競(jìng)爭(zhēng)本身就已經(jīng)稀缺的資源，這真的會(huì)是一種明智的選擇嗎？

3

留學(xué)新政策

首先英國在去年重新開通了PSW簽證的辦理。這使得2021 年夏季及以后在英國完成學(xué)業(yè)，并順利獲得英國學(xué)位的國際畢業(yè)生，再次擁有了資格去申請(qǐng)?jiān)摵炞C。此后也將擁有2年時(shí)間留在英國工作或求職。這對(duì)于留學(xué)生的學(xué)業(yè)規(guī)劃，職業(yè)發(fā)展規(guī)劃無疑是一大喜訊！

此外，根據(jù)今年6月16日，英國內(nèi)政部發(fā)布最新消息：因疫情影響，2020年-2021年采用在線學(xué)習(xí)的國際留學(xué)生，并不會(huì)影響畢業(yè)后PSW簽證的申請(qǐng)。因此不論是全程在線課程，還是線上線下參半，是否在英國境內(nèi)，均不會(huì)對(duì)PSW簽證的申請(qǐng)產(chǎn)生影響。

另一方面，加拿大聯(lián)邦政府也做出了相關(guān)的回應(yīng)并表示，可以暫時(shí)取消一些留學(xué)申請(qǐng)等方面的嚴(yán)規(guī)，以避免眾多國際學(xué)生失去在加拿大留學(xué)的機(jī)會(huì)。包括：接受不完整的留學(xué)簽和畢業(yè)后工簽申請(qǐng)；允許留學(xué)生在畢業(yè)工簽獲批開始全職工作；非全日制學(xué)習(xí)仍然有資格申請(qǐng)畢業(yè)工簽；秋季進(jìn)行海外線上課程仍有資格申請(qǐng)畢業(yè)工簽。

不難看出，各國政府及高校，除了在應(yīng)對(duì)疫情時(shí)的必要措施以外，均在出臺(tái)各種保護(hù)、鼓勵(lì)留學(xué)生不要因?yàn)橐咔槎�改變�(cè)瓉淼牧魧W(xué)計(jì)劃的政策。

出國留學(xué)的“軟優(yōu)勢(shì)”

對(duì)于留學(xué)生自己來說，當(dāng)自己擁有不同的看世界的方式時(shí)，思維可以更加靈活，與其他文化背景不同的人接觸時(shí)也自然會(huì)多一分尊重與理解。這也是出國留學(xué)的一個(gè)“軟優(yōu)勢(shì)”。

4

未來職業(yè)規(guī)劃

現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)步入了國際化，全球化的軌道。擁有國際視野，能在更加多元的環(huán)境中生存的人勢(shì)必將會(huì)成為今后年輕人發(fā)展與職業(yè)規(guī)劃的重中之重。然而，不同文化與意識(shí)形態(tài)相碰撞時(shí)，會(huì)產(chǎn)生各種各樣的化學(xué)反應(yīng)，也會(huì)因此使得我們生存的環(huán)境變得更加多變。所以，拓寬視野，增長見聞，學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)多元化也成為了整個(gè)社會(huì)對(duì)于新一批年輕人的基本要求。這也是為何留學(xué)人數(shù)逐年攀升的關(guān)鍵理由。

那么留學(xué)究竟能為我們帶來什么呢？

首先，國內(nèi)一般采用一考定終生的方式選拔孩子。被許多人稱之為“獨(dú)木橋”的高考，對(duì)于孩子們而言壓力極大。而國外高中普遍采用平時(shí)表現(xiàn)持續(xù)評(píng)估制，顯然更有助于孩子得到公正的衡量。

其次，近年來的就業(yè)現(xiàn)實(shí)也讓大批畢業(yè)生在中國畢業(yè)后承受巨大的就業(yè)壓力，甚至面臨失業(yè)，或不得不從很低的起點(diǎn)加入就業(yè)大軍。而這點(diǎn)也是天下父母絕不愿意看到的。但是如果有留學(xué)經(jīng)歷，那孩子自身競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展后勁會(huì)更強(qiáng)，能夠擁有一個(gè)較高的職業(yè)起點(diǎn)。

此外，留學(xué)將擁有更多就讀名校的機(jī)會(huì)，國內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，要想在這其中謀求發(fā)展，出國留學(xué)便是一個(gè)非常明智的選擇。學(xué)生也將會(huì)擁有更多機(jī)會(huì)躋身世界名校，為以后的職業(yè)生涯做好鋪墊。

并且，留學(xué)將給予學(xué)生更多的人生選擇，學(xué)生的未來將更具有多樣性。不論是畢業(yè)后繼續(xù)提升學(xué)歷，還是在海外積攢工作經(jīng)驗(yàn)，又或者是通過留學(xué)選擇移民，當(dāng)然也可以通過在海外留學(xué)將自己的所學(xué)所感融入到祖國建設(shè)，都是非常完美的選擇。

在未來趨于多極化的世界里，世界各國的留學(xué)生群體所創(chuàng)造的社會(huì)價(jià)值將會(huì)增大。在中國高等教育資源、學(xué)術(shù)水平，以及研發(fā)能力漸漸跟上并反超歐美的趨勢(shì)下，中國學(xué)生前往海外讀書的年增數(shù)可能就會(huì)趨于平緩。但是留學(xué)生們出國所獲的“軟優(yōu)勢(shì)”，以及他們對(duì)中國增進(jìn)、更新對(duì)外部世界了解的重要性是不變的。疫情的確是可怕的，但是它所帶來的影響卻是一時(shí)的。而我們的人生還在繼續(xù)，同學(xué)們的未來也充滿著無限的可能性�，F(xiàn)階段的首要任務(wù)不應(yīng)該是焦慮和緊張，也不應(yīng)該是踟躇和猶豫。正因?yàn)槭悄婢常�我們才�?yīng)該謀求未來的發(fā)展，用更加長遠(yuǎn)的眼光為自己的未來鋪設(shè)方向！

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國際立達(dá)

本（專）碩直通

讓每一個(gè)學(xué)生都能牽手世界名校！

參考資料：

1. “2019年中國出國留學(xué)人數(shù)、留學(xué)歸國人數(shù)及留學(xué)意向地區(qū)分布占比”，中國產(chǎn)業(yè)信息網(wǎng)。https://www.網(wǎng)址未加載/industry/202001/828614.html

2. "十年間，我國高等教育經(jīng)費(fèi)總投入增長了1.7倍",學(xué)術(shù)橋。https://m.sohu.com/a/229943739_773043/?pvid=000115_3w_a&/

3.“What Country Spends the Most on Education?”, Investopedia.https://www.網(wǎng)址未加載/ask/answers/020915/what-country-spends-most-education.asp

4.“疫情時(shí)期出國的意義”https://mp.weixin.qq.com/s/7jtO4jeojsDRDI2d6j_xPQ

項(xiàng)目介紹

01

一次交費(fèi)四（三）年受益

超高性價(jià)比,學(xué)校提供系統(tǒng)的培養(yǎng)方案和服務(wù)：雅思語言培訓(xùn)、背景包裝、海外院校申請(qǐng)、辦理簽證等一系列服務(wù)，讓同學(xué)們?cè)谛�園里就可以輕松的完成出國留學(xué)前所有準(zhǔn)備工作；學(xué)�？梢愿鶕�(jù)參加項(xiàng)目學(xué)生的情況，靈活調(diào)整學(xué)生畢業(yè)答辯時(shí)間，為學(xué)生順利完成學(xué)歷升級(jí)進(jìn)入海外大學(xué)開通綠色通道；靈活可重復(fù)學(xué)習(xí)的雅思課程+國外大學(xué)申請(qǐng)+留學(xué)簽證辦理+全程小班服務(wù)教學(xué)，超值、貼心、有保障。

02

個(gè)性培養(yǎng)量身定做

小班教學(xué)20—25人/班，根據(jù)學(xué)生專業(yè)及英語基礎(chǔ)制定個(gè)性化培養(yǎng)方案；超過128課時(shí)/年專業(yè)雅思機(jī)構(gòu)校內(nèi)培訓(xùn)，雅思課程置換大學(xué)英語課程，不另外增加學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間；優(yōu)化學(xué)生GPA,為申請(qǐng)海外院校做準(zhǔn)備；參加國際性活動(dòng)、公益活動(dòng)及學(xué)科競(jìng)賽等活動(dòng)，旨在培養(yǎng)高素質(zhì)人才，提升學(xué)生申請(qǐng)海外院校時(shí)的簡歷背景。

03

海外高校 100%offer

海外院校資源豐富；提高名校申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力；具有多年海外留學(xué)申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)師負(fù)責(zé)申請(qǐng)。

04

國際導(dǎo)師全程陪伴

具有豐富留學(xué)申請(qǐng)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)項(xiàng)目導(dǎo)師與院系輔導(dǎo)員雙導(dǎo)師全程陪伴，全方位優(yōu)秀導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)；海外留學(xué)問題全天候解惑答疑；一對(duì)一單獨(dú)輔導(dǎo)定制個(gè)性化留學(xué)方案；實(shí)時(shí)記錄學(xué)生生活學(xué)習(xí)狀況，第一時(shí)間指導(dǎo)解決。

05

海外基地保駕護(hù)航

20多個(gè)國家百名導(dǎo)師線上線下提供升學(xué)指導(dǎo)；提供接機(jī)、銀行開戶和生活出行指導(dǎo)等服務(wù)；海外基地定期組織聯(lián)盟海外校友會(huì)活動(dòng)；學(xué)生海外的緊急聯(lián)系人。

06

增值服務(wù)優(yōu)質(zhì)教育

國際社區(qū)學(xué)生管理模式，與有共同志向的學(xué)生共同學(xué)習(xí)、一起成長；眾多校友資源，在海外也能感受同學(xué)誼和故鄉(xiāng)情；學(xué)成歸來，協(xié)助進(jìn)行國家教育部學(xué)歷認(rèn)證；國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源，優(yōu)秀師資陣容。

項(xiàng)目流程

01

本碩名校保研項(xiàng)目流程

統(tǒng)招錄取均可報(bào)名本碩直通，經(jīng)過高校本科階段學(xué)習(xí)完成后，可直升對(duì)接海外大學(xué)碩士課程，最短一年獲得碩士學(xué)位。

02

專碩名校保研項(xiàng)目流程（4年制）

將海外大學(xué)一年預(yù)科課程融入到三年大專課程中，學(xué)習(xí)完成后可直接申請(qǐng)國外碩士課程，最短一年獲得碩士學(xué)位，四年完成專升碩。

03

專碩名校保研項(xiàng)目流程（5年制）

三年制大專課程完成后，前往海外大學(xué)就讀一年碩士預(yù)科或橋梁課程，學(xué)習(xí)結(jié)束后可直接申請(qǐng)國外碩士課程，最短一年獲得碩士學(xué)位，五年完成專升碩。

最新offer速遞

2018級(jí)經(jīng)管學(xué)院學(xué)生劉佳瑩斬獲紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)（2021年QS世界排名152）OFFER、�？巳�特大學(xué)（2021年QS世界排名164）OFFER、阿伯丁大學(xué)(2021年QS世界排名207）OFFER、貝爾法斯特女王大學(xué)（2021年世界排名209）OFFER.

2018級(jí)經(jīng)管學(xué)院學(xué)生胡葭伊斬獲紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)（2021年QS世界排名152）OFFER、�？巳�特大學(xué)（2021年QS世界排名164）OFFER、斯特林大學(xué)（2021年世界排名485）OFFER.

2018級(jí)經(jīng)管學(xué)院學(xué)生宋白雪斬獲貝爾法斯特女王大學(xué)（2021年世界排名209）OFFER、薩里大學(xué)（2021年世界排名267）OFFER、斯特林大學(xué)（2021年世界排名485）OFFER、中央昆士蘭大學(xué)（2021年世界排名591-600）OFFER.

2018級(jí)經(jīng)管學(xué)院學(xué)生武一飛斬獲薩塞克斯大學(xué)（2021年世界排名246）OFFER、倫敦城市大學(xué)（2021世紀(jì)排名350）OFFER、斯特林大學(xué)（2021年世界排名485）OFFER.

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上海立達(dá)學(xué)院 | 2020年8月

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圍觀

上海立達(dá)學(xué)院2020年各省秋季高考錄取投檔時(shí)間及錄取查詢公告

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159****675904334.htm

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7.招生季說學(xué)院｜護(hù)理學(xué)院，期待與你守護(hù)生命健康

來源：國際交流中心

編輯:龔冠宇

審核：張鵬年

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