華東師范大學(xué)丨軟件工程

專(zhuān)業(yè)基本情況

專(zhuān)業(yè)介紹

（一）辦學(xué)理念

秉承“以學(xué)生為中心、以社會(huì)需求為導(dǎo)向、以創(chuàng)新求發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，以學(xué)科建設(shè)為抓手，以創(chuàng)新人才培養(yǎng)為目標(biāo)，培養(yǎng)素養(yǎng)和能力兼?zhèn)�、民族和社�?huì)發(fā)展使命在懷，具有創(chuàng)新能力、思辨能力、社會(huì)互動(dòng)能力、跨領(lǐng)域分析能力的新一代卓越工程師，形成獨(dú)具特色，國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名的軟件工程專(zhuān)業(yè)。

（二）歷史沿革

本專(zhuān)業(yè)創(chuàng)建于2001年，2011年獲批首批軟件工程一級(jí)學(xué)科，2012年新增軟件工程博士后流動(dòng)站，2012年獲得上海市一流學(xué)科，2016年在教育部第四輪學(xué)科評(píng)估中位列A檔，2019年入選首批國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。2021年入選首批特色化示范軟件學(xué)院。

學(xué)院創(chuàng)院院長(zhǎng)

中國(guó)科學(xué)院院士 何積豐教授

計(jì)算機(jī)軟件科學(xué)家，英國(guó)約克大學(xué)榮譽(yù)博士。長(zhǎng)期從事計(jì)算機(jī)軟件理論及應(yīng)用研究，是程序統(tǒng)一理論的創(chuàng)立者、數(shù)據(jù)精化完備理論的奠基者、可信軟件設(shè)計(jì)理論與技術(shù)的開(kāi)拓者、創(chuàng)新人才培養(yǎng)的踐行者。獲全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和上海市勞動(dòng)模范、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)�、教�?shū)育人楷模、高校教學(xué)名師等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

（三）制度保障

1.打造名師進(jìn)課堂制度

• 何積豐院士

• 歐洲科學(xué)院院士Jean-Raymond Abrial教授

2.構(gòu)建協(xié)同教學(xué)組織形式

依托國(guó)際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室等國(guó)家及省部級(jí)基地、院士工作站、校企聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，對(duì)本專(zhuān)業(yè)教育形成產(chǎn)學(xué)研用支撐，形成“追求卓越、引領(lǐng)新興”的培養(yǎng)特色。

3.創(chuàng)新多元評(píng)價(jià)體系

課堂學(xué)習(xí)、教考分離、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程、實(shí)踐項(xiàng)目研發(fā)、學(xué)術(shù)研究論文等綜合評(píng)價(jià)方式。

（四）國(guó)際化合作

營(yíng)造具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的育人環(huán)境：開(kāi)設(shè)國(guó)際暑期學(xué)校，主辦國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議、論壇 ，開(kāi)設(shè)外國(guó)專(zhuān)家專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程（每年5門(mén)次） 開(kāi)設(shè)全英文和雙語(yǔ)課程，常態(tài)化地作多次前研技術(shù)報(bào)告（每年20余人次），例如與圖靈獎(jiǎng)獲得者 JosephSifakis 對(duì)話(huà)、聆聽(tīng)C++ 之父 Bjarne Stroustrup 報(bào)告。

專(zhuān)業(yè)方向介紹

課程體系

學(xué)科基礎(chǔ)課強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)扎實(shí)、理解核心原理、培養(yǎng)計(jì)算機(jī)思維。

專(zhuān)業(yè)選修課強(qiáng)調(diào)與時(shí)俱進(jìn)、多樣性，如新生研討課、導(dǎo)論課、新技術(shù)類(lèi)課（AI，機(jī)器人等）等。

創(chuàng)新實(shí)踐課 本科生進(jìn)老師實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生自主教學(xué)。

校企共建課云計(jì)算（微軟）、移動(dòng)計(jì)算（Intel）、創(chuàng)客實(shí)踐（Google）。

軟件工程專(zhuān)業(yè)大類(lèi)招生：前三學(xué)期通識(shí)教育、第四學(xué)期開(kāi)始分專(zhuān)業(yè)方向進(jìn)行培養(yǎng)。

（一）軟件科學(xué)與技術(shù)系

1.主要研究方向

• 高可信軟件理論方法

• 高可信軟件構(gòu)造技術(shù)

• 高可信軟件領(lǐng)域應(yīng)用

2.主要研究?jī)?nèi)容

• “自主可控，安全可靠”的軟件開(kāi)發(fā)理論：軟件的建模，驗(yàn)證與分析，度量等

• 面向全生命周期的高可信軟件構(gòu)造方法：基于模型的軟件設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)，測(cè)試等

• 針對(duì)安全攸關(guān)領(lǐng)域的高可信軟件領(lǐng)域應(yīng)用：智慧城市、自動(dòng)駕駛、物聯(lián)網(wǎng)等

（二）嵌入式軟件與智能系統(tǒng)系

1.主要研究方向

• 智能軟硬件協(xié)同設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)；

• 智慧城市物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用；

• 工業(yè)軟件與機(jī)器

2.主要研究?jī)?nèi)容

• 智能軟硬件協(xié)同設(shè)計(jì)：智能系統(tǒng)可信構(gòu)造，AI芯片設(shè)計(jì)與應(yīng)用，智能軟硬件協(xié)同設(shè)計(jì)優(yōu)化

• 物聯(lián)網(wǎng)與工業(yè)軟件：智能邊緣計(jì)算，物聯(lián)網(wǎng)操作系統(tǒng)，工業(yè)控制軟件

• 應(yīng)用與示范: 可信智能駕駛系統(tǒng)，航空航天嵌入式軟件，智慧城市數(shù)字化基座。

創(chuàng)客空間成果豐碩

（三）密碼與網(wǎng)絡(luò)安全系

1.主要研究方向

• 密碼安全

• 數(shù)據(jù)安全

• 系統(tǒng)安全

2.主要研究?jī)?nèi)容

• 密碼學(xué)基礎(chǔ)理論、密碼實(shí)現(xiàn)與分析、外包服務(wù)與動(dòng)態(tài)網(wǎng)絡(luò)中的關(guān)鍵密碼技術(shù)

• 大數(shù)據(jù)安全、云計(jì)算安全、區(qū)塊鏈

• 工控系統(tǒng)安全、移動(dòng)終端安全、智能系統(tǒng)安全

《“態(tài)安全”零信任成本統(tǒng)一身份認(rèn)證系統(tǒng)》參與“創(chuàng)青春”云創(chuàng)業(yè)主題賽中榮獲金獎(jiǎng)，并獲得全場(chǎng)唯一的最具投資價(jià)值獎(jiǎng)

專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)特色

（一）教學(xué)團(tuán)隊(duì)

1.教學(xué)團(tuán)隊(duì)組成

面向國(guó)際前沿知識(shí)創(chuàng)新能力培養(yǎng)，依托“國(guó)家可信軟件國(guó)際聯(lián)合研究中心”和“教育部可信軟件國(guó)際合作聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”，組建了由外籍院士、中科院院士、特聘教授、杰青等組成的一流師資團(tuán)隊(duì)，開(kāi)設(shè)了由外籍教授主講的專(zhuān)業(yè)課程、暑期學(xué)校與短期課程。通過(guò)長(zhǎng)聘、短聘、團(tuán)隊(duì)引進(jìn)等靈活多樣的師資聘用制度，建立了海外名師團(tuán)聯(lián)合指導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)和授課模式。先后聘請(qǐng)歐洲科學(xué)院院士J. Abrial、加州大學(xué)伯克利分校M.Franklin教授等5名外籍專(zhuān)家，近十位外籍兼職（歐美科學(xué)院院士6人，IEEE Fellow 2人）。同時(shí)，每年邀請(qǐng)近40名海外專(zhuān)家（含4名圖靈獎(jiǎng)得主）為學(xué)生做學(xué)術(shù)報(bào)告。

2.教學(xué)成果獎(jiǎng)

國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)；上海市教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)。

3.教師榮譽(yù)

“為人、為師、為學(xué)”典型人物；全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；“師德標(biāo)兵”；上海市教書(shū)育人楷模；上海市育才獎(jiǎng)；上海高校青年教師教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)等。

4.教研成果

首批“新工科”研究與實(shí)踐項(xiàng)目2項(xiàng)；上海市課程思政建設(shè)領(lǐng)航學(xué)院；上海市精品課程4門(mén)；上海市優(yōu)質(zhì)在線(xiàn)課程2門(mén)等。

（二）學(xué)生發(fā)展

1.完善學(xué)業(yè)指導(dǎo)，強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)

舉辦后浪討論班、麗娃大講壇、數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)、數(shù)據(jù)科學(xué)競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)、學(xué)業(yè)規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐話(huà)科研、教授領(lǐng)進(jìn)門(mén)、云分享會(huì)、本研簽手等學(xué)業(yè)指導(dǎo)和交流活動(dòng)。

2.立足專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，加強(qiáng)科創(chuàng)培育

以學(xué)科競(jìng)賽、科技作品綜合競(jìng)賽和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐挑戰(zhàn)賽為抓手，提升學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

建立多層次的創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式，逐步完善“基礎(chǔ)學(xué)習(xí)—項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)—競(jìng)賽培育—?jiǎng)?chuàng)業(yè)孵化”科創(chuàng)全過(guò)程的培養(yǎng)機(jī)制，搭建階梯式的發(fā)展平臺(tái)。

3.開(kāi)展實(shí)踐教育，引導(dǎo)全面發(fā)展

組織學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)前往全國(guó)各地開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，舉辦豐富的文體活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。

4.引入社會(huì)資源，提升培養(yǎng)質(zhì)量

引入企業(yè)資源，通過(guò)設(shè)立獎(jiǎng)助計(jì)劃等方式讓企業(yè)參與到學(xué)校人才培養(yǎng)中；及時(shí)對(duì)接社會(huì)需求，為學(xué)生挖掘更多就業(yè)機(jī)會(huì)。

專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)成效

（一）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

• 50%以上本科生參與教師承擔(dān)的國(guó)家項(xiàng)目

• 國(guó)家創(chuàng)新項(xiàng)目35項(xiàng)、上海市創(chuàng)新項(xiàng)目35項(xiàng)，參與申請(qǐng)專(zhuān)利12項(xiàng)

• 融資超過(guò)500萬(wàn)的學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)有5家

• 獲得第四屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)＋”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)

• 2018年“創(chuàng)青春”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)

• 近三年來(lái)，學(xué)生在國(guó)際期刊及國(guó)際會(huì)議上發(fā)表的高水平學(xué)術(shù)論文90余篇

上海STEM云中心項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)代表學(xué)校獲得第四屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”和大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)和2018年“創(chuàng)青春”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)

蘇亭博士斬獲頂級(jí)國(guó)際學(xué)術(shù)競(jìng)賽金獎(jiǎng)

（二）社會(huì)服務(wù)

“硬核”上央視！華東師大黑科技在荒漠無(wú)人區(qū)種樹(shù)！

學(xué)院智能機(jī)器人運(yùn)動(dòng)與視覺(jué)實(shí)驗(yàn)室張新宇副教授團(tuán)隊(duì)研制的“種樹(shù)機(jī)器人”在內(nèi)蒙古阿拉善荒漠無(wú)人區(qū)發(fā)揮作用。

采用多種類(lèi)型機(jī)器人構(gòu)成的“種樹(shù)機(jī)器人” 集群種植，可以實(shí)現(xiàn)無(wú)人化、規(guī)模化、全天候作業(yè)�！胺N樹(shù)機(jī)器人” 集群可以將種植效率提高100倍以上，成活率提高至95%以上。在植被生長(zhǎng)期，還可以通過(guò)云端遠(yuǎn)程管理、監(jiān)控、大數(shù)據(jù)分析，實(shí)現(xiàn)植被即時(shí)精準(zhǔn)定位和定期觀(guān)測(cè)。

（三）畢業(yè)就業(yè)

畢業(yè)生國(guó)內(nèi)外繼續(xù)深造人數(shù)占38.9%，就讀高校層次不斷提高，一批學(xué)生進(jìn)入卡內(nèi)基梅隆大學(xué)、牛津大學(xué)等國(guó)際一流大學(xué)。

簽約在《財(cái)富》世界五百?gòu)?qiáng)排行榜及《財(cái)富》中國(guó)五百?gòu)?qiáng)上榜企業(yè)就業(yè)人數(shù)超過(guò)簽約就業(yè)的畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的30%。