旦旦傳夢記 | 合肥市一六八中學

項目簡介

復(fù)旦精神不息，母校之恩不忘。為引領(lǐng)更多168母校學子圓夢高考、成就更好的自己，從合肥一六八中學畢業(yè)的復(fù)旦學子們利用寒假時間，展開了以“復(fù)旦精神進校園”為主題的復(fù)旦學子赴合肥一六八中學宣講活動。

為符合疫情期間相關(guān)規(guī)定，我們將168秉承多年的返校宣講傳統(tǒng)進行了調(diào)整，變?yōu)榫�上宣講。形式的改變卻并不會影響“返鄉(xiāng)學子”的熱情與學弟學妹們對大學生活的向往。

本次活動于1月25日晚9時舉行，來自復(fù)旦各個專業(yè)的同學們對我校的人文歷史、校園環(huán)境、各個專業(yè)都做了細致的介紹。

此次活動旨在增進他們對復(fù)旦的了解，鼓勵這些優(yōu)秀的學子步入復(fù)旦校園。在宣講的最后，同學們也帶著美好祝愿，與學弟學妹們分享了一些學習上的經(jīng)驗與感悟，希望他們走向復(fù)旦的道路能夠更加平坦。

成員包括：

經(jīng)濟管理試驗班的黃彬彬（21級）

經(jīng)濟管理試驗班的蘇昊東（21級）

數(shù)學系的李萬里（20級）

上海醫(yī)學院的劉子誠（20級）

微電子學院的李敏（20級）

大氣科學研究院宋安琪（18級）

技科試驗班的韓亦軒（21級）

技科試驗班的高有青（21級）

公共衛(wèi)生學院的徐逸天（21級）

前期準備

在立項負責人黃彬彬同學的帶領(lǐng)下，我們提前一個月便建群交流，充分利用充裕的時間做了詳細的規(guī)劃與準備。

1、提前聯(lián)系學長學姐。每一個從168走出的學子，都對這記錄了自己3年青春的校園充滿深情。于是乎，找尋的過程就不再復(fù)雜而艱難了。

2、建立QQ群。成功地邀請了眾多學生與學生家長，同時群中熱心的學長學姐們在宣講開始前便積極地為成員們解決問題，收獲了源源不斷的關(guān)注，使得活動的熱度不斷攀升，為活動的圓滿成功奠定了堅實基礎(chǔ)。

3、分配任務(wù)。在早期的交流準備中，為取得效率最大化，我們對宣講中的任務(wù)進行了細致的劃分——分別負責專業(yè)介紹、學習經(jīng)驗分享、答疑等，因而前期的準備工作可謂是條理清晰，成員們各司其職，精心準備了宣講內(nèi)容。

4、宣傳工作。參與者們都奉獻出了最大熱情，充分利用自己的社交網(wǎng)大力推廣，吸引了眾多與會者。

宣講內(nèi)容

01

本次宣講由黃彬彬同學主持。開場時，她以詼諧幽默的語言介紹了學校的概況以及大學生活中的諸多趣味，涵蓋“食、住、行”三個方面，使得大學校園不再如“象牙塔”一般遙遠。

02

中間插入的21級徐逸天同學的“刷題經(jīng)驗”分享，他對“刷題”的獨到而細致的理解無疑非常契合高中學生的學習狀態(tài)，有助于為高考做準備的同學們更快找到屬于自己的學習節(jié)奏。

03

隨后是專業(yè)介紹：來自上海醫(yī)學院的20級劉子誠學姐介紹了醫(yī)學生聚集的楓林校區(qū)，并分享了“醫(yī)學牲”的日常。

04

來自數(shù)學系的20級李萬里學長，滿懷“深情”介紹地介紹了他所熱愛的數(shù)學，并細致地分享了他高中的數(shù)學學習經(jīng)驗，期望幫助學弟學妹們降低“數(shù)學致禿”的風險。

05

來自微電子學院的“復(fù)旦芯青年”——20級李敏學姐的介紹了微電子學院與高中化學學習經(jīng)驗。

06

來自大氣科學研究院的18級宋安琪學姐介紹了理工科大類專業(yè)，隨后又分享了高中學習最為重要的三個方面——“聽課、刷題、心態(tài)”。

07

主持人黃彬彬同學也親自介紹了她所屬的經(jīng)濟管理試驗班，包括管院的悠久歷史與光明的發(fā)展前景。

08

緊接著是準備的最為充分的環(huán)節(jié)——學習經(jīng)驗分享。黃彬彬同學在專業(yè)介紹后分享了自己高中時的文科學習方法，還貼心地附上自己的筆記圖片；蘇昊東同學則講述了文科生保持良好心態(tài)的方法；緊隨其后的是21級理科大佬高有青分享的理科學習方法，并由他的好友韓亦軒做了補充。

09

在黃彬彬同學介紹完我校在安徽地區(qū)的招生計劃后，活動便進入答疑環(huán)節(jié)。學弟學妹們對先前沒有理解透徹的部分進行了積極提問，包括專業(yè)選擇、報考條件等。在為學弟學妹們解惑后，本次宣講就圓滿結(jié)束了。

宣講成果

由于前期包括分工、宣傳等準備工作完成充分，小組成員積極配合工作，因此宣講效果較佳，充分展現(xiàn)了名校復(fù)旦大學的風貌。

宣講活動中，由于學弟學妹們的對我校表現(xiàn)出濃厚的興趣與極高的熱情，活動遠超過了預(yù)期的1小時。充分體現(xiàn)了此次宣講的效果——相信這次宣講能夠讓更多學弟學妹們與我校產(chǎn)生共鳴，高考后積極報考復(fù)旦大學。

成員感想

雖然進入大學已有半年之久，但是高三時的一點一滴仍然歷歷在目。這次宣講中，我感受到了高三學弟學妹們面臨的巨大心理壓力。學長們紛紛講述自己高三的經(jīng)歷，用自己的實際經(jīng)歷與作為“過來人”的經(jīng)驗之談緩解了同學們的焦慮情緒，有力的激起了他們的斗志。

高三是漫長而枯燥的，有的時候需要理想的力量來維持前進的動力，本次宣講，學長學姐們從多個角度生動的描繪了美麗的復(fù)旦校園，也希望我們精心準備的介紹能為學弟學妹們埋下一顆夢想的種子。

在宣講活動中，學長學姐們始終表現(xiàn)得非常積極，利用QQ群，騰訊會議等方式耐心的回答同學家長們有關(guān)招生和學習方法上的困惑。同學們也展現(xiàn)出了極大的熱情，踴躍提問，相信以他們的學習熱情，定能乘風破浪，蟾宮折桂！

——朱陸宇

我們此次返校宣講，不僅在于宣傳復(fù)旦精神，更在于實踐復(fù)旦精神，以復(fù)旦人的身份幫助高中的學弟學妹們解決學習和生活以及未來規(guī)劃上的困惑。通過此次活動，我們自身也增進了對復(fù)旦精神的了解，學會了團隊合作，增強了實踐能力；通過與年輕的學弟學妹們接觸，看到他們身上繼往開來的蓬勃朝氣，也使我們對自己的大學生活進行了反思，不忘初心，促使我們明晰自己的生涯規(guī)劃。

——孟祥慧

此次寒假宣講活動極大地鍛煉了我的活動參與能力：在與成員們同心協(xié)作的時候，我更加明白，唯有“復(fù)旦er”的通力合作與付出，本次宣講活動才得以成功開展，感染我們與奮力備考的同學們；和高中母校的學弟學妹們對接、再臨高中緊張學習狀態(tài)的同時，作為“過來人”的我也能給予他們支持與鼓勵。我希望這次宣講可以成為我大學生活中濃墨重彩的難忘一幕，我也在此祝愿合肥一六八的學弟學妹們能夠?qū)W有所成，圓夢高考，以后能有更多有抱負、有擔當?shù)臅r代新人躋身百年復(fù)旦的星空！

——汪天怡

兩校傳音，共圓雙夢

兩校傳音，共圓雙夢。本次宣講雖為線上形式，但在電子屏幕之外，復(fù)旦校友與學弟學妹們討論熱烈、氛圍輕快。宣講成員的熱心介紹與耐心作答、聽講同學的積極反響，使得線下無法見面的隔閡如春時殘雪般消弭，宣講活動圓滿落下帷幕�；顒訒r間雖然短暫，“服務(wù)、犧牲、團結(jié)”的復(fù)旦精神卻悠遠不絕。書山千丈，學海無涯，愿新時代的大夢與現(xiàn)實伴隨秉燭夜讀的你與勇敢向前的我！

圖文 | 合肥168中學宣講隊

編輯 | 邰睿