聲音地圖④ | 這里是張江校區(qū),為你訴說蔡倫路1159號的故事

復(fù)旦大學(xué)

復(fù)旦大學(xué)

轟鳴的電車從遠(yuǎn)處駛來

軌道與車輪發(fā)出金屬撞擊的聲響

“蔡倫路金科路到了”

下了車,面前是

一扇爬滿藤蔓的鐵門

陽光灑在;丈

訴說著蔡倫路1159號的故事

復(fù)旦大學(xué)

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復(fù)旦大學(xué)·聲音地圖

張江校區(qū)

2021.11

01

我們·求學(xué)

復(fù)旦大學(xué)

從西邊的校門進(jìn)入,穿過兩排梧桐樹。

梧桐葉綠得猝不及防,

這是悄然而至的春天。

被梧桐子砸中腦袋,

抬眼是樹縫中蜜色的光,

這是匆忙度過的初夏。

把大雨吹落的梧桐樹葉留在身后,

計劃中的秋天漸漸褪去童話的色彩。

繼續(xù)前行,

在圖書館的玻璃上發(fā)現(xiàn)同樣的藍(lán)天。

復(fù)旦大學(xué)

1

2

復(fù)旦大學(xué)

復(fù)旦大學(xué)

3

繼續(xù)前行,

偶遇一排大氣恢宏的柳樹,

過橋,

來到依次而立的三棟教學(xué)樓前。

由西向東,分別是:

微電子樓、

第二教學(xué)樓、

計算機(jī)科學(xué)技術(shù)學(xué)院的原辦公樓,

整面整面粉刷成天藍(lán)色的墻壁,

頗有現(xiàn)代主義氣息。

復(fù)旦大學(xué)

復(fù)旦大學(xué)

聽見下課鈴終于敲響,

短暫的熙來攘往,

教室漸漸空曠。

在二教的教室中,

透過那些朝東或是朝南的窗子,

能看到獨(dú)屬于張江的畫面:

高大的起重機(jī)沐浴在晨曦中,

巨大的鋼筋與旭日一同緩緩升起;

又或是日漸拔高的手腳架外

罩著記憶中的墨綠色紗網(wǎng),

也罩住了夕陽灑下的暖橙色的余暉,

和那一頂頂暖橙色的安全帽。

復(fù)旦大學(xué)

有時,

在日月環(huán)路走著,

你不知道是太陽變成了在路燈,

還是路燈變成了太陽,

但身邊總有一束光。

復(fù)旦大學(xué)

在日月環(huán)路上一拐,

走出南門,

就是張衡路了,

一路之隔的南面,

是復(fù)旦大學(xué)藥學(xué)院所在地。

復(fù)旦大學(xué)

這里林林總總,

如今大致開放四棟建筑——

化學(xué)南樓、

化學(xué)北樓、

實驗教學(xué)中心、

科研樓。

光是看著這些建筑的名稱,

濃重的專業(yè)氣息就撲面而來,

而這片土地上獨(dú)特的風(fēng)景,

還遠(yuǎn)不止如此。

復(fù)旦大學(xué)

化學(xué)樓與實驗中心之間的綠化帶上,

不知從何時起就栽滿了桃樹。

每年春夏之際,

五瓣的花朵大團(tuán)大團(tuán)地綴在枝椏上,

色如朝霞,蜂飛蝶舞。

而這片校區(qū)道路兩旁,

是常見而普通的灌木叢,

枝椏縫隙間隱約可見一些蓓蕾,

到了特殊時節(jié),

它們會抓住時機(jī),

在枝椏間奮力綻放。

復(fù)旦大學(xué)

02

我們·生活

復(fù)旦大學(xué)

作為在大學(xué)校園幾乎人手必備的出行工具——自行車,我與主人形影不離,幾乎共同走遍了這片土地。

下了課,與主人一起高速飆車的方向,叫做食堂。食堂足足有三層,從里面溢出的各種食物香氣饞得我垂涎欲滴。

復(fù)旦大學(xué)

仔細(xì)辨認(rèn)之下,我已經(jīng)知曉了今天一樓的食堂有春季特供的竹筍燒肉、肉香濃郁的炸醬面和加了老干媽的揚(yáng)州炒飯。而二樓的食堂有主人最愛的味道——熱氣騰騰的魚粉,以及酸甜可口的番茄魚丸、在砂鍋里咕嘟作響的黃燜排骨和自行搭配的麻辣香鍋。

沿著食堂門口的路,一直向西走去,就來到了校園外的華佗路上。

順著這條路向北走,在十字路口的轉(zhuǎn)角處向西邊拐過去,進(jìn)入蔡倫路,主人的居住地——也就是被稱作“宿舍”的地方——就在這條路的1433號。

我跟大家一起歇在樓下的車棚,目送著主人消失在宿舍樓里。

復(fù)旦大學(xué)

住在一樓的阿姨每天都起得很早,有時候會替主人們將被大風(fēng)刮倒的我們扶起。

有時有些年輕人出門很早,天色才剛剛擦亮,他們就急匆匆地走出宿舍樓;有時有些年輕人回來很晚,夜色濃重到整個高科苑都浸入黑暗才回來。

看到年輕人們那仿佛用不完的朝氣,我就默默為他們加油,相信有一天他們將憑借自己的努力走向更遠(yuǎn)的未來。

03

我們·未來

復(fù)旦大學(xué)

如今,校園里正悄然孕育一個夢想——張江復(fù)旦國際創(chuàng)新中心。

復(fù)旦大學(xué)

復(fù)旦大學(xué)

目前,張江復(fù)旦國際創(chuàng)新中心先期以“人類表型組”國際大科學(xué)計劃、微納電子與量子國際創(chuàng)新中心、腦與類腦智能國際創(chuàng)新中心為核心,立足于基礎(chǔ)學(xué)科和前沿學(xué)科,努力突破“卡脖子”技術(shù)。

未來,學(xué)校要在這里打造科創(chuàng)高地,匯聚天下英才,瞄準(zhǔn)世界前沿,聚力融合創(chuàng)新,主動服務(wù)國家戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,為人類文明進(jìn)步貢獻(xiàn)復(fù)旦力量。

年輕人在教室上課的同時,一墻之隔的施工隊員們正一刻不停地工作著。當(dāng)傍晚來臨,年輕人三三兩兩地走出教室,討論起今天的趣事和晚飯,人們的影子在夕陽的幾絲余暉下被拉的很長,像這些年輕人們未來的路那樣長,像張江復(fù)旦國際創(chuàng)新中心的夢想那樣長。

復(fù)旦大學(xué)

復(fù)旦大學(xué)

復(fù)旦大學(xué)

策 劃

融媒體中心、

藥學(xué)院學(xué)生會

文 字

李卓瑾、姚冰睿

攝 影

李嘉寧、李卓瑾、

姚冰睿、徐樂晴、王若珂

音 頻

王宇傲、顏姝瑜、高銘凱

責(zé) 編

李斯嘉、王玥

編 輯

凌奕騏

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