心懷“國(guó)之大者” 為黨和國(guó)家培養(yǎng)有用之才

東華大學(xué):心懷“國(guó)之大者”

為黨和國(guó)家培養(yǎng)有用之才

2021年評(píng)選出的全國(guó)29位“七一勛章”獲得者中,有東華人黃寶妹的身影!盀閷(shí)現(xiàn)全國(guó)人民穿好衣的夢(mèng)想,在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績(jī)”,這頒獎(jiǎng)詞不僅鼓舞著黃寶妹,也鼓舞著千千萬(wàn)萬(wàn)東華大學(xué)師生和校友。

千秋基業(yè),人才為本。70年來(lái),東華大學(xué)不忘立德樹(shù)人初心,牢記為黨育人、為國(guó)育才使命,心懷“國(guó)之大者”,致力于培養(yǎng)“基礎(chǔ)寬厚、實(shí)踐能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新精神和社會(huì)責(zé)任感的高素質(zhì)人才”,1985年以來(lái)獲得近50項(xiàng)國(guó)家科技獎(jiǎng)、1990年以來(lái)摘得12項(xiàng)國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)……26萬(wàn)余名畢業(yè)生揚(yáng)愛(ài)國(guó)情、立強(qiáng)國(guó)志、踐報(bào)國(guó)行,為服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供重要的人才支撐。

藝考

①東華大學(xué)延安路校區(qū)一景。

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②“七一勛章”獲得者、東華大學(xué)校友黃寶妹。

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③20世紀(jì)50年代,全國(guó)和省市級(jí)的勞動(dòng)模范及先進(jìn)工作者代表郝建秀、杭佩蘭、徐建華、趙學(xué)珍、屈秀、張秀珍、李霞影、相風(fēng)祁、朱雅茹等在東華大學(xué)進(jìn)行本科學(xué)習(xí)深造。

藝考

④我國(guó)化學(xué)纖維專業(yè)教育奠基人之一、東華大學(xué)老校長(zhǎng)錢(qián)寶鈞。

藝考

⑤學(xué)校開(kāi)設(shè)“錦繡中國(guó)”系列綜合素養(yǎng)選修課,打造具有學(xué)校特色的思政課程。

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⑥創(chuàng)業(yè)學(xué)子馬飛飛率先在國(guó)內(nèi)研制新型柔性防砍防刺服。

⑦潘鼎教授團(tuán)隊(duì)在碳纖維一線開(kāi)展研究。

藝考

⑧畢業(yè)生踏上新征程。

在持續(xù)建強(qiáng)學(xué)科中,

培養(yǎng)具有高度社會(huì)責(zé)任感的人才

“天宮”飛天、“北斗”指路、“嫦娥”探月、“天舟”開(kāi)啟太空“送貨”……17年前,當(dāng)湖北小伙蔣金華風(fēng)塵仆仆地拖著行李箱從荊楚大地來(lái)到東華大學(xué)時(shí),他怎么也想不到自己的人生會(huì)與國(guó)之重器、中國(guó)人的航天夢(mèng)發(fā)生千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。17年光陰里,在東華大學(xué),蔣金華不僅順利完成碩博學(xué)業(yè),還跟隨團(tuán)隊(duì)參與多個(gè)重大航空航天研究項(xiàng)目,團(tuán)隊(duì)在中國(guó)人追逐星辰大海的偉大浪漫征途中,留下了東華人的光榮足跡。

作為新中國(guó)首所紡織高等學(xué)府,像這樣發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)、為服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略培養(yǎng)人才,早已如基因般鐫刻進(jìn)東華大學(xué)70年的辦學(xué)歷史,融入一代又一代東華人的精神血脈,周翔、何鳴元、李培根、俞建勇、朱美芳、程正迪等院士均畢業(yè)于東華大學(xué)。

東華大學(xué)始終堅(jiān)持“學(xué)科為綱、育人為本”,將學(xué)科建設(shè)作為基礎(chǔ)性工作,逐步形成“整體謀劃、協(xié)調(diào)推進(jìn)、重點(diǎn)突出、高效有序、院為主體”的學(xué)科發(fā)展模式,形成多峰并舉、各學(xué)科互為支撐的學(xué)科體系,以學(xué)科實(shí)力增強(qiáng)帶動(dòng)人才培養(yǎng)水平提升,統(tǒng)籌人才培養(yǎng)各環(huán)節(jié)。在全國(guó)高校前4輪學(xué)科評(píng)估中,東華大學(xué)紡織學(xué)科始終位列全國(guó)同類學(xué)科之首,并進(jìn)入世界“雙一流”學(xué)科建設(shè)行列。

面向新發(fā)展階段,東華大學(xué)聚焦國(guó)家、地方和行業(yè)需求,研究型大學(xué)特征更加突出,紡織科學(xué)與工程、材料科學(xué)與工程和設(shè)計(jì)學(xué)等優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科實(shí)力持續(xù)增強(qiáng),紡織學(xué)科與工程學(xué)科入選“雙一流”學(xué)科建設(shè)名單,一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)增至11個(gè),學(xué)術(shù)影響力和服務(wù)能力持續(xù)增強(qiáng),人才培養(yǎng)為服務(wù)建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)交出了一張亮眼的成績(jī)單。2016年以來(lái),東華大學(xué)承擔(dān)了一大批國(guó)家重大重點(diǎn)任務(wù),獲國(guó)家科技獎(jiǎng)10項(xiàng);專攻碳纖維“卡脖子”技術(shù),聯(lián)合企業(yè)實(shí)現(xiàn)國(guó)產(chǎn)高性能碳纖維產(chǎn)業(yè)化,填補(bǔ)國(guó)內(nèi)相關(guān)技術(shù)空白;連續(xù)為神舟系列載人飛船航天員設(shè)計(jì)太空和地面工作生活全過(guò)程的系列專用服裝,共圓中國(guó)飛天夢(mèng);打造紡織機(jī)械“特種兵”,成功助力“蛟龍?zhí)枴陛d人深潛器創(chuàng)造世界同類作業(yè)型潛水器下潛深度紀(jì)錄……在服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略的教育實(shí)踐中,東華大學(xué)培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才,他們中有的成為對(duì)國(guó)家有突出貢獻(xiàn)的專家,有的多次獲得國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)。在新世紀(jì)我國(guó)紡織領(lǐng)域所獲的4個(gè)國(guó)家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)中,全部有東華大學(xué)培養(yǎng)的學(xué)生參與,其中3個(gè)為第一完成人、1個(gè)為第三完成人。

在服務(wù)社會(huì)主義建設(shè)中,

培養(yǎng)實(shí)踐能力強(qiáng)的人才

2015年,洪貴山從東華大學(xué)博士畢業(yè)后,選擇了自己創(chuàng)業(yè),創(chuàng)辦了上海鴻苗實(shí)業(yè)有限公司,把實(shí)驗(yàn)室里的新結(jié)果與行業(yè)、市場(chǎng)上的新需求精準(zhǔn)對(duì)接。對(duì)此,洪貴山感激地說(shuō):“是母校對(duì)我專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng),給了我創(chuàng)業(yè)的源泉和底氣,幫我解決了很多項(xiàng)目上的難題,讓我們的產(chǎn)品能適應(yīng)行業(yè)發(fā)展需要,迅速融入市場(chǎng)!

作為一所以工科見(jiàn)長(zhǎng)的高校,東華大學(xué)是新中國(guó)首批具有博士、碩士、學(xué)士三級(jí)學(xué)位授予權(quán)的大學(xué)之一,雖歷經(jīng)華東紡織工學(xué)院、中國(guó)紡織大學(xué)、東華大學(xué)幾度更名,但學(xué)校一直面向服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè),動(dòng)態(tài)調(diào)整各類培養(yǎng)方案,全力培養(yǎng)實(shí)踐能力強(qiáng)的人才。

“政產(chǎn)學(xué)研用”相結(jié)合的辦學(xué)傳統(tǒng)一直是東華大學(xué)的特色,東華大學(xué)依托學(xué)校優(yōu)勢(shì)資源,以服務(wù)求支持、以貢獻(xiàn)謀發(fā)展,改革科技成果轉(zhuǎn)化機(jī)制,提升科技成果轉(zhuǎn)化能力,專利申請(qǐng)突出成果轉(zhuǎn)化導(dǎo)向,實(shí)現(xiàn)專利由“量”向“質(zhì)”轉(zhuǎn)變,在服務(wù)國(guó)家、造福民眾的過(guò)程中提升學(xué)校自主創(chuàng)新能力、社會(huì)影響力和美譽(yù)度,培養(yǎng)了一大批實(shí)踐能力強(qiáng)的人才。1992年,國(guó)家實(shí)施“產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合開(kāi)發(fā)工程”,學(xué)!凹(xì)旦超細(xì)旦丙綸長(zhǎng)絲及制品”被列為全國(guó)首批啟動(dòng)的7個(gè)產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目之一;1994年,學(xué)!凹讱べ|(zhì)纖維及其產(chǎn)品研究”項(xiàng)目進(jìn)入上海張江高科技園區(qū),成為上海啟動(dòng)的首批4項(xiàng)產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目之一;2013年,學(xué)校與企業(yè)聯(lián)合建成世界首條千噸級(jí)干法紡聚酰亞胺纖維生產(chǎn)線,成果廣泛應(yīng)用于高溫過(guò)濾、特種防護(hù)等領(lǐng)域;2018年,學(xué)校牽手長(zhǎng)三角企業(yè)建成世界較大的再生聚酯纖維生產(chǎn)基地,用高科技打通紡織產(chǎn)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)之路;2019年,學(xué)校攻克微創(chuàng)傷介入醫(yī)療中空纖維管制備關(guān)鍵技術(shù),支撐合作企業(yè)30個(gè)系列200多種微創(chuàng)介入醫(yī)療器械的研發(fā)與生產(chǎn);2020年至今,面對(duì)全球肆虐的新冠肺炎疫情,東華大學(xué)發(fā)揮纖維材料改性國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、非織造材料研究等多支團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),成功助力我國(guó)醫(yī)衛(wèi)防護(hù)材料的研發(fā)……這一長(zhǎng)串重量級(jí)產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目的背后,都有東華教師帶著學(xué)生參與、深度服務(wù)產(chǎn)業(yè)和行業(yè)發(fā)展的忙碌身影,一大批高層次人才從東華畢業(yè)邁上人生新征程。

面向新時(shí)代,東華大學(xué)堅(jiān)持科教融合、產(chǎn)教融合,深入推進(jìn)“五育并舉”,成立錢(qián)寶鈞學(xué)院、研究生院,為學(xué)生提供更多參與高水平科研項(xiàng)目的機(jī)會(huì)。鼓勵(lì)教師將科學(xué)研究新進(jìn)展、產(chǎn)業(yè)實(shí)踐新經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)需求新變化融入課程內(nèi)容,定期開(kāi)發(fā)反映重大科技進(jìn)展的新課程模塊,促進(jìn)高水平科研優(yōu)勢(shì)和產(chǎn)學(xué)研資源轉(zhuǎn)化為育人優(yōu)勢(shì)。近年來(lái),面對(duì)人工智能等新興產(chǎn)業(yè)集群的迅速發(fā)展,學(xué)校積極布局,新增數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、智能制造工程、人工智能、智能科學(xué)與技術(shù)、供應(yīng)鏈管理等5個(gè)新工科本科專業(yè),開(kāi)設(shè)以藝工融合和環(huán)管融合為特色的兩個(gè)雙學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目。學(xué)校著眼卓越人才培養(yǎng),采用主題實(shí)驗(yàn)班、理科實(shí)驗(yàn)班等形式對(duì)原有專業(yè)升級(jí)改造,并主動(dòng)適應(yīng)新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新模式、新產(chǎn)業(yè)的需求,打破學(xué)院、專業(yè)、校企圍墻,實(shí)現(xiàn)從“學(xué)科中心”向“培養(yǎng)中心”、從“教師中心”到“學(xué)生中心”的轉(zhuǎn)變,與中國(guó)商飛合作開(kāi)設(shè)“民用航空復(fù)合材料”拔尖創(chuàng)新人才實(shí)驗(yàn)班等,通過(guò)校企協(xié)同育人,全面提升高層次應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量。

在面向未來(lái)中,

培養(yǎng)引領(lǐng)發(fā)展的創(chuàng)新人才

解江冰、紀(jì)立軍、羅章生,三人是東華大學(xué)1990級(jí)同窗室友,畢業(yè)后都成功創(chuàng)業(yè),解江冰創(chuàng)辦的愛(ài)博諾德(北京)醫(yī)療科技股份有限公司研發(fā)出國(guó)內(nèi)**具備自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的可折疊非球面白內(nèi)障人工晶體,打破國(guó)外市場(chǎng)壟斷,并在上海證券交易所科創(chuàng)板上市;紀(jì)立軍創(chuàng)辦的上海安諾其集團(tuán)股份有限公司、羅章生參與聯(lián)合創(chuàng)辦的廈門(mén)三維絲環(huán)保股份有限公司也均在深圳證券交易所創(chuàng)業(yè)板成功上市。東華大學(xué)2010屆本科畢業(yè)生羅清籃,創(chuàng)辦網(wǎng)絡(luò)安全平臺(tái)“漏洞銀行”,為國(guó)內(nèi)多個(gè)重大會(huì)議、活動(dòng)提供信息安全保障,獲評(píng)上海市領(lǐng)軍人才、“上海市青少年科技創(chuàng)新市長(zhǎng)獎(jiǎng)”提名獎(jiǎng)。2014屆碩士畢業(yè)生朱文斌,依托科研成果“智能感應(yīng)毛巾”項(xiàng)目,入選“2017年福布斯中國(guó)30位30歲以下精英榜”……翻開(kāi)東華大學(xué)校友錄,像這樣站在科技和時(shí)尚創(chuàng)意前沿、喜歡創(chuàng)新樂(lè)于創(chuàng)業(yè)的校友不在少數(shù)。

“創(chuàng)新的事業(yè)呼喚創(chuàng)新的人才。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,人才越多越好,本事越大越好!备咝<缲(fù)著人才培養(yǎng)的重任,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,高校是主陣地、主渠道。如何激發(fā)創(chuàng)新“第一動(dòng)力”,讓人才第一資源更接地氣,更好滿足日新月異的社會(huì)發(fā)展需要?東華大學(xué)的選擇是面向未來(lái),把提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育質(zhì)量作為培養(yǎng)創(chuàng)新人才的發(fā)力點(diǎn)。近年來(lái),東華大學(xué)不斷深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,把“雙創(chuàng)”教育納入培養(yǎng)方案,建設(shè)專兼職結(jié)合的“雙創(chuàng)”導(dǎo)師隊(duì)伍;依托大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐基地、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃等,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新潛能,產(chǎn)出一批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果;加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo),完善畢業(yè)生跟蹤服務(wù)機(jī)制,促進(jìn)畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè),引導(dǎo)和支持學(xué)生到祖國(guó)需要的地方建功立業(yè),東華大學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)成績(jī)斐然,獲評(píng)全國(guó)高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國(guó)高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體等。

面向新征程,東華大學(xué)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育不僅著眼“課堂內(nèi)”,還把功夫做在了“課堂外”,在創(chuàng)業(yè)緊密相關(guān)的活動(dòng)、賽事、實(shí)訓(xùn)、孵化等方面全面發(fā)力,形成了學(xué)校、政府部門(mén)、市場(chǎng)多方協(xié)同的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)閉環(huán)。2014屆碩士畢業(yè)生馬飛飛,原本跟著導(dǎo)師做柔性防刺防砍服方面的研究,參加過(guò)學(xué)校舉辦的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精英俱樂(lè)部高級(jí)研修班、KAB創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部等實(shí)訓(xùn)實(shí)踐后,科技創(chuàng)業(yè)的種子在他心里生根發(fā)芽,畢業(yè)后他與小伙伴聯(lián)合創(chuàng)辦上海圣甲安全防護(hù)科技有限公司,做起了現(xiàn)實(shí)版“軟猬甲”。本科、碩士都在東華學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)的朱虹成功創(chuàng)立了Starry Wish品牌童裝,她說(shuō)多虧學(xué)校提供的“尚創(chuàng)匯”這樣實(shí)體又實(shí)在的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地,讓他們這些走出校門(mén)不久的年輕人能在學(xué)?臻g物理支持、政策咨詢、創(chuàng)業(yè)配套服務(wù)等多樣化的幫扶下,一步一個(gè)腳印地去實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。

在東華大學(xué),像這樣受益于學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的創(chuàng)業(yè)學(xué)生還有很多。也正是在這樣360度全方位的支持和氛圍營(yíng)造下,才有那么多的東華學(xué)生敢于邁出創(chuàng)業(yè)的一步,在實(shí)踐中培養(yǎng)創(chuàng)新精神。而這樣系統(tǒng)化地推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育也結(jié)出了豐碩成果。截至2021年9月,東華學(xué)子獲上海市大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)基金資助共計(jì)190項(xiàng),累計(jì)3852萬(wàn)元;獲得上海市覺(jué)群大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金資助39項(xiàng),累計(jì)排名上海各高校首位。近年來(lái),學(xué)校不僅獲評(píng)全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、國(guó)家備案眾創(chuàng)空間等,還連續(xù)4年被評(píng)為上海市“A級(jí)”高校創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)站;運(yùn)營(yíng)管理的上海市大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)基金會(huì)東華大學(xué)分會(huì)連續(xù)5年被授予上海市優(yōu)秀(特優(yōu))分基金會(huì)稱號(hào)。2021年,學(xué)校獲上海市研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)計(jì)劃立項(xiàng)12項(xiàng),歷年來(lái)累計(jì)立項(xiàng)105項(xiàng),位居上海市各高校首位。

古往今來(lái),人才都是富國(guó)之本、興邦大計(jì)!

站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)上,東華大學(xué)將繼續(xù)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),把立德樹(shù)人根本任務(wù)扛在肩上、踐在實(shí)處,加快“雙一流”建設(shè),全力服務(wù)國(guó)家和上海市的戰(zhàn)略需求,在實(shí)現(xiàn)“國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際有影響,有特色的高水平研究型大學(xué)”目標(biāo)中,為培養(yǎng)更多堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人而不懈奮斗!

藝考

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2025年山東藝術(shù)學(xué)院9個(gè)本科專業(yè)按普通類招生

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2025年山東藝術(shù)學(xué)院9個(gè)本科專業(yè)按普通類招生2025年山東藝術(shù)學(xué)院9個(gè)本科專業(yè)按普通類招生2025年山東藝術(shù)學(xué)院9個(gè)本科專業(yè)按普通類招生2025年山東藝術(shù)學(xué)院9個(gè)本科專業(yè)按普通類招生
2025藝考2025年山東藝術(shù)學(xué)院9個(gè)本科專業(yè)按普通類招生2024/11/30

2025年河北美術(shù)學(xué)院校考專業(yè)名單

2025年河北美術(shù)學(xué)院校考專業(yè)名單
2025年河北美術(shù)學(xué)院?紝I(yè)名單
2025藝考2025年河北美術(shù)學(xué)院校考專業(yè)名單2024/11/29

2025年上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院取消所有專業(yè)?

2025年上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院取消所有專業(yè)校考
2025年上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院取消所有專業(yè)?
2025藝考2025年上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院取消所有專業(yè)校考2024/11/29

遼寧科技大學(xué)2025年承認(rèn)各省美術(shù)統(tǒng)考成績(jī)

遼寧科技大學(xué)2025年承認(rèn)各省美術(shù)統(tǒng)考成績(jī)
遼寧科技大學(xué)2025年承認(rèn)各省美術(shù)統(tǒng)考成績(jī)遼寧科技大學(xué)2025年承認(rèn)各省美術(shù)統(tǒng)考成績(jī)遼寧科技大學(xué)2025年承認(rèn)各省美術(shù)統(tǒng)考成績(jī)遼寧科技大學(xué)2025年承認(rèn)各省美術(shù)統(tǒng)考成績(jī)
2025藝考遼寧科技大學(xué)2025年承認(rèn)各省美術(shù)統(tǒng)考成績(jī)2024/11/29

2025年安徽書(shū)法統(tǒng)考人數(shù)大幅上漲20%

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2025年西藏藝術(shù)類錄取綜合分計(jì)算公式

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2025年遼寧省藝術(shù)類綜合分計(jì)算公式

2025年遼寧省藝術(shù)類綜合分計(jì)算公式
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2025年貴州省藝術(shù)類錄取綜合分計(jì)算公式

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2025藝考2025年貴州省藝術(shù)類錄取綜合分計(jì)算公式2024/11/29

山東藝術(shù)學(xué)院2025年取消所有美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)校考

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山東藝術(shù)學(xué)院2025年取消所有美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)?山東藝術(shù)學(xué)院2025年取消所有美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)?山東藝術(shù)學(xué)院2025年取消所有美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)校考山東藝術(shù)學(xué)院2025年取消所有美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)?
2025藝考山東藝術(shù)學(xué)院2025年取消所有美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)校考2024/11/29

2025年魯迅美術(shù)學(xué)院12個(gè)美術(shù)類專業(yè)不組織?

2025年魯迅美術(shù)學(xué)院12個(gè)美術(shù)類專業(yè)不組織?
2025年魯迅美術(shù)學(xué)院12個(gè)美術(shù)類專業(yè)不組織校考2025年魯迅美術(shù)學(xué)院12個(gè)美術(shù)類專業(yè)不組織?2025年魯迅美術(shù)學(xué)院12個(gè)美術(shù)類專業(yè)不組織?2025年魯迅美術(shù)學(xué)院12個(gè)美術(shù)類專業(yè)不組織校考
2025藝考2025年魯迅美術(shù)學(xué)院12個(gè)美術(shù)類專業(yè)不組織?2024/11/29

2025年沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院校考專業(yè)名單

2025年沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院?紝I(yè)名單
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2025年廣東省藝術(shù)類平行志愿綜合分計(jì)算公式

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教育部對(duì)做好2025年普通高校部分特殊類型(含藝術(shù)類專業(yè))招生工作作出部署

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教育部對(duì)做好2025年普通高校部分特殊類型(含藝術(shù)類專業(yè))招生工作作出部署
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天津美術(shù)學(xué)院2025年取消數(shù)字媒體藝術(shù)(中外合作辦學(xué))專業(yè)?

天津美術(shù)學(xué)院2025年取消數(shù)字媒體藝術(shù)(中外合作辦學(xué))專業(yè)校考
天津美術(shù)學(xué)院2025年取消數(shù)字媒體藝術(shù)(中外合作辦學(xué))專業(yè)?
2025藝考天津美術(shù)學(xué)院2025年取消數(shù)字媒體藝術(shù)(中外合作辦學(xué))專業(yè)校考2024/11/29

2025年中央民族大學(xué)藝術(shù)類校考專業(yè)名單

2025年中央民族大學(xué)藝術(shù)類?紝I(yè)名單
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2025年南京藝術(shù)學(xué)院?紝I(yè)名單

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