位置：藝考-上海本科院校-上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院-微高校-院校號(hào)-上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院-喜迎黨代會(huì)｜發(fā)展巡禮之三：立德樹人大力推進(jìn)一流師資隊(duì)伍建設(shè)

喜迎黨代會(huì)｜發(fā)展巡禮之三：立德樹人大力推進(jìn)一流師資隊(duì)伍建設(shè)

上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院

2021-10-20 10:13:18 文/李雨婷圖/陳夢(mèng)

上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院

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編者按

在全校上下歡慶中國共產(chǎn)黨成立100周年之際，學(xué)校第一次黨代會(huì)即將召開。我們將推出專題系列報(bào)道，一起回望歷程，奔向新征程！

“十三五”期間，學(xué)校在高水平人才引進(jìn)、教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)、教師隊(duì)伍培訓(xùn)培養(yǎng)、校企合作、中外合作辦學(xué)等諸多方面奠定了良好的基礎(chǔ)，為學(xué)校新時(shí)期師資隊(duì)伍建設(shè)再上層樓提供了堅(jiān)實(shí)的人才支撐。

我校舉行“三全育人師道立信”慶祝教師節(jié)表彰大會(huì)

“十三五”以來，我校師資隊(duì)伍質(zhì)量得到新提升。學(xué)校現(xiàn)有專任教師1069人，保證了學(xué)校各項(xiàng)發(fā)展需要。師資結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，具有博士學(xué)位的專任教師比例超過50%，具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專任教師人數(shù)已擴(kuò)大到395人，國際化教師的比例已達(dá)33%，“雙師型”教師的比例已達(dá)36%。學(xué)校實(shí)施“常任軌”和高水平人才特聘制度，師資隊(duì)伍質(zhì)量不斷提高。

高水平人才獲得新突破。學(xué)校堅(jiān)持“引育并舉，以育為主”原則，實(shí)施“師資隊(duì)伍建設(shè)年”和“雙百”計(jì)劃，推進(jìn)“常任軌”等人才引進(jìn)制度和“序倫學(xué)者”培養(yǎng)計(jì)劃，完成工商管理、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)三大主流學(xué)科的學(xué)科帶頭人引進(jìn)。學(xué)校現(xiàn)有高水平人才29人，其他省部級(jí)以上榮譽(yù)及人才稱號(hào)70多人次。

學(xué)校召開人才工作會(huì)議

人事改革邁上新臺(tái)階。學(xué)校制定《人事分配制度實(shí)施辦法》《教師和其他專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任實(shí)施辦法》《人才引進(jìn)和招聘工作的若干解釋》《柔性引進(jìn)高水平人才實(shí)施細(xì)則》《教師職務(wù)聘任實(shí)施細(xì)則（試行）》《專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任相關(guān)學(xué)術(shù)、技術(shù)成果認(rèn)定辦法（試行）》《教職工年度考核實(shí)施辦法（修訂）》《“潘序倫獎(jiǎng)”評(píng)選辦法（修訂）》《教職工表彰活動(dòng)實(shí)施辦法（修訂）》《教職工住房補(bǔ)充公積金繳存方案》等文件，建立師資隊(duì)伍發(fā)展的制度體系，構(gòu)建教職工發(fā)展體制機(jī)制，人事改革深入推進(jìn)。

師德師風(fēng)取得新成效。學(xué)校制定《師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》《關(guān)于建立健全師德建設(shè)長效機(jī)制的實(shí)施辦法》《師德標(biāo)兵評(píng)選辦法》《師德師風(fēng)考核實(shí)施辦法》等制度，將思想政治素質(zhì)和師德師風(fēng)作為教師招聘、教師評(píng)教、考核、專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)等首要條件，將教師師德師風(fēng)建設(shè)貫穿教師職業(yè)發(fā)展全過程。引導(dǎo)教師謹(jǐn)記“四有”好老師要求，努力做到“四個(gè)統(tǒng)一”，堅(jiān)持以德立身、以德立學(xué)、以德施教，敬業(yè)愛崗，積極做好本職工作。合校以來，學(xué)校涌現(xiàn)出了一批師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體的典型。

校領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研學(xué)校人才工作情況

當(dāng)前，國家加快推進(jìn)“雙一流”大學(xué)建設(shè)，高等教育改革如火如荼，中國高等教育提質(zhì)增速，面臨難得的發(fā)展機(jī)遇；從上海情況看，面臨主動(dòng)服務(wù)我國構(gòu)建新發(fā)展格局的戰(zhàn)略任務(wù)，加快打造國內(nèi)大循環(huán)的中心節(jié)點(diǎn)、國內(nèi)國際雙循環(huán)的戰(zhàn)略鏈接，強(qiáng)化開放能級(jí)提升，推進(jìn)長三角一體化教育協(xié)同發(fā)展，深化教育部和上海市新一輪部市共建，加快形成高等教育開放融合發(fā)展，這些都為學(xué)校發(fā)展提供了難得的機(jī)遇。

我校進(jìn)行新進(jìn)教師校本研修

我校舉辦新進(jìn)教職工崗前培訓(xùn)

“十四五”期間，我校將以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，遵循教育發(fā)展規(guī)律和人才成長規(guī)律，緊密圍繞上�！拔鍌€(gè)中心”和卓越全球城市建設(shè)，深入實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略和創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略，聚焦建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用型財(cái)經(jīng)類高校的人才需求，將高端引領(lǐng)、學(xué)科導(dǎo)向、制度創(chuàng)新、以用為本貫穿師資隊(duì)伍建設(shè)全過程，全面深化教師隊(duì)伍建設(shè)改革，推進(jìn)教師評(píng)價(jià)考核制度和職稱制度改革，積極引導(dǎo)教師爭(zhēng)做“四有”好老師，大力集聚海內(nèi)外高水平人才，大力提升師資隊(duì)伍的競(jìng)爭(zhēng)力，大力激發(fā)教師創(chuàng)新創(chuàng)造活力，大力優(yōu)化教師成才環(huán)境，全面提升師資隊(duì)伍質(zhì)量。