傳道授業(yè)解惑共進(jìn)，當(dāng)好學(xué)生成長的引路人

9月16日下午，在第37個教師節(jié)到來之際，為深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會精神，集中展示我校廣大教師立德樹人、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)人民教師高尚師德，營造尊師重教的良好社會風(fēng)尚，我校召開了慶祝2021年教師節(jié)“四有”好教師表彰座談會。校董事長朱自強(qiáng)，校黨委副書記、副校長俞振偉，紀(jì)委書記唐余琴出席，校黨委副書記、校長周斌主持會議。全校黨政領(lǐng)導(dǎo)、黨委委員、各學(xué)院院長副院長、總支書記副書記、“四有”好教師稱號獲得者現(xiàn)場參加，其他教師在線上同步收看直播。

“四有”好教師稱號獲得者與校領(lǐng)導(dǎo)合影留念

這些教師辛勤工作在教學(xué)第一線，有院長、專業(yè)方向負(fù)責(zé)人和輔導(dǎo)員，都是各專業(yè)的骨干教師，在日常教學(xué)研究和管理服務(wù)工作中默默奉獻(xiàn)，身體力行著作為人民教師教書育人的崇高使命和光榮職責(zé)。就像“人民教育家”于漪所說：“教師就是一個肩膀挑著學(xué)生的未來，一個肩膀挑著國家的未來。”

周斌校長主持會議并講話。他表示，學(xué)校自2005年辦學(xué)以來，成為國內(nèi)一流、國際知名的目標(biāo)遠(yuǎn)景從未改變。要進(jìn)一步明確目標(biāo)，穩(wěn)扎穩(wěn)打地分階段實現(xiàn)，從國內(nèi)民辦一流到國內(nèi)一流再到國際知名，任重而道遠(yuǎn)，需要每個SIVA人的辛勤付出，前赴后繼，厚積薄發(fā)。

周校長指出，常所謂“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，后面應(yīng)再加上“共進(jìn)”。在現(xiàn)在這個知識飛速發(fā)展的時代，新觀點、新理念層出不窮，新時代的青年人在知識和理念上正有著推陳出新之勢，教師不應(yīng)是一桶水，而應(yīng)是一股不斷涌出心水的清泉，時刻新鮮活力，才能永遠(yuǎn)在時代的變更中做好學(xué)生的引路人。因此，需要老師同學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)、互相幫助、攜手共進(jìn)、砥礪前行、共創(chuàng)輝煌。

會上，黨委副書記、副校長俞振偉向七位 “四有”好教師獲得者表示祝賀�！案�續(xù)百年初心，擔(dān)當(dāng)育人使命”，不忘初心使命，為黨育人、為國育才，他代表學(xué)校黨委向我校廣大教授提出希望：第一，積極響應(yīng)習(xí)總書記的號召，真正把為學(xué)為事為人統(tǒng)一起來，當(dāng)好學(xué)生成長的引路人。第二，發(fā)揮先進(jìn)引領(lǐng)作用，帶領(lǐng)身邊老師一起，志同道合、齊心協(xié)力，建設(shè)我們上海視覺藝術(shù)學(xué)院黃大年式教師團(tuán)隊。第三，以本科教學(xué)合格評估為契機(jī)，全面落實立德樹人根本任務(wù)，建立我校師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，大踏步提升教育水平和教學(xué)質(zhì)量。

紀(jì)委書記唐余琴同志宣讀“四有”好教師表彰決定

經(jīng)各學(xué)院組織民主推薦，校師德師風(fēng)建設(shè)委員會審核，校黨委會議評定，決定評選李利鵬、鄒一了、謝曉凌、林芹、王兵、郭嬌嬌、潘坤容7位同志為我校2021年度“四有”好教師，并予以表彰。

“四有”好教師代表發(fā)言

文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)管理學(xué)院李利鵬從教16年始終堅持忠于崗位，忠于自己的教師夢想，“追求卓越，先向賢者學(xué)，后向穩(wěn)中求�！�16年前將學(xué)生視為自己的兄弟姐妹，現(xiàn)在將他們視為自己的子女，并將這種精神持之以恒。

視覺德稻設(shè)計學(xué)院鄒一了在學(xué)校教育一線崗位十幾年來，一直同SIVA一起成長。教師最重要的是教學(xué)，除學(xué)校課程外，同時還要重視行業(yè)實踐工作，研究和實踐都是為了更好的教學(xué)，我們提升自己，才能幫助學(xué)生成為更好。

新媒體藝術(shù)學(xué)院謝曉凌今年已是第二次榮獲學(xué)�！八挠泻媒處煛惫鈽s稱號。她談到理想的老師應(yīng)該胸懷夢想、充滿激情和詩意，這樣才能夠成為學(xué)生真正的指路人。我們要引導(dǎo)學(xué)生把專業(yè)情誼放在首位，努力提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，幫助學(xué)生筑夢、追夢和圓夢。

時尚設(shè)計學(xué)院林芹提到學(xué)生時期的經(jīng)歷，她的每一位好老師都給予了其教書育人的情懷，她表示，做老師，要能夠以身作則、言傳身教、因材施教，要有同理心，在豐富學(xué)生知識技能的同時健全人格，將“四有”好教師精神貫穿教學(xué)生涯。

美術(shù)學(xué)院郭嬌嬌談到輔導(dǎo)員的工作是繁瑣復(fù)雜的，但她卻樂在其中。作為學(xué)生黨支部書記，她堅持深入培養(yǎng)學(xué)生黨員的黨性思想，學(xué)到深處理解到深處。愛是教育的靈魂，可以開啟學(xué)生心靈的大門，讓自己和身邊的學(xué)生變得更好。

表演藝術(shù)學(xué)院王兵在日常教學(xué)中始終堅持引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)“四個自信”，立志肩負(fù)起民族復(fù)興的時代重任，讓學(xué)生心中有大愛、大國、大情懷。將立德樹人貫穿課堂全方位，培養(yǎng)出專業(yè)強(qiáng)硬、體格強(qiáng)健、審美高雅的優(yōu)秀學(xué)生。

文物保護(hù)與修復(fù)學(xué)院潘坤容總結(jié)到備課、教學(xué)、為學(xué)生解惑是每個老師的過去、現(xiàn)在和未來。我校師生之間朋友般的相處模式，令她加倍努力去成為指路者、引導(dǎo)者，感謝教師這個身份讓她感受到，被人需要的重要性。

文字：海伊，媒體中心 金美辛

圖片：黃金

排版：媒體中心 熊朝樂