那些年，陪伴我們上課的黑板

你是否還記得

課堂上老師耐心講解的身影

同學們激烈探討的場景

你可還記得這一切的背景是什么呢

如果答案是肯定的

那還等什么呢

快來一起康康淄師各個專業(yè)的黑板吧

選出和你記憶中最相像的它～

課堂中的它

這是我們學前衛(wèi)生學上課時的黑板，起初剛開始學衛(wèi)生學時就覺得只是一些簡單的衛(wèi)生知識，隨著學習的深入，慢慢也學到了真正的醫(yī)學知識，知道如何預防和處理小朋友們常見的疾病和突發(fā)狀況。有黑板上豐富多彩的圖片視頻也有老師的實際操作演示。讓衛(wèi)生學知識變得更生動活潑。讓我們?yōu)橐幻�合格的幼兒教師，時刻準備著。

——學前高起 20.10李彤

這是一節(jié)正在講述的英語課，剛開始學習英語時還是充滿了迷茫，但是現(xiàn)在我們已經(jīng)被英語深深的吸引了。黑板上的一字一句，現(xiàn)在已經(jīng)熟記心中，每一個字母都會組成一個新的單詞，不斷的變換讓我們深深沉浸在英語學習之中，沙沙的粉筆聲記錄著我們學習路上的一個個腳印，一堂豐富的語言課，就此展開。

——現(xiàn)教20.2李夢瑤

沒錯沒錯，這是我們數(shù)分課堂上的老師送給我們的“寶藏”呢！起初，剛接觸令人眼花繚亂的數(shù)分符號時，我們小小的腦袋上都頂著大大的問號…可現(xiàn)如今，我們都可走進這些復雜的符號中，與它們成為朋友，深入的探索并了解它們。黑板，它像是老師的得力助手，不斷的將老師腦海中的知識傳授給我們；黑板，它又像是哆啦A夢的百寶口袋，不斷給我們提供解決難題的“秘籍”。這滿黑板的“寶藏”不只是老師傳授給我們的知識，更是我們青春時期努力奮斗的證明！

——數(shù)理20.1陳曉飛

這是我們的書法課。臨下課時，劉慧龍老師給我們簡單示范了“橫”，作為學習書法第一節(jié)課的課后作業(yè)。當時的我只是在贊嘆好字，后來隨著每節(jié)課的深入，我愈來愈感受到書法作品的另一種美。她不僅來源于線條，還來源于我們對美的領(lǐng)悟與創(chuàng)新之靈感，使書法作品張弛得體、意境深遠，更是悠然自然下的筆底流露。因此，書法課上的板書是獨特的，是能夠讓我們同時領(lǐng)會知識和美感的存在，謝謝可以有這個機會來學習書法~

——語教19.1王鑫

下課后的它

熙熙攘攘

匆匆忙忙

教室歸于平靜

又是誰不舍那墨綠中的點點星光

忍著沒有擦去

（是誰下課忘擦黑板了？）

在黑板這塊背景板下

粉筆和思維碰撞出火花

總能探尋你記憶的深處

念念不忘 必有回響

“黑板”陪我們走過了

一條努力過就不后悔的路

無數(shù)次步履匆忙

無數(shù)次拼搏奮斗

以認真勤奮為馬

以堅持不懈為甲

拼命達到夢想的彼岸

快來和小編分享一下

那些你和“黑板”的小故事吧！

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劉欣宇 |編輯

陳曉飛 李夢瑤 李彤|圖文

施泓妍|責編

許振霞 |主編