山東化工職業(yè)學(xué)院專業(yè)排名（2020版）
大學(xué)排名
2020/1/8
山東化工職業(yè)學(xué)院擁有眾多專業(yè)，那么在這些專業(yè)的排名如何？哪些是山東化工職業(yè)學(xué)院的優(yōu)勢專業(yè)？下面是更三高考為大家整理的山東化工職業(yè)學(xué)院專業(yè)排名，供大家查閱參考。
山東化工職業(yè)學(xué)院專業(yè)排名（2020版）
高考填報志愿的時候很多學(xué)生關(guān)注大學(xué)的排名，本文小編整理了最新2020年山東化工職業(yè)學(xué)院的全國排名相關(guān)知識，該排名數(shù)據(jù)來源于中國校友會團隊發(fā)布的2019年全國院校排名榜（點擊這里查看：2019年全國院校排名榜完整榜單、2019年中國大學(xué)排名1200強公布），可供參考。
山東化工職業(yè)學(xué)院前身是齊魯石化公司于1978年創(chuàng)辦的廣播電視大學(xué)和1985年成立的職工大學(xué),2003年5 月山東省人民政府批準(zhǔn)建立。是位于淄博經(jīng)國家教育部備案、中國石化集團齊魯石化公司組建的全日制綜合性普通高等學(xué)校，受山東省教育廳和齊魯石化公司的雙重領(lǐng)導(dǎo)。2015年遷至濰坊濱海國家職教區(qū)。
學(xué)院占地面積460畝，建筑面積7萬平方米，固定資產(chǎn)5300余萬元，圖書18萬冊。具有完備的教學(xué)、實驗實訓(xùn)、生活和體育運動場所。學(xué)院充分發(fā)揮中央企業(yè)辦學(xué)的優(yōu)勢，利用企業(yè)穩(wěn)定的經(jīng)費保障，建起了技術(shù)先進、功能齊全的教學(xué)設(shè)施�，F(xiàn)有7個多媒體教學(xué)廳、10個網(wǎng)絡(luò)教室、2個電子閱覽室，配備教學(xué)用計算機700余臺；建成千兆校園網(wǎng)，實現(xiàn)了教學(xué)資源共享；建有清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、中國石油大學(xué)、中央黨校的遠(yuǎn)程教育教學(xué)站，擁有5臺（套）衛(wèi)星接收裝置，可接收中國教育臺等節(jié)目。
學(xué)院師資力量雄厚。現(xiàn)有專職教師199人，其中教授5名、副教授71名、講師92名，全部具有本科以上學(xué)歷，研究生學(xué)歷的20人。為充實教學(xué)力量，還從生產(chǎn)企業(yè)和知名高校聘請了具備實踐或高教經(jīng)驗的28名專家、學(xué)者來院任教。學(xué)院不僅每年安排教師輪流到企業(yè)實習(xí)或掛職鍛煉，培養(yǎng)“雙師型”、“技能型”師資隊伍，而且重視專業(yè)帶頭人的引進和培養(yǎng)，使師資素質(zhì)始終保持在同類院校的前列。近五年，先后在省級及以上報刊上發(fā)表論文300余篇，完成4項省級科研課題，獲準(zhǔn)立項并正在實施1項國家科研課題。
辦學(xué)特點
學(xué)院辦學(xué)模式創(chuàng)新。學(xué)院積極探索“訂單式”培養(yǎng)，采用 “2+1”、“1+2”、“1+1+1”的教學(xué)模式，動態(tài)開放課程。按照企業(yè)“訂單”對人才規(guī)格的要求，與企業(yè)共同設(shè)計教學(xué)課程，依據(jù)企業(yè)職業(yè)崗位標(biāo)準(zhǔn)制定教學(xué)計劃，有針對性地組織課堂教學(xué)。學(xué)院定期把課堂搬進企業(yè)，讓學(xué)生進行實地操作訓(xùn)練，熟悉生產(chǎn)工藝，掌握生產(chǎn)技術(shù)，走出校門就具備熟練的操作技能，實現(xiàn)校園與車間的“無縫”聯(lián)接。
學(xué)院化工特色鮮明�；ば袠I(yè)是國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)，是國家的朝陽工業(yè)。學(xué)院作為中國石化集團系統(tǒng)和山東省內(nèi)唯一的化工職業(yè)學(xué)院，根據(jù)化工行業(yè)人才需求旺盛的趨勢，開設(shè)的高分子材料應(yīng)用、化工工藝、煉油技術(shù)、精細(xì)化工、工業(yè)分析與檢驗、機電一體化、機械工程及自動化、電氣工程及自動化、市場營銷等14個專業(yè)，化工特色明顯，培養(yǎng)目標(biāo)明確，均是企業(yè)急需的熱門專業(yè)。
學(xué)院實施“雙證”教學(xué)。學(xué)院設(shè)有國家職業(yè)技能鑒定所，能夠完成國家職業(yè)技能鑒定中心授權(quán)的50余個工種的技能鑒定，借此實施“雙證”教學(xué)，讓學(xué)生通過鑒定獲得職業(yè)技能資格證書。
學(xué)院深造渠道寬闊。學(xué)院重視�？平逃c本科教育的相互溝通，在課程設(shè)置上充分體現(xiàn)學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，為學(xué)生參加專升本提供知識、能力、素質(zhì)等基礎(chǔ)保證。學(xué)生一方面可參加畢業(yè)時正常的專升本繼續(xù)本科學(xué)習(xí)；另一方面，可在學(xué)習(xí)�？普n程的同時，通過參加中國石油大學(xué)等函授完成本科學(xué)業(yè)。另外，學(xué)院與英國威爾士斯旺西大學(xué)合作辦學(xué)，為有能力的同學(xué)提供“3+1”學(xué)習(xí)的機會，即在該院學(xué)習(xí)三年，到英國威爾士學(xué)院學(xué)習(xí)一年，獲取英國威爾士學(xué)院本科文憑和學(xué)士學(xué)位。
專業(yè)介紹
有機化工生產(chǎn)技術(shù)
2003年設(shè)置本專業(yè)并開始招生，全日制學(xué)制3年。本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握化工生產(chǎn)基礎(chǔ)理論和基本技能，具有較強實踐能力，從事化工生產(chǎn)操作、安裝、調(diào)試、維護等工作的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。
主干課程：無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、化工制圖、化工儀表及自動化、化工工藝學(xué)、石油化工過程仿真、精細(xì)化工產(chǎn)品及工藝等。
精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)
2003年設(shè)置本專業(yè)并開始招生，全日制學(xué)制3年。本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握精細(xì)化工基礎(chǔ)理論和基本技能，具有較強實踐能力，從事精細(xì)化工生產(chǎn)操作、安裝、調(diào)試、維護等工作的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。
主干課程：無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、高分子化學(xué)、精細(xì)化工工藝、精細(xì)化學(xué)品化學(xué)、化工環(huán)保等。
高分子材料應(yīng)用技術(shù)
2003年設(shè)置本專業(yè)并開始招生，全日制學(xué)制3年。本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握高分子化工生產(chǎn)基礎(chǔ)理論和基本技能，具有較強實踐能力，從事高分子化工生產(chǎn)操作、安裝、調(diào)試、維護等工作的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。
主干課程：無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、機械制圖、高分子化學(xué)、高分子物理、聚合物合成工藝學(xué)、塑料成型加工等。
煉油技術(shù)
2005年設(shè)置本專業(yè)并開始招生，全日制學(xué)制3年。本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握石油加工基礎(chǔ)理論和基本技能，具有較強實踐能力，從事煉油生產(chǎn)操作、安裝、調(diào)試、維護等工作的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。
主干課程：無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、化工制圖、化工儀表及自動化、石油煉制工程、石油化工工藝等。
工業(yè)分析與檢驗
2005年設(shè)置本專業(yè)并開始招生，全日制學(xué)制3年。本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握化學(xué)工業(yè)分析與檢驗的基礎(chǔ)理論和基本技能，具有較強實踐能力，從事化學(xué)工業(yè)分析與檢驗等工作的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。
主干課程：無機化學(xué)、有機化學(xué)、有機分析、分析化學(xué)、儀器分析、物理化學(xué)、化工原理、化工制圖、化工儀表及自動化、化工分析、化工工藝學(xué)等。
電氣自動化技術(shù)
2003年設(shè)置本專業(yè)并開始招生，全日制學(xué)制3年。本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握電氣工程技術(shù)、計算機技術(shù)和自動控制技術(shù)基礎(chǔ)理論和基本技能，具有較強實踐能力，能在生產(chǎn)一線從事電氣工程及自動化系統(tǒng)設(shè)備的施工、設(shè)計、安裝、調(diào)試、維修、運行技術(shù)和管理工作的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。
主干課程：電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、微機原理及應(yīng)用、自動控制原理、工廠供電、電氣測量技術(shù)、電機與拖動等。
機械制造與自動化
本專業(yè)培養(yǎng)掌握機械設(shè)計、機械制造及相應(yīng)的自動化理論知識,具有較強的技術(shù)應(yīng)用能力，能從事機械工程及自動化領(lǐng)域維護、技術(shù)改造、管理和銷售等工作的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。
主干課程：機械制造技術(shù)、機械工程材料、自控原理與系統(tǒng)、傳感器與測試技術(shù)、機械工程控制基礎(chǔ)、機械制造工程學(xué)、機械裝備電氣控制等。
機電一體化技術(shù)
2003年設(shè)置本專業(yè)并開始招生，全日制學(xué)制3年。本專業(yè)培養(yǎng)掌握機械
制造基本理論和方法、具備普通及自動機械加工設(shè)備操作、維修技術(shù)、使用和維修數(shù)控設(shè)備的機電結(jié)合的技術(shù)。具備機械設(shè)計與制造能力，電氣控制能力，數(shù)控機床編程和操作能力，數(shù)控機床調(diào)速和維修能力，選擇、使用和維修其它有關(guān)機電設(shè)備能力的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。
主干課程：微機原理與應(yīng)用、可編程序控制器、金屬切削原理與刀具、數(shù)控機床編程、機制工藝與夾具、數(shù)控機床故障分析與維修等。
生產(chǎn)過程自動化技術(shù)
2005年設(shè)置本專業(yè)并開始招生，全日制學(xué)制3年。本專業(yè)培養(yǎng)掌握生產(chǎn)過程自動化技術(shù)的基本理論、基本技能，能從事化工過程控制設(shè)備的安裝、調(diào)試、運行、系統(tǒng)性能分析和設(shè)計、維修等工作的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。
主干課程：微機原理與應(yīng)用、自動控制原理、計算機控制技術(shù)、過程檢測儀表、自動控制儀表、可編程控制器、過程控制工程、化工原理、化工自控工程設(shè)計等。
會計電算化
2003年設(shè)置本專業(yè)并開始招生，全日制學(xué)制3年。本專業(yè)培養(yǎng)能熟練操作計算機并具有一定軟件開發(fā)能力、具有財務(wù)獨立運用能力、財務(wù)管理能力、財務(wù)審計能力，從事財務(wù)運作和管理工作的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。
主干課程：經(jīng)濟法、成本會計、企業(yè)財務(wù)會計、會計學(xué)原理、財務(wù)管理、現(xiàn)代企業(yè)管理、審計實務(wù)、會計電算化、國家稅收等。
市場營銷
2003年設(shè)置本專業(yè)并開始招生，全日制學(xué)制3年。本專業(yè)培養(yǎng)掌握市場營銷、廣告策劃、經(jīng)濟管理、經(jīng)濟法律等方面基本知識，具備市場營銷技能和創(chuàng)新性營銷策劃能力，掌握廣告策劃的基本方法、能夠從事工商企業(yè)或社會公共事業(yè)部門市場營銷與廣告策劃工作的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。
主干課程：會計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、企業(yè)管理學(xué)、市場營銷學(xué)、經(jīng)濟法、推銷與廣告、商務(wù)談判、市場調(diào)查與預(yù)測、企業(yè)管理學(xué)、消費心理學(xué)、國際金融等。
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