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2022年山東省夏考招生計劃

學校代號：E078

2022年山東省春考招生計劃

酒店管理與數字化運營專業(yè)

韓老師：

電話155****3672

QQ769045543

微信155****3672

旅游管理專業(yè)

安老師：

電話152****8296

QQ360805464

微信152****8296

學前教育專業(yè)

李老師：

電話133****5295

QQ931414373

應用英語專業(yè)

王老師：

電話158****0211

QQ366645338

微信158****0211

應用韓語專業(yè)

劉老師：

電話136****4037

QQ50894612

微信136****4037

商務日語專業(yè)

張老師：

電話150****7805

QQ79318867

微信150****7805

幼兒托育服務與管理專業(yè)

李老師：

電話178****9821

QQ985520259

文化旅游學院

山東商務職業(yè)學院文化旅游學院堅持“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”的辦學理念，采用“語言＋專業(yè)”和“學歷證書＋職業(yè)資格證書”的人才培養(yǎng)模式，現(xiàn)有旅游管理、酒店管理與數字化運營、應用韓語、商務日語、應用英語、學前教育、嬰幼兒托育服務與管理七個專業(yè)及大學英語教研室，現(xiàn)代化教學設施齊全，共有專兼職教師101人，全日制在校生2500余人。

文化旅游學院堅持“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”的辦學理念，采用“語言＋專業(yè)”和“學歷證書＋職業(yè)資格證書”的人才培養(yǎng)模式，致力于培養(yǎng)既有良好的語言基礎，又有較豐富的旅游、商貿知識及實際應用能力的高端技能型人才。

文化旅游學院擁有一支語言功底好、開拓意識強、學術水平高、職稱和學歷層次合理、教學經驗豐富的教師隊伍，除承擔著文化旅游學院專業(yè)課的教學外，還承擔著全校公共外語的教學任務，具有碩士學位教師近**，“雙師型”教師比例超過了85%，并有一批從海外歸來的青年教師，在學科教學中發(fā)揮著骨干作用。

文化旅游學院擁有現(xiàn)代化的教學、實訓設備，現(xiàn)有語言實訓中心、旅游與酒店管理實訓中心、學前教育實訓中心、翻譯實訓室以及商務綜合實訓室。校外實習基地近50個，與多家相關企事業(yè)單位簽訂訂單式培養(yǎng)計劃，拓展了學生實習就業(yè)的平臺，能夠充分滿足各專業(yè)的教學需求。

山東商務職業(yè)學院與山東魯信文化傳媒投資集團有限公司共建“智慧文旅產業(yè)學院”，合作辦學旅游管理和酒店管理與數字化運營兩個專業(yè)，緊密對接“十強”產業(yè)，助力山東省新舊動能轉換的具體行動，深化人才培養(yǎng)供給側改革、推動高職院校轉型發(fā)展。

旅游管理專業(yè)

旅游管理專業(yè)成立于2010年，專業(yè)擁有一支功底扎實、精明強干、校內外專兼結合的雙師型教師團隊。

旅游管理專業(yè)在社會人才需求方面有需求旺盛、就業(yè)面廣、社會人才吸收率高等三大就業(yè)特點。畢業(yè)生主要面向旅行社、旅游景區(qū)、旅游咨詢公司、主題公園、旅游度假區(qū)及酒店管理等旅游企事業(yè)單位的導游、講解員、計調、營銷、策劃、運營、酒店等崗位的服務及管理工作。畢業(yè)前可參加專升本考試，進入其他本科院校的相關專業(yè)繼續(xù)深造，也可自主創(chuàng)業(yè)。

酒店管理與數字化運營專業(yè)

酒店管理與數字化運營專業(yè)成立于2013年，為山東省現(xiàn)代酒店業(yè)職業(yè)教育集團理事單位、全國旅游協(xié)會理事單位、煙臺市旅游飯店協(xié)會理事單位、煙臺市酒店行業(yè)職業(yè)技能培訓基地、百納集團校企合作產教聯(lián)盟牽頭單位；與萬豪集團、山東舜和酒店集團、煙臺百納集團等國內外多家知名酒店集團合作成立人才訂單班、精英班、產業(yè)學院。畢業(yè)時學生可坐“直通車”就業(yè)，實現(xiàn)了實習與就業(yè)的“零對接”，其中許多五星級酒店給出了在企業(yè)實習就業(yè)累計滿一年，返還3年學費的優(yōu)厚待遇。98%的畢業(yè)生均能在國內外知名品牌酒店就業(yè)，訂單班學生畢業(yè)一年即得到職位晉升。

本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)需求大，學生畢業(yè)后可到酒店行政管理部門、大型企業(yè)行政接待部門、國內外旅游勝地度假酒店、國內外高星級涉外酒店、豪華郵輪、高端社會餐飲企業(yè)、旅行社、旅游管理部門等從事服務與管理工作。

應用韓語專業(yè)

應用韓語專業(yè)于2007年設置并開始招生，旨在服務中韓自貿區(qū)及中韓貿易發(fā)展設立，本專業(yè)擁有一支語言功底好、開拓意識強、學術水平高、職稱和學歷層次合理、教學經驗豐富的教師隊伍。現(xiàn)有專業(yè)教師7人，兼職教師6人，“雙師素質”的教師比例達到**，教師全部具有韓國留學經歷，在學科教學中發(fā)揮著骨干作用。

本專業(yè)學生畢業(yè)時可掌握扎實的專業(yè)理論知識，具有較強的韓語聽、說、讀、寫、譯能力，韓語導游能力，可在涉外經濟貿易部門、韓商獨資企業(yè)、中韓合資企業(yè)、旅游社、教育機構或行政事業(yè)單位、外事文化交流及其它服務性機構等，勝任與韓語相關的外事工作。

應用韓語專業(yè)積極推進國際化開放教育辦學特色，國際合作與交流渠道暢通，構建了“全方位、多層次、寬領域”的國際合作與交流新格局，學生可赴韓國明知大學、漢陽大學、培材大學、嘉泉大學等多所韓國高校繼續(xù)學習，提升學歷，也可選擇在韓國就業(yè)。

商務日語專業(yè)

商務日語專業(yè)自2008年開始招生，該專業(yè)利用地緣優(yōu)勢，致力于服務中日韓自貿區(qū)發(fā)展，課程設置與服務地方經濟相適應�，F(xiàn)有專業(yè)日語教師6名，全部為日語專業(yè)碩士，專業(yè)素養(yǎng)強，并具備豐富的教學和實踐經驗。本專業(yè)擁有現(xiàn)代化的教學、實訓設備，配有綜合型多媒體教室，全數字化語音室，翻譯一體化教室，能夠充分滿足專業(yè)的教學與實踐需求。

就業(yè)出路前景廣闊，學院與煙臺國際經濟技術合作集團共建“國際交流學院”，學生畢業(yè)后可以選擇留學、境外就業(yè)、專升本、在國內外貿公司任職，可在培訓機構、高中擔任日語老師等。

應用英語專業(yè)

應用英語專業(yè)于2009年開始招生，設有商務英語、英語教育兩個專業(yè)方向，專兼職教師30余名，其中副教授以上12名，雙師素質教師達90%。校內有6個現(xiàn)代化實訓室，校外實訓基地二十余處，可以滿足學生實習實訓及就業(yè)需求。

畢業(yè)生主要在對外貿易公司、外資企業(yè)、中外合資企業(yè)、旅游行業(yè)、教育培訓機構、涉外機構或政府、行政事業(yè)單位從事國際貿易、商務談判、翻譯、教師、導游、涉外文秘等工作。

應用英語專業(yè)2020年專升本率高達95%，近年來數百名同學被山東大學、山東師范大學、中國石油大學等多所高等本科院校錄取，錄取率遠遠高于同類院校本專業(yè)學生。在2019年的全國研究生入學考試中，應用英語專業(yè)王曉朔、邴杰兩位同學喜獲佳績，分別考取上海對外經貿大學國際商務外語學院英語筆譯研究生和廣東科學技術大學學科教學（思想政治）專業(yè)研究生。2020年全國研究生入學考試中，應用英語專業(yè)咸榮榮同學考取了985院校北京理工大學研究生，張靜同學考取青島大學研究生，王晨同學被魯東大學錄取，考研再創(chuàng)佳績。

學前教育專業(yè)

學前教育專業(yè)（國控師范專業(yè)）旨在響應國家政策發(fā)展及社會需求，面向幼兒園及其他各類幼兒教育和保育機構，突出“有愛的教育”辦學特色，培養(yǎng)具有“以幼兒為本”理念，掌握學前兒童身心發(fā)展規(guī)律、學前教育基本理論、幼兒園一日生活組織與管理的基本知識和彈、唱、跳、畫、說等基本技能，具備較強的幼兒園游戲與指導、教學活動設計、學前兒童觀察與評價、幼兒園組織與管理等能力，熱愛幼兒教育事業(yè)，理想信念堅定、職業(yè)道德高尚、專業(yè)知識深厚、保教能力扎實，適應社會需要的高素質師范類人才。

學前教育專業(yè)始終堅持“以就業(yè)為導向，以行業(yè)為依托，以能力為本位”，緊緊圍繞職業(yè)和崗位需求，堅持育訓結合，促進書證融通，培養(yǎng)融幼教、早教、藝術為一體的師范人才；與國內多家幼教集團、早教機構合作共建，全方位解決學生的實習、就業(yè)的后顧之憂。

學生畢業(yè)后可從事幼兒園教師及保育員、管理人員，幼教機構及其他學前教育單位的教育教學、保育工作或者行政管理等工作。

嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)

嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)旨在培養(yǎng)能適應嬰幼兒托育服務與管理事業(yè)需要，具有良好的職業(yè)道德，扎實的人文與科學素養(yǎng)，熱愛勞動，系統(tǒng)掌握嬰幼兒心理生理特點、健康照護規(guī)律和喂養(yǎng)看護及托育管理專業(yè)知識，具備從事嬰幼兒養(yǎng)育照護服務及管理領域工作能力，能夠在各級嬰幼兒托育機構、早教機構、幼兒園勝任嬰幼兒托育、保育及健康監(jiān)測、評估、咨詢、指導等崗位工作的高素質技能型嬰幼兒照護人才。

嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)隸屬于醫(yī)藥衛(wèi)生大類，對應0-3歲嬰幼兒養(yǎng)育照護服務行業(yè)，為國家職業(yè)教育重點支持專業(yè)，是結合“十四五”國家宏觀政策驅動和托育行業(yè)市場需求，依托學前教育專業(yè)雄厚師資及教學實訓條件而開設的社會熱門專業(yè)。本專業(yè)以就業(yè)為導向，采取校企共建人才培養(yǎng)模式，賽教融合，課證融通，形成“養(yǎng)醫(yī)教結合”的專業(yè)特色。

畢業(yè)生面向基層一線就業(yè)，主要到各級各類嬰幼兒托育機構、早教機構、嬰幼兒健康管理機構、嬰幼兒營養(yǎng)研發(fā)機構、幼兒運動研究機構、特殊幼兒康復及教育機構、母嬰護理機構、婦幼保健機構、幼兒園及相關嬰幼兒教育和嬰幼兒健康管理機構，從事嬰幼兒照護、托育、幼兒保育及嬰幼兒健康監(jiān)測、評估、咨詢、指導、家長培訓、機構管理等工作。

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主編 |孫芹寶

責編 |于曉蕓

編輯| 冷嘉欣

信息來源 | 糧油食品學院

封面 | 李奕

發(fā)布|杜林梓

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