山東中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校2022年探索代碼D778

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海風(fēng)揉碎了地平線上剛剛泛起的落日黃，蟬聲隱匿在樹(shù)的枝頭；抬頭的時(shí)候，看到了滾滾白浪；晚風(fēng)花香是屬于中醫(yī)藥高專獨(dú)有的浪漫。

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山東中醫(yī)藥高等專科學(xué)校

01

學(xué)校概況

山東中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校是一所省屬全日制普通高等�？茖W(xué)校。其前身為始建于1958年的山東省中醫(yī)藥學(xué)校,2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)改建為山東中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校。學(xué)校有兩個(gè)校區(qū),分別在牟平區(qū)和萊陽(yáng)市,占地965畝,校舍建筑面積30萬(wàn)平方米。

學(xué)�，F(xiàn)有教授、副教授等高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員216人,教師中博士、碩士研究生396人;國(guó)家萬(wàn)人計(jì)劃教學(xué)名師1人,全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人1人,全國(guó)中醫(yī)藥高等學(xué)校教學(xué)名師1人,全國(guó)技術(shù)技能大師2人,全國(guó)老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承工作指導(dǎo)老師2人,山東省富民興魯勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者2人,山東省教學(xué)名師7人、山東高校十大師德標(biāo)兵3人、山東省優(yōu)秀教師4人,衛(wèi)生部突出貢獻(xiàn)中青年專家1人,山東省突出貢獻(xiàn)中青年專家1人,山東省名老中醫(yī)1人,山東省名中醫(yī)藥專家6人,山東省中醫(yī)藥杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)1人,齊魯衛(wèi)生與健康杰出青年人才1人,山東省中醫(yī)藥高層次人才2人,全國(guó)中醫(yī)藥傳承人才13人,山東省五級(jí)中醫(yī)藥師承教育指導(dǎo)教師4人,山東省首批中醫(yī)藥文化科普巡講專家2人,山東省健康科普專家7人,山東省職業(yè)教育青年技能名師1人,山東省技術(shù)能手6人,山東省醫(yī)藥行業(yè)首席技師3人,山東省青年崗位能手3人。

學(xué)校建有國(guó)家級(jí)中醫(yī)藥重點(diǎn)學(xué)科2個(gè),首批全國(guó)職業(yè)院校健康服務(wù)類示范專業(yè)1個(gè),國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)4個(gè),中央財(cái)政重點(diǎn)支持建設(shè)專業(yè)2個(gè),省級(jí)高水平專業(yè)群2個(gè),省級(jí)品牌專業(yè)群2個(gè),省級(jí)特色專業(yè)4個(gè),山東省“3＋2”對(duì)口貫通分段培養(yǎng)試點(diǎn)專業(yè)2個(gè);國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè),省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個(gè),山東省“黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”2個(gè),山東省職業(yè)教育名師工作室5個(gè),山東省技藝技能傳承創(chuàng)新平臺(tái)5個(gè),山東省應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè),山東省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目2個(gè),省級(jí)中醫(yī)藥重點(diǎn)學(xué)科1個(gè),省級(jí)中醫(yī)藥重點(diǎn)科研實(shí)驗(yàn)室1個(gè)。主持建設(shè)了國(guó)家職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)1個(gè),國(guó)家級(jí)精品課程2門(mén),國(guó)家級(jí)精品資源共享課1門(mén),全國(guó)高校職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)示范課程1門(mén),省級(jí)職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)2個(gè),省級(jí)精品課程25門(mén),省級(jí)精品資源共享課程18門(mén),省級(jí)課程思政示范課程4門(mén),省級(jí)社區(qū)教育課程87門(mén),省級(jí)成人高等教育(繼續(xù)教育)數(shù)字化課程8門(mén)。

學(xué)�，F(xiàn)為國(guó)家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)建設(shè)院校、全國(guó)中醫(yī)藥職業(yè)教育集團(tuán)理事長(zhǎng)單位、全國(guó)中醫(yī)藥職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員單位、全國(guó)中醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)單位、全國(guó)中醫(yī)藥文化宣傳教育基地、全國(guó)職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)樣板校、教育部1＋X證書(shū)制度試點(diǎn)院校、國(guó)家中醫(yī)藥行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定中心、國(guó)家中醫(yī)藥管理局中藥炮制技術(shù)傳承基地、全國(guó)首批中醫(yī)藥保健服務(wù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)研發(fā)及專業(yè)人才培訓(xùn)基地、全國(guó)職業(yè)院校健康服務(wù)類示范專業(yè)點(diǎn)、國(guó)家衛(wèi)生執(zhí)業(yè)資格考前培訓(xùn)基地、山東省技能型人才培養(yǎng)特色名校、山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)單位、山東省“3＋2”分段培養(yǎng)本科生試點(diǎn)高校、山東省教育信息化試點(diǎn)單位、山東省智慧教育示范校創(chuàng)建單位、山東省首批高職院校診改工作試點(diǎn)單位、山東省職業(yè)院校現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位山東省校企一體化合作辦學(xué)示范院校;山東省中醫(yī)藥健康旅游示范基地,山東省中醫(yī)藥文化宣傳教育基地、山東省中醫(yī)監(jiān)督執(zhí)法培訓(xùn)基地、山東省中醫(yī)類別助理全科醫(yī)師崗位培訓(xùn)工作辦公室。先后榮獲國(guó)家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥教育先進(jìn)集體、2016年中國(guó)智慧校園建設(shè)創(chuàng)新獎(jiǎng)、山東省文明單位、山東省文明校園、山東最佳社會(huì)聲譽(yù)高校、山東省創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織先進(jìn)單位、全省職業(yè)教育先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)。

02

部分標(biāo)志性成果一攬

03

升本同類院校中的佼佼者

在山東省2022年普通專升本考試中，我校學(xué)生再創(chuàng)佳績(jī)。今年共有1015名同學(xué)分別被山東中醫(yī)藥大學(xué)、山東第一醫(yī)科大學(xué)、臨沂大學(xué)等31所本科院校錄取，比去年增加99人，錄取人數(shù)再創(chuàng)歷史新高。中醫(yī)學(xué)專業(yè)錄取人數(shù)占全省總計(jì)劃的**;針灸推拿、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)錄取率達(dá)76%，藥學(xué)、藥物制劑技術(shù)、助產(chǎn)、健康管理、生物制藥技術(shù)、藥品經(jīng)營(yíng)與管理、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)錄取率均達(dá)到60%以上;中藥學(xué)與護(hù)理兩個(gè)“3+2”對(duì)口貫通分段培養(yǎng)專業(yè)80名學(xué)生全部成功轉(zhuǎn)段，升本通過(guò)率為**。

04

辦學(xué)特色鮮明，專業(yè)、學(xué)科眾多

山東中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校是一所培養(yǎng)實(shí)用型中醫(yī)藥人才的省屬全日制普通高等�？茖W(xué)校，專業(yè)開(kāi)設(shè)集中度較高，20個(gè)專業(yè)均為醫(yī)藥大類專業(yè)。

學(xué)校設(shè)有中醫(yī)系、中藥系、護(hù)理系、針灸推拿與康復(fù)保健系、醫(yī)學(xué)系，公共教學(xué)部、思政教學(xué)部、針灸推拿研究所中藥研究所等，教學(xué)、科研機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、護(hù)理、針灸推拿等20個(gè)專業(yè)，其中中醫(yī)學(xué)、針灸推拿、中藥學(xué)、護(hù)理學(xué)為國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)、省級(jí)特色專業(yè)。

專業(yè)概況

中醫(yī)學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生、保健養(yǎng)生及健康服務(wù)相關(guān)產(chǎn)業(yè)工作的高端技術(shù)技能型中醫(yī)學(xué)專業(yè)人才。

主要課程：中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、針灸推拿學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、西醫(yī)外科學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)等。

就業(yè)方向：能夠熟練運(yùn)用中醫(yī)理、法、方、藥和針灸推拿以及現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的診療方法，在各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生保健、康復(fù)養(yǎng)生及健康服務(wù)相關(guān)產(chǎn)業(yè)單位，從事中、西醫(yī)醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)及養(yǎng)生等工作。

中藥學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有中醫(yī)藥基本理論、基本知識(shí)和專業(yè)技能，適應(yīng)在中藥生產(chǎn)、流通、服務(wù)等領(lǐng)域，從事藥學(xué)服務(wù)、中藥調(diào)劑、中成藥生產(chǎn)、中藥炮制、中藥栽培、質(zhì)量控制、藥品經(jīng)營(yíng)與管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

主要課程：中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)概要、中藥方劑學(xué)、人體解剖生理學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、藥用植物學(xué)、中藥栽培學(xué)、中藥化學(xué)、中藥藥理學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥藥劑學(xué)、中藥制劑分析技術(shù)、醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷、藥事管理與法規(guī)等。

就業(yè)方向：面向醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、藥品生產(chǎn)企業(yè)、藥品檢驗(yàn)部門(mén)、藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)等，從事藥學(xué)服務(wù)、中藥處方調(diào)劑、醫(yī)療機(jī)構(gòu)制劑制備、中成藥生產(chǎn)、中藥飲片炮制、中藥栽培、中藥鑒定、質(zhì)量檢驗(yàn)、藥品經(jīng)營(yíng)、企業(yè)管理等工作。

護(hù)理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有護(hù)理學(xué)及中醫(yī)學(xué)基本理論知識(shí)及專業(yè)技能，適應(yīng)在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)及健康相關(guān)產(chǎn)業(yè)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

主要課程：正常人體結(jié)構(gòu)學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)士人文修養(yǎng)、基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)理心理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、急救護(hù)理、老年護(hù)理、康復(fù)護(hù)理、中醫(yī)護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)等。

就業(yè)方向：能在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、康復(fù)保健中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)等從事臨床護(hù)理、康復(fù)護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理以及護(hù)理管理等工作。

針灸推拿專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)基層醫(yī)療衛(wèi)生、康復(fù)、保健行業(yè)從事中醫(yī)臨床、保健、康復(fù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

主要課程：中醫(yī)基礎(chǔ)理論、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)、經(jīng)絡(luò)腧穴、刺法灸法學(xué)、針灸治療學(xué)、成人推拿、小兒推拿、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、西醫(yī)外科學(xué)。

就業(yè)方向：面向各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和健康相關(guān)行業(yè)，從事針灸、推拿臨床醫(yī)療和預(yù)防保健工作。

中醫(yī)骨傷專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)各級(jí)中醫(yī)院及綜合性醫(yī)院中醫(yī)骨傷等崗位從事中醫(yī)骨傷醫(yī)療與保健的高端技術(shù)技能型人才。

主要課程：中醫(yī)骨傷科學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)正骨學(xué)、中醫(yī)筋傷學(xué)、中醫(yī)骨病學(xué)、骨傷科手術(shù)學(xué)、中醫(yī)基礎(chǔ)學(xué)、方藥臨床應(yīng)用、解剖生理學(xué)、局部解剖學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、西醫(yī)診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、中醫(yī)臨床學(xué)、針灸推拿學(xué)等。

就業(yè)方向：能夠熟練運(yùn)用中西醫(yī)、中醫(yī)骨傷、針推等專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能，在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、康復(fù)保健等相關(guān)單位，從事中醫(yī)骨傷疾病的醫(yī)療、預(yù)防、保健與康復(fù)等工作。

中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)療、中醫(yī)養(yǎng)生、康復(fù)保健等一線需要的高端技術(shù)技能型中醫(yī)養(yǎng)生保健專門(mén)人才。

主要課程：中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)、中醫(yī)傳統(tǒng)養(yǎng)生功法、中醫(yī)藥膳學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生保健方法與技能、中醫(yī)傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)、中醫(yī)基礎(chǔ)學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)臨床常見(jiàn)病、針灸推拿治療技術(shù)、正常人體解剖學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、臨床疾病概要等。

就業(yè)方向：能夠熟練運(yùn)用各種中醫(yī)養(yǎng)生保健方法及現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識(shí)，在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生、康復(fù)保健、健康體檢、治未病中心及健康服務(wù)相關(guān)產(chǎn)業(yè)等機(jī)構(gòu)，從事中醫(yī)養(yǎng)生保健、現(xiàn)代健康管理等工作。

健康管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生、康復(fù)保健及健康服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域的高端技術(shù)技能型健康管理專門(mén)人才。

主要課程：人體解剖生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、臨床疾病概要、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、中醫(yī)學(xué)概要、中藥方劑學(xué)、中醫(yī)臨床概要、針灸推拿技術(shù)、健康信息與管理、健康評(píng)估、慢病調(diào)理與健康干預(yù)、養(yǎng)生保健技術(shù)等課程。

就業(yè)方向：能夠運(yùn)用中醫(yī)、西醫(yī)、營(yíng)養(yǎng)、康復(fù)、養(yǎng)生等相關(guān)理論、技術(shù)和方法在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、中醫(yī)治未病中心、社區(qū)衛(wèi)生、醫(yī)療保險(xiǎn)、健康體檢及健康服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域，從事健康技術(shù)與管理工作。

藥品經(jīng)營(yíng)與管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)在藥品生產(chǎn)、流通、服務(wù)等領(lǐng)域，從事藥品經(jīng)營(yíng)、藥品質(zhì)量管理、藥學(xué)服務(wù)、藥品調(diào)劑、藥品養(yǎng)護(hù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

主要課程：中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)概要、中藥方劑學(xué)、化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、藥理學(xué)、中藥藥劑學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥鑒定學(xué)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、電子商務(wù)、醫(yī)藥企業(yè)管理、營(yíng)銷心理學(xué)、醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷、藥事管理與法規(guī)等。

就業(yè)方向：面向醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、藥品生產(chǎn)企業(yè)、藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)、藥品監(jiān)督管理部門(mén)等，從事藥品經(jīng)營(yíng)、企業(yè)管理、醫(yī)藥市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、藥學(xué)服務(wù)與藥事管理、藥品倉(cāng)儲(chǔ)與物流管理、藥品質(zhì)量監(jiān)督等工作。

藥物制劑技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)在化學(xué)藥品生產(chǎn)、流通、服務(wù)等領(lǐng)域，從事化學(xué)原料藥生產(chǎn)、制劑生產(chǎn)、質(zhì)量檢驗(yàn)、藥品調(diào)配、醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

主要課程：藥物學(xué)基礎(chǔ)、人體解剖生理學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、藥理學(xué)、藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析、制藥設(shè)備、企業(yè)管理、醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷、藥事管理與法規(guī)等。

就業(yè)方向：面向藥品生產(chǎn)企業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)等，從事化學(xué)藥品生產(chǎn)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)制劑制備、藥品質(zhì)量檢驗(yàn)、藥品調(diào)劑、藥品經(jīng)營(yíng)與管理等工作。

中藥制藥專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)在中藥生產(chǎn)、流通、服務(wù)等領(lǐng)域，從事中藥材生產(chǎn)、中藥飲片生產(chǎn)、中成藥生產(chǎn)、中藥鑒定及質(zhì)量檢驗(yàn)、中藥調(diào)配、中藥市場(chǎng)營(yíng)銷等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

主要課程：中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)概要、中藥方劑學(xué)、分析化學(xué)、藥用植物學(xué)、中藥化學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥藥劑學(xué)、中藥制劑分析技術(shù)、制藥設(shè)備、企業(yè)管理、醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷、藥事管理與法規(guī)等。

就業(yè)方向：面向中藥生產(chǎn)企業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)等，從事中成藥生產(chǎn)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)制劑制備、中藥飲片炮制、質(zhì)量檢驗(yàn)、藥品調(diào)劑、藥品經(jīng)營(yíng)與管理等工作。

生物制藥技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有必備的基本理論知識(shí)和專業(yè)技能，適應(yīng)在生物制品生產(chǎn)、流通、服務(wù)等領(lǐng)域，從事生物制品生產(chǎn)、質(zhì)量檢驗(yàn)、醫(yī)藥商品購(gòu)銷、藥學(xué)咨詢服務(wù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

主要課程：有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、生物化學(xué)、藥物化學(xué)、細(xì)胞與分子生物學(xué)、生物制藥工藝學(xué)、生藥學(xué)、生物藥物制劑技術(shù)、制藥設(shè)備學(xué)、藥物分析、醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷、藥事管理與法規(guī)等。

就業(yè)方向：面向醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、生物制品生產(chǎn)企業(yè)、藥品檢驗(yàn)部門(mén)、藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)等，從事生物制劑生產(chǎn)、質(zhì)量檢驗(yàn)、醫(yī)藥商品購(gòu)銷、藥學(xué)咨詢服務(wù)等工作。

藥學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有實(shí)用藥學(xué)基本知識(shí)與專業(yè)技能，適應(yīng)在藥品生產(chǎn)、流通、服務(wù)等領(lǐng)域，從事藥學(xué)服務(wù)、藥品調(diào)劑、藥品生產(chǎn)、質(zhì)量檢驗(yàn)、藥品經(jīng)營(yíng)與管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

主要課程：臨床醫(yī)學(xué)概論、人體解剖生理學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、微生物學(xué)、生藥學(xué)、藥理學(xué)、藥物化學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析、醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷、藥事管理與法規(guī)等。

就業(yè)方向：面向各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、藥品生產(chǎn)企業(yè)、藥品檢驗(yàn)部門(mén)、藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)等，從事藥學(xué)服務(wù)、藥品調(diào)劑、醫(yī)療機(jī)構(gòu)制劑配制、化學(xué)藥品及生物制品生產(chǎn)、藥品質(zhì)量檢驗(yàn)、藥品經(jīng)營(yíng)、企業(yè)管理等工作。

助產(chǎn)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)以及婦幼保健的基本理論和助產(chǎn)專業(yè)技能，從事臨床助產(chǎn)和母嬰保健工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

主要課程：正常人體結(jié)構(gòu)、生理學(xué)、藥理學(xué)、健康評(píng)估、基礎(chǔ)護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、高級(jí)助產(chǎn)學(xué)、婦科護(hù)理、兒科護(hù)理、急救護(hù)理、遺傳與優(yōu)生學(xué)。

就業(yè)方向：在各級(jí)醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心從事助產(chǎn)、護(hù)理、母嬰保健等工作。

康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)康復(fù)醫(yī)療、康復(fù)預(yù)防、康復(fù)保健等一線需要的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

主要課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概要、康復(fù)治療基礎(chǔ)、康復(fù)評(píng)定技術(shù)、物理治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、言語(yǔ)治療技術(shù)、假肢與矯形器、臨床康復(fù)、傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)、中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)技術(shù)。

就業(yè)方向：能夠在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生部門(mén)、康復(fù)保健行業(yè)及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（站）等從事康復(fù)功能評(píng)定、康復(fù)治療、康復(fù)護(hù)理等工作。

醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有醫(yī)學(xué)美容和中西醫(yī)相關(guān)知識(shí)，面向美容保健行業(yè)從事美容美體、化妝品銷售、醫(yī)療美容咨詢、美容儀器銷售、美容業(yè)經(jīng)營(yíng)管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

主要課程：醫(yī)學(xué)美學(xué)、美容解剖生理學(xué)、形象設(shè)計(jì)、中醫(yī)學(xué)概要、美容實(shí)用技術(shù)、針灸推拿美容技術(shù)、美容皮膚診療技術(shù)、化妝品與調(diào)配技術(shù)、美容保健技術(shù)、美容咨詢與溝通。

就業(yè)方向：面向醫(yī)療美容機(jī)構(gòu)、美容保健機(jī)構(gòu)、化妝品生產(chǎn)企業(yè)等美容保健行業(yè)，從事醫(yī)療美容咨詢、美容保健護(hù)理、美容產(chǎn)品營(yíng)銷與推廣、美容培訓(xùn)講師等工作。

醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能夠從事膳食調(diào)查、人體營(yíng)養(yǎng)狀況評(píng)價(jià)、食譜編制與評(píng)價(jià)，具備進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)咨詢、營(yíng)養(yǎng)教育、營(yíng)養(yǎng)配餐等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

主要課程：解剖生理學(xué)、生物化學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、中醫(yī)學(xué)概論、中醫(yī)藥膳學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)、食品營(yíng)養(yǎng)學(xué)、人群營(yíng)養(yǎng)學(xué)、公共營(yíng)養(yǎng)學(xué)、臨床營(yíng)養(yǎng)學(xué)、食品衛(wèi)生學(xué)、烹調(diào)工藝學(xué)。

就業(yè)方向：能夠在各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、健康管理機(jī)構(gòu)、養(yǎng)老院、幼兒園、月子會(huì)所等健康相關(guān)產(chǎn)業(yè)，從事?tīng)I(yíng)養(yǎng)治療、健康評(píng)估與管理、膳食指導(dǎo)與管理、營(yíng)養(yǎng)咨詢與教育、營(yíng)養(yǎng)配餐等工作。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)、血液中心及生物醫(yī)學(xué)相關(guān)部門(mén)等領(lǐng)域需要，能進(jìn)行臨床檢驗(yàn)、衛(wèi)生檢驗(yàn)及相關(guān)技術(shù)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

主要課程：解剖生理學(xué)、病原生物與免疫學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概要、臨床基礎(chǔ)檢驗(yàn)、微生物檢驗(yàn)、生化檢驗(yàn)、免疫檢驗(yàn)、病理檢驗(yàn)、血液檢驗(yàn)、寄生蟲(chóng)檢驗(yàn)、分子生物學(xué)診斷技術(shù)、臨床實(shí)驗(yàn)室管理等。

就業(yè)方向：能在各級(jí)各類醫(yī)院、血液中心、疾病預(yù)防控制中心、健康評(píng)估中心、生物制劑公司等單位，從事臨床檢驗(yàn)、病理檢驗(yàn)技術(shù)、衛(wèi)生檢驗(yàn)、動(dòng)植物檢驗(yàn)等工作。

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，從事口腔常見(jiàn)病、多發(fā)病的基本診療、修復(fù)及預(yù)防工作的高素質(zhì)實(shí)用型醫(yī)學(xué)專門(mén)人才。

主要課程：人體解剖與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、免疫學(xué)與病原微生物學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概要、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合口腔醫(yī)學(xué)、口腔正畸學(xué)、兒童口腔醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)等。

就業(yè)方向：面向各級(jí)各類公立醫(yī)院口腔科、口腔醫(yī)院、社區(qū)口腔疾病防治中心、口腔診所、義齒加工中心及口腔器械銷售公司等，從事口腔疾病診治、修復(fù)和預(yù)防等工作。

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事醫(yī)學(xué)影像診療等技術(shù)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

主要課程：醫(yī)用物理學(xué)、人體解剖學(xué)、醫(yī)學(xué)影像解剖學(xué)、電子電工技術(shù)、生理學(xué)、病理學(xué)、放射線生物學(xué)、放射線物理、臨床醫(yī)學(xué)概論、影像設(shè)備結(jié)構(gòu)與維修、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、超聲檢查技術(shù)、介入診療技術(shù)、放療技術(shù)、核醫(yī)學(xué)等。

就業(yè)方向：面向各級(jí)各類醫(yī)院、醫(yī)學(xué)科研單位及醫(yī)療設(shè)備銷售、維修、管理等機(jī)構(gòu)，從事CT、DR、MRI、超聲、核醫(yī)學(xué)和介入診療等技術(shù)工作。

公共衛(wèi)生管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)各級(jí)醫(yī)藥衛(wèi)生行政部門(mén)、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)及健康服務(wù)相關(guān)產(chǎn)業(yè)工作的高端技術(shù)技能型醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)人才。

主要課程：流行病學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生、勞動(dòng)衛(wèi)生與職業(yè)病、兒童少年衛(wèi)生、社會(huì)醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)、衛(wèi)生法規(guī)與監(jiān)督學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、健康教育、臨床醫(yī)學(xué)概論等。

就業(yè)方向：能夠熟練運(yùn)用疾病預(yù)防與控制、衛(wèi)生監(jiān)督、衛(wèi)生管理的技能，在各級(jí)醫(yī)藥衛(wèi)生行政部門(mén)、疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)等從事疾病預(yù)防控制、食品藥品衛(wèi)生監(jiān)督、社區(qū)健康教育、中小學(xué)健康保健等工作。

2022年山東省內(nèi)報(bào)考代碼

D778

志愿填報(bào)時(shí)間

7月26日-28日09:00-18:00

填報(bào)�？婆�次志愿

夏季高考、春季高考、公費(fèi)醫(yī)學(xué)生、

3+2專本貫通培養(yǎng)

填報(bào)入口

http://wsbm.sdzk.cn

2022年預(yù)估分（僅供參考）

根據(jù)《2022年山東省普通高校招生填報(bào)志愿指南（專科（高職））》冊(cè)查詢：

"3+2"對(duì)口貫通培養(yǎng)在第108頁(yè)；

公費(fèi)醫(yī)學(xué)生專業(yè)在第106頁(yè)；

夏季高考專業(yè)在第70頁(yè)；

春季高考專業(yè)在第168頁(yè)。

01

“3+2”本科招生專業(yè)計(jì)劃表

提示：報(bào)考要求，總成績(jī)需達(dá)到或超過(guò)普通類一段線下50分，無(wú)選考科目要求。

02

公費(fèi)醫(yī)學(xué)生招生專業(yè)計(jì)劃表

提示：公費(fèi)專科醫(yī)學(xué)生包含在96個(gè)志愿之內(nèi)，“專業(yè)+院校（分就業(yè)市方向）”為一個(gè)志愿，無(wú)選考科目要求。

03

夏季高考招生專業(yè)計(jì)劃表

提示：無(wú)選考科目要求。

04

春季高考招生專業(yè)計(jì)劃表

提示：醫(yī)學(xué)技術(shù)類（建議服從調(diào)劑）、護(hù)理類可報(bào)考。

05

省外

提示：省外專業(yè)代碼請(qǐng)參見(jiàn)各省《高考填報(bào)志愿指南》。

山東中醫(yī)藥高等專科學(xué)校緊鄰素有“東方夏威夷”美譽(yù)的牟平區(qū)養(yǎng)馬島旅游區(qū)，沿海，景色秀麗，交通便捷。學(xué)校周圍沁水河國(guó)家3A級(jí)景區(qū)、昆崳山國(guó)家4A級(jí)景區(qū)環(huán)繞，景色宜人。

亭臺(tái)樓閣錯(cuò)落有致，湖光山色處處皆景，有完善的生活設(shè)施，整個(gè)校園透出書(shū)香縈繞、篤學(xué)知行的學(xué)習(xí)氛圍。

生活條件舒適便利，冬季集中供暖，帶獨(dú)立衛(wèi)生間和陽(yáng)臺(tái)，無(wú)線網(wǎng)絡(luò)覆蓋，房間內(nèi)有插座可充電，有個(gè)人衣柜等各種設(shè)施一應(yīng)俱全。

學(xué)校目前設(shè)有多個(gè)餐廳，菜品豐富，選擇眾多，價(jià)格實(shí)惠，用餐環(huán)境舒適。

圖書(shū)館藏書(shū)73萬(wàn)余冊(cè)，建有電子閱覽室和數(shù)字圖書(shū)館。學(xué)校擁有功能先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)系統(tǒng)、教學(xué)監(jiān)控系統(tǒng)及功能齊全的教學(xué)節(jié)目制作系統(tǒng)。

學(xué)校建有國(guó)內(nèi)一流的數(shù)據(jù)中心，校園網(wǎng)絡(luò)主干帶寬10000M，各類網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)40余個(gè)，接入數(shù)據(jù)終端2000余臺(tái)。

山東中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校建有藏品豐富、底蘊(yùn)深厚的山東省中醫(yī)藥文化博物館，館舍建筑面積5500余平方米，包括展館大廳、中醫(yī)藥史館、中醫(yī)藥專題館、中藥標(biāo)本館、生命科學(xué)館、校史紀(jì)念館、中藥超市與中藥鑒定中心等六館一廳，館藏的中草藥有1萬(wàn)余種。目前在全國(guó)同類博物館綜合評(píng)價(jià)位居第二名，被評(píng)為全國(guó)中醫(yī)藥文化宣傳教育基地。

學(xué)校招生信息網(wǎng)網(wǎng)址

https://www.stcmchina.com/

官方招生咨詢熱線

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山東省煙臺(tái)市濱海東路508號(hào)

本期編輯：招生就業(yè)處

終審：宋巖靜

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