臨沂職業(yè)學院現(xiàn)代物流管理專業(yè)好不好(全國排名、專業(yè)介紹、網(wǎng)友評價)

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一、臨沂職業(yè)學院現(xiàn)代物流管理專業(yè)怎么樣好不好：

臨沂職業(yè)學院是一所位于山東的工科院校，其主要培養(yǎng)層次為高職(�？�)，臨沂職業(yè)學院屬于山東省教育廳主管院校。

臨沂職業(yè)學院組建于2008年，是經(jīng)山東省人民政府批準，臨沂市人民政府主辦的全日制公辦普通高等學校，學校始建于1954年，由臨沂廣播電視大學和原臨沂商業(yè)學校、臨沂市職業(yè)中專、臨沂經(jīng)濟學校等3所國家級重點中等專業(yè)學校合并而成，六十多年來為社會培養(yǎng)輸送了20余萬名優(yōu)秀人才。學校是山東省單獨招生資格高校、山東省職業(yè)院�，F(xiàn)代學徒制試點項目建設(shè)單位、山東省“...

臨沂職業(yè)學院現(xiàn)代物流管理專業(yè)滿意度評分結(jié)果：

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二、臨沂職業(yè)學院現(xiàn)代物流管理專業(yè)介紹：

高考填報志愿時，報考臨沂職業(yè)學院的高考生和家長想要了解臨沂職業(yè)學院的現(xiàn)代物流管理專業(yè)怎么樣？臨沂職業(yè)學院現(xiàn)代物流管理專業(yè)有哪些課程？就業(yè)前景怎么樣？

一、學制與招生對象
（一）學制：全日制三年
（二）招生對象：高中畢業(yè)生
二、專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng)，面向各類制造企業(yè)、流通企業(yè)、服務(wù)企業(yè)和專業(yè)化的物流公司，能從事熟練的運輸、倉儲、配送、信息管理等業(yè)務(wù)操作與管理的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。
三、人才培養(yǎng)模式：根據(jù)高職教育的客觀規(guī)律和物流行業(yè)對人才的要求，我們經(jīng)過深入探討和研究，采用“崗位主導式”人才培養(yǎng)模式和“2.5+0.5”的教學模式。即以本專業(yè)確定的就業(yè)面向的職業(yè)崗位所必備的基本素質(zhì)要求，主導專業(yè)教學內(nèi)容和專業(yè)技能訓練；以職業(yè)崗位能力素質(zhì)的形成過程，主導專業(yè)教學的組織實施；以職業(yè)崗位的考核標準，主導專業(yè)教學的績效評價。這一人才培養(yǎng)模式重在體現(xiàn)以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向，以能力培養(yǎng)為主線，以應(yīng)用為主旨，瞄準職業(yè)崗位設(shè)置教學內(nèi)容，圍繞崗位能力實施教學，實現(xiàn)專業(yè)教育與行業(yè)教育、崗位教育的有機結(jié)合，學生與行業(yè)、崗位、社會“零距離接觸”，有利于專業(yè)教學的科學性、前瞻性，有利于校企密切合作、產(chǎn)學緊密結(jié)合�！�2.5+0.5”的教學模式是指學生前五個學期在校學習，最后一個學期進行頂崗實習。
四、專業(yè)核心課程：高等數(shù)學、英語、微觀經(jīng)濟學、管理學原理、經(jīng)濟法、物流管理概論、采購管理、倉儲與配送管理、運輸管理實務(wù)、供應(yīng)鏈管理、物流管理信息系統(tǒng)、物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計等。
五、主要實踐環(huán)節(jié)：物流采購管理實訓、金蝶K3ERP與電子商務(wù)軟件的實訓、物流系統(tǒng)設(shè)計或功能管理決策分析、畢業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計等。
六、職業(yè)核心能力：㈠現(xiàn)代物流運輸、倉儲、配送管理能力。能夠運用運輸、倉儲、配送的基礎(chǔ)理論知識處理實際問題，具有較強的操作能力。
㈡物流信息管理能力。運用物流信息管理知識處理物流業(yè)務(wù)流程的能力，對業(yè)務(wù)操作實施信息化管理。
七、畢業(yè)生就業(yè)崗位：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類流通企業(yè)、制造企業(yè)、服務(wù)企業(yè)和第三方專業(yè)化物流企業(yè)，從事第一線物流運作管理工作，主要的業(yè)務(wù)崗位包括：物流系統(tǒng)規(guī)劃與項目評價、貨物運輸和物流鏈管理、貨物包裝與裝卸管理、倉儲管理、庫存控制、配送管理、站場管理、流通加工組織管理、物流質(zhì)量控制與評價、物流費用分析與成本控制、物流信息管理、物流企業(yè)營銷策劃和管理等工作。

三、臨沂職業(yè)學院現(xiàn)代物流管理專業(yè)全國排名情況：

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