漫漫援疆路 拳拳支教心

11月23日，《閃電新聞》播報(bào)了濱州職業(yè)學(xué)院援疆干部李新在喀什的工作情況：

《漫漫援疆路 拳拳支教心》

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李新，女，教授，濱州職業(yè)學(xué)院教務(wù)處副處長(zhǎng)，享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家。2020年9月作為山東省教育廳援疆柔性人才，奔赴喀什職業(yè)技術(shù)學(xué)院支教，2021年7月圓滿完成援疆任務(wù)。因?yàn)樵�疆工作出色和�?duì)這片土地的深厚感情，2021年9月她作為山東省教育廳援疆柔性人才二次進(jìn)疆，擔(dān)任喀什職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處處長(zhǎng)。

責(zé)任擔(dān)當(dāng) 傾情援疆

援疆工作中，她牢記濱州職業(yè)學(xué)院黨委囑托和山東援疆指揮部工作要求，不忘支教人無(wú)私奉獻(xiàn)初心，按照喀什職業(yè)技術(shù)學(xué)院“任實(shí)職、擔(dān)實(shí)責(zé)、干實(shí)事”9字工作方針，在喀職院高職部負(fù)責(zé)人崗位和教務(wù)處處長(zhǎng)崗位上，任勞任怨，傾情援疆。

“家就是學(xué)校，學(xué)校就是家；工作就是休息，休息就是工作”她一直這樣說(shuō)也一直踐行著。同事吃飯回來(lái)了，她還在工作；援友回宿舍了，她還在辦公室。假期回到山東，仍心系學(xué)校發(fā)展，組織線上視頻會(huì)議，討論工作，撰寫(xiě)文稿。帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，在喀職院中高職轉(zhuǎn)型關(guān)鍵時(shí)期，開(kāi)創(chuàng)性做了大量工作，使喀職院高職工作步入新的征程，得到了學(xué)院黨委的高度認(rèn)可。

2021年9月，喀職院教務(wù)處人員大調(diào)整，同時(shí)面臨10所全國(guó)“雙高�！奔�中幫扶學(xué)校千載難逢機(jī)遇，她犧牲假期休息時(shí)間，提前回到新疆，快速進(jìn)入工作狀態(tài)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)高質(zhì)量完成開(kāi)學(xué)前的教學(xué)準(zhǔn)備和其他各項(xiàng)工作。

一年來(lái)，她個(gè)人2次榮獲山東省援疆指揮部授予的“山東省援疆工作先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，其帶領(lǐng)的高職部援疆團(tuán)隊(duì)先進(jìn)事跡被評(píng)為新疆自治區(qū)提質(zhì)培優(yōu)“典型案例”并推薦至教育部。

建設(shè)隊(duì)伍 轉(zhuǎn)變觀念

喀職院有一支剛從中職轉(zhuǎn)型的年輕隊(duì)伍，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)但職業(yè)教育先進(jìn)理念的掌握和自身職業(yè)教育教學(xué)的能力都亟需提升。為打造高水平的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，她多次組織線上線下職業(yè)教育理論學(xué)習(xí)，組織教師聽(tīng)取《“新階段、新目錄、新內(nèi)涵、新要求”職業(yè)教育新版專(zhuān)業(yè)目錄解讀會(huì)》、《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)三年行動(dòng)計(jì)劃（2020-2023年）解讀會(huì)》、《課程思政的生成邏輯與實(shí)踐遵循》、《高等職業(yè)教育專(zhuān)科人才培養(yǎng)方案制定》等報(bào)告，組織師生觀看全國(guó)職業(yè)院校技能大賽比賽現(xiàn)場(chǎng)、組織教師專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案學(xué)習(xí)考試等。當(dāng)?shù)啬贻p教師說(shuō)：“我就像海綿一樣，努力的汲取李新處長(zhǎng)這些新思想、新思路、新舉措，提高了對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)識(shí)和理解，推進(jìn)了教學(xué)工作�！�

產(chǎn)教融合 強(qiáng)化技能

產(chǎn)教融合、校企合作、實(shí)踐教學(xué)是喀職院辦學(xué)的一個(gè)短板，產(chǎn)教融合項(xiàng)目是空白，校企合作不密切，教師動(dòng)手能力差，實(shí)踐教學(xué)課時(shí)比例低，課程考核主要是理論考試。為改變這一現(xiàn)狀，她提出了開(kāi)門(mén)辦學(xué)，強(qiáng)技能、促改革的工作思路。開(kāi)放實(shí)訓(xùn)室，將各專(zhuān)業(yè)教研活動(dòng)都安排在實(shí)訓(xùn)室，把學(xué)生晚自習(xí)開(kāi)在實(shí)訓(xùn)室；所有專(zhuān)業(yè)核心課程開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目；開(kāi)展實(shí)訓(xùn)模塊教學(xué)；將專(zhuān)業(yè)核心課程實(shí)踐考核比例提高到50%以上；鼓勵(lì)師生共同完成科研項(xiàng)目；積極組織參與各級(jí)各類(lèi)技能大賽等。2021年5月，喀職院高職部酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)專(zhuān)業(yè)在全院率先吹響“產(chǎn)教融合”號(hào)角，主動(dòng)對(duì)接喀什地區(qū)十大產(chǎn)業(yè)旅游業(yè)，分別與月星南疆環(huán)球港和酈生酒店簽署合作協(xié)議，校企共建“產(chǎn)教融合示范性基地”。2021年6月大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)與喀什眾合財(cái)務(wù)管理咨詢有限公司合作，引企入校，共同建設(shè)“雙師型”師資培養(yǎng)基地。2021年6月組織了高職部全體教師、學(xué)生參與的校級(jí)技能大賽。通過(guò)多措并舉，促使學(xué)校與產(chǎn)業(yè)、企業(yè)密切對(duì)接，師生技能得到大幅提升。

關(guān)愛(ài)學(xué)生 潤(rùn)物無(wú)聲

教育的最終目的是學(xué)生成人、成才。她關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)，積極營(yíng)造良好學(xué)生工作氛圍，多次默默資助遇到困難的學(xué)生，奉獻(xiàn)一個(gè)教育工作者的大愛(ài)。組織每一名學(xué)生寫(xiě)出三年學(xué)業(yè)規(guī)劃書(shū)；組織學(xué)生假期期間，開(kāi)展脫貧攻堅(jiān)社會(huì)調(diào)查，并寫(xiě)出調(diào)研報(bào)告；組織學(xué)生以小記者視角采訪家鄉(xiāng)村民，制作反映家鄉(xiāng)變化的視頻；組織優(yōu)秀作品誦讀比賽；組織籃球、足球、文藝比賽和各種社團(tuán)活動(dòng)等。讓學(xué)生在活動(dòng)載體中熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、提高國(guó)語(yǔ)水平、歷練成長(zhǎng)、提升素質(zhì)。高職學(xué)生的精神風(fēng)貌及學(xué)生工作得到喀職院師生的一致肯定。

服務(wù)社會(huì) 盡職盡責(zé)

2021年5月，她被自治區(qū)黨委教育工委邀請(qǐng)參加了自治區(qū)職業(yè)教育大會(huì)材料研究撰寫(xiě)專(zhuān)班工作。2021年10月被自治區(qū)教育廳邀請(qǐng)參加了自治區(qū)高職院校診改復(fù)核工作。按照地區(qū)教育局和山東援疆指揮部安排，多次到市、縣職業(yè)高中、中職校指導(dǎo)學(xué)校辦學(xué)和師資隊(duì)伍建設(shè)。多次承擔(dān)喀什地區(qū)中職、高職職稱(chēng)晉升評(píng)審等工作。每一項(xiàng)工作她都以高度負(fù)責(zé)的精神盡職盡責(zé)，為自治區(qū)和南疆職業(yè)教育奉獻(xiàn)自己的力量。

勇挑重?fù)?dān) 做實(shí)“幫扶工作”

2021年6月，按照《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步組織優(yōu)質(zhì)資源對(duì)口支援新疆職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的通知》（教職成廳函【2021】11號(hào)）文件精神，深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院等10所“雙高校”對(duì)口幫扶喀職院，這是喀職院在中高職轉(zhuǎn)型關(guān)鍵時(shí)期迎來(lái)的一次千載難遇的發(fā)展機(jī)遇。領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)安排她負(fù)責(zé)與10所“雙高�！甭�(lián)絡(luò)、溝通等具體工作，要求9月各校支教教師到位，10月底必須完成簽約。時(shí)間緊，任務(wù)中，她沒(méi)有任何推辭，勇挑重?fù)?dān)，在完成本職工作之余，犧牲休息時(shí)間，積極主動(dòng)對(duì)接各雙高院校，制定對(duì)口幫扶工作需求，與10所學(xué)校進(jìn)行了多輪交流溝通，按照“一校一協(xié)議”分別起草合作協(xié)議，并承擔(dān)學(xué)校來(lái)校的接待等。10所“雙高�！表樌�完成簽約，有近20名援疆教師來(lái)到喀職院開(kāi)展幫扶工作。

精心耕耘 終結(jié)碩果

她援疆工作一年多來(lái)，喀職院教學(xué)工作取得了驕人的成績(jī)。在2021年8月，自治區(qū)首批10個(gè)產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地評(píng)選中，喀職院與喀什浩朋服裝科技有限公司共同建設(shè)的“紡織服裝產(chǎn)學(xué)研實(shí)訓(xùn)基地”榜上有名，成為南疆四地州唯一自治區(qū)首批“產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地”。在2021年自治區(qū)職業(yè)院校技能大賽（高職組）中，獲得“電子商務(wù)技能”賽項(xiàng)教師組第一名、學(xué)生組第二名；獲得“會(huì)計(jì)技能”學(xué)生組二等獎(jiǎng)一項(xiàng)；獲得“酒店服務(wù)”、“雞體剖檢與采樣”等項(xiàng)目三等獎(jiǎng)多項(xiàng)的好成績(jī)。2020年12月學(xué)生獲得第十五屆全國(guó)高職院�！鞍l(fā)明杯”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽二等獎(jiǎng)一項(xiàng)、首屆西北四省區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)一項(xiàng)。

不是每一朵鮮花都能成為雪蓮，不是每一顆大樹(shù)都能成為胡楊，李新教授“任實(shí)職、擔(dān)實(shí)責(zé)、干實(shí)事”，傾情援疆，踐行著一個(gè)濱職人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和無(wú)怨無(wú)悔的職業(yè)教育情懷，為喀職院的教學(xué)工作默默奉獻(xiàn)著自己的力量。

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