傳承 創(chuàng)新 跨越 | 校慶征文選登②

編者按

金秋十月，碩果飄香，濱州職業(yè)學院迎來了建校65周年暨合院20周年華誕。為迎接校慶，抒發(fā)師生愛校熱情，為爭創(chuàng)“雙高三十強”，全力沖刺職業(yè)技術大學，凝聚共識、匯聚動力，學院組織舉辦了以“傳承 創(chuàng)新 跨越”為主題的征文活動。

自征文活動開展以來，共計收到在校師生、畢業(yè)校友、離退休職工飽含深情的校慶征文55篇。這些文稿從不同角度、不同側面反映了作者和學院共成長的心路歷程，抒發(fā)他們對學院的深厚情感，暢談了他們對學院的美好愿景。

在校慶紀念日到來之際，特精選部分優(yōu)秀征文，在學院微信公眾號和《濱州職業(yè)學院院報》上陸續(xù)刊發(fā)，并以此向所有提交征文的朋友表示衷心的感謝，向學院建校65周年暨合院20周年華誕獻禮！

老生、老師、老兵，老朱的不老青春

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“同學們，大家好，我是……”我急忙改口，“同志們，大家好，我是……”新兵時的自我介紹，一時間我還以為自己是名學生。

算一算，從邁入濱職的那一刻，到現(xiàn)在已經(jīng)六年有余。看著之前的照片，仿佛就在昨天。濱職，真正的讓我從一個內(nèi)向靦腆，不善表現(xiàn)的害羞男孩,成長為能在講臺上從容講課，并且勇于展現(xiàn)自己的自信小伙。我由衷地感謝我的母�！�—濱州職業(yè)學院。

初入濱職與舍友合照

（一）

獨自一人背著行李，前往距離老家三百多公里的濱州職業(yè)學院報到�！按髮W到底什么模樣？”我心中充滿了期待。我迫不及待地想要認識這座學校。

在濱職有很多第一次：第一次看電影，第一次約會，第一次參加籃球、乒乓球比賽，第一次兼職……印象最深的莫過于第一次約會。

本來沒想著去，但在舍友的幾番慫恿下，我最終還是約了那女孩。由于自己是個運動男孩，衣服單調(diào)樸素、土里土氣，根本沒有任何吸引人的地方。于是學帥借給了我哈倫褲，小昶借給了我休閑鞋，茂軒借給了我牛仔褂，中祥還整了塊手表給我。就這樣，在大家東拼西湊下，我暫時跟上了“潮流”。見到女孩兒的那一瞬間，我滿臉通紅。走了一段路，卻只是吱吱嗚嗚，冒出三兩個字，著實尷尬。

我們這一級是“向上吧”的首批成員。不得不說，這真是一個讓人積極向上的組織。我想：不是因為我們優(yōu)秀而加入了“向上吧”，而是我們加入了之后才變得更加優(yōu)秀。所以，這是一個所有有上進心的同學必選的社團。

大二的時候，患難見真情。因為熱水實在太貴了，舍友中祥自購了大功率熱水器，為全員提供便利。整個宿舍就這樣用上了熱水。但好景不長，我們很快就被學工處查到了。一紙通報，全宿舍遭殃，我們六人都面臨回家反省的危機�？墒谴藭r若有一人站出來，將過錯全攬在自己身上，那么受懲罰的就只有一個人，其他就可以逃過此劫。我們六個人面面相覷。中祥率先發(fā)話：“壺是我買的，我來承擔！”眾人反駁：“你是為了大家，絕不能讓你承擔�！本o接著我站了出來：“我承擔！”此時的我是專業(yè)第一，獎學金也拿了一大把。如果回家反省，無疑是顛覆了我的好學生形象。可是我不管那么多了，為了已經(jīng)相處了一年多的好兄弟，我自愿承擔這個惡果。但其他舍友果斷拒絕，他們說絕不能讓我身上沾有半個污點。最后，茂軒說：“你們都安靜一些，我去是最合適的。”結果，我們都沒能爭過他。茂軒回家反省了一周。這一周，我們宿舍的其他五個人沒有進行任何娛樂活動。等到茂軒回來后，我們幾個人的關系比以前更好了。

（二）

畢業(yè)了，我們戀戀不舍地離開學校，卻又滿懷希望地踏上征程。我的五名舍友全去了同一個地方工作。只有我一個人選擇回了老家，開始了小學數(shù)學老師的生活。

這次的工作讓我對人情世故有了更為全面的認知——不一定誰學習好，誰就能生活得幸福。在學生時代，總想著畢業(yè)后可以從事各種工作。而一旦工作了，才發(fā)現(xiàn)你只能做眼前這一份工作。

漸漸的，我的格局日益打開，社交開始廣泛，生活也更為多彩。在贏得鮮花與掌聲后，我才發(fā)現(xiàn)，我所會的一切，全都是在濱職所學。我很慶幸我是從學校來到學校，才剛剛21歲，就得到了學生和家長的尊敬。既有成就感，也有幸福感！偶爾會被初中生認成同學，偶爾會被家長認成學生，心中的快樂真是無法用言語來表達。

有一次，一節(jié)原本很平常的課，由于校長的突然聽課變得不普通起來。下課鈴響起時，校長將所有老師叫到了辦公室。我的心里非常忐忑，不知道會得到什么樣的“評語”。沒想到校長當著所有人的面，獎勵了我200塊錢。他說我教態(tài)得體、教法有趣，是一堂好課。隨即，我就被安排準備一堂全校的公開課，這讓我的干勁更足了。

畢業(yè)后在學校教學

（三）

“只有自己擁有一桶水，才能給學生一碗水�！蔽疑钪�打鐵還需自身硬，要想育人先育己。我時常以軍人的標準來激勵我的學生。可是自己沒有當過兵，怎么能夠讓學生們口服心服呢？于是，我決定以身作則，參軍入伍，將軍人的氣質與精神融入到自己的骨子里。

畢業(yè)一年后再參軍入伍，是很需要勇氣的。更何況老師和軍人的區(qū)別還是挺大的。從一個文縐縐的教書人，成長為一個熱血有血性的革命軍人，這本身就是一場挑戰(zhàn)。在搖擺中，我和我大學的恩師張老師通了電話。他讓我趁年輕多闖闖，他說老師支持你的選擇。于是，在老師的鼓勵下，我?guī)е�父母的期盼與自己的夢想來到了軍營。

剛開始真是挺難的。從一個管理者成為了一個被管理者，之前會的東西都使不出來，教師思想也很難轉變……入伍后我遇到了一系列的問題。所幸，我的身邊始終有濱職的同學和老師陪伴。他們在我入伍后最困難的時期，紛紛給我電話、微信，幫我樹立信心和勇氣。慢慢的，我逐漸適應了軍隊里的生活。

當兵是很苦的。不僅要抗住體力上的苦，更要在各種繁多的任務中磨練意志：在滿是泥巴的戰(zhàn)術場上摸爬滾打；在零下三十幾度的冰天雪地中練習瞄準；在蚊蟲肆虐的雜草野草中潛藏伏擊……顛簸的戰(zhàn)車，遙遠的山頭，只要雙腳還聽使喚，就一定得沖上去。身邊這群生死戰(zhàn)友，為我的人生又添上了厚厚的一筆。

老生，老師，老兵！進入濱職至今的三種身份，無論是哪一種，我都會把濱職人的最美姿態(tài)展現(xiàn)出來。

老朱的不老青春，永遠都在！

策劃編輯 | 宣傳部

素材提供 | 工會