寒假你在家呆多久了？捷程線上1對(duì)1開(kāi)課首周最新報(bào)道來(lái)啦！

寒假提前放假已經(jīng)好幾天了，你在家呆多久了？年關(guān)將至，疫情防控也到了關(guān)鍵時(shí)刻，近日，山東各地教育局也發(fā)布了校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)停止線下教育教學(xué)活動(dòng)的通知。通知出來(lái)后，捷程教育為了保證同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)度&效果不受影響，按照提前部署將線下課程轉(zhuǎn)為線上授課！開(kāi)課首周，為了讓家長(zhǎng)們放心，讓同學(xué)們上課安心，小編也為大家?guī)��?lái)了線上1對(duì)1最新報(bào)道！一起來(lái)看看吧~

面對(duì)突如其來(lái)的線上輔導(dǎo)的轉(zhuǎn)變時(shí)

相信很多家長(zhǎng)都有不同的問(wèn)題和糾結(jié)

到底要不要給孩子選擇寒假線上輔導(dǎo)呢？

去年的“網(wǎng)課”還歷歷在目，家長(zhǎng)各種打卡手忙腳亂；孩子早起困難，沉迷游戲，缺乏管理網(wǎng)課劃水，老師沒(méi)法顧全班級(jí)所有孩子，一提問(wèn)就閉麥，作業(yè)完不成學(xué)習(xí)習(xí)慣也連連倒退，開(kāi)學(xué)后的考試也是一落千丈！雖然網(wǎng)課已經(jīng)成為同學(xué)們熟悉的“常規(guī)操作”，但是今年家長(zhǎng)們最擔(dān)心的還是線上課孩子聽(tīng)課效果差怎么辦？注意力不集中怎么辦？作業(yè)不認(rèn)真做怎么辦？上了網(wǎng)課依然沒(méi)用？對(duì)于是否給孩子選擇線上輔導(dǎo)猶豫不決！

寒假在整個(gè)學(xué)年中起著承上啟下的作用。

合理利用寒假時(shí)間，有效規(guī)劃課程安排，不僅能幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固上學(xué)期的知識(shí)，解決上學(xué)期的知識(shí)問(wèn)題，還有利于保證學(xué)習(xí)的連貫性，平衡寒假學(xué)習(xí)狀態(tài)，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，從而幫助孩子減輕壓力、提高自信。

而且2021年寒假放假時(shí)間延長(zhǎng)和暫停線下輔導(dǎo)意味著寒假對(duì)于孩子更重要而且成為了更大的挑戰(zhàn)。孩子終于放寒假了，說(shuō)實(shí)話，去年一年因?yàn)橐咔椋�不少孩子課程已經(jīng)落下了，開(kāi)學(xué)后公校趕進(jìn)度，老師知識(shí)點(diǎn)講的快，更加導(dǎo)致了學(xué)生之間的成績(jī)斷層�，F(xiàn)在孩子在假期內(nèi)無(wú)管理的失控時(shí)間延長(zhǎng)且線上管理難度更大，寒假所產(chǎn)生的知識(shí)遺忘、能力退化、狀態(tài)放縱等問(wèn)題也會(huì)被放大；

線上課的形式，對(duì)于老師授課和孩子注意力的要求確實(shí)會(huì)更高，對(duì)孩子的監(jiān)管難度更大；但是當(dāng)前情況下“網(wǎng)課”的大環(huán)境，不應(yīng)該是禁錮我們的“魔掌”，而是一個(gè)新的挑戰(zhàn)；如果說(shuō)線下課的效果是10，線上課的效果是9，寒假如果不上課，效果就是0，我們不應(yīng)該只看到9與10之間的差距，更應(yīng)該看到0與9之間的差距；過(guò)了一個(gè)寒假，開(kāi)學(xué)大家的差距又會(huì)更加明顯，所以寒假確實(shí)是孩子逆襲的好機(jī)會(huì)，線上課的局限性一定會(huì)有，但是寒假輔導(dǎo)必不可少，越是挑戰(zhàn)當(dāng)前，越是要選擇效果好的線上課程！

相信很多家長(zhǎng)都有不同的疑問(wèn)

捷程教育線上1對(duì)1開(kāi)課首周

小編就帶著這些問(wèn)題

一一采訪了老師們

看看答案究竟如何？

01

TEACHERS

不打無(wú)準(zhǔn)備之仗

在去年在疫情突然爆發(fā)的情況下，捷程在整個(gè)疫情期間，推出了線上1對(duì)1課程，為廣大學(xué)生提供了品質(zhì)穩(wěn)定的線上直播課程，以優(yōu)質(zhì)的課程，全面有效的管理收獲了諸多好評(píng)；

經(jīng)過(guò)去年疫情期間線上課一戰(zhàn)，這次老師們對(duì)線上課的各種操作已經(jīng)非常熟練，對(duì)線上課教學(xué)也有了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；

線上1對(duì)1課程也在經(jīng)歷了去年疫情期間的打磨后，完成了新一輪的迭代和優(yōu)化，最大程度上幫助孩子們吸收課堂內(nèi)容，提分效果更加顯著！

02

TEACHERS

流程有保障 效果不打折

教育咨詢師通過(guò)線上進(jìn)行學(xué)習(xí)力測(cè)評(píng)，全面查清學(xué)生期末考后學(xué)科知識(shí)漏洞、不良習(xí)慣、能力短板，設(shè)計(jì)更適合孩子的高效假期線上輔導(dǎo)計(jì)劃；

ABOUT US

課堂不枯燥

線上的形式，對(duì)于老師抓住孩子注意力的要求更高，捷程線上對(duì)1更注重備課，每堂課高品質(zhì)單獨(dú)備課，從內(nèi)容和形式上吸引孩子，授課前進(jìn)行試講驗(yàn)收，把好課程品質(zhì)。

發(fā)教案

上講臺(tái)

強(qiáng)互動(dòng)

更有趣

03

ABOUT US

全程管理 解放家長(zhǎng)

【全程聽(tīng)課監(jiān)督】

班主任老師全程線上監(jiān)督學(xué)生上課，第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)并管理學(xué)生上課狀態(tài)，記錄學(xué)生情況，每日反饋家長(zhǎng)，提高課堂效率！家長(zhǎng)省心更放心！

【假期檢查作業(yè)】

線上進(jìn)行學(xué)習(xí)檢查，背誦通關(guān)，作業(yè)落實(shí)，避免拖延，及時(shí)篩查沒(méi)掌握好的漏洞，拒絕遺漏知識(shí)的持續(xù)累積，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提分更持續(xù)！

【假期狀態(tài)管理】

線上授課更需要班主任老師及時(shí)跟進(jìn)調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，線上自習(xí)幫助學(xué)生在寒假內(nèi)逐步完成學(xué)習(xí)習(xí)慣的恢復(fù)和完善，放假不放縱；

【及時(shí)反饋輔導(dǎo)效果】

學(xué)習(xí)管理師、任課老師、家長(zhǎng)三方及時(shí)溝通，課上聽(tīng)課，作業(yè)情況，及時(shí)反饋，定頻家訪，跟進(jìn)更緊湊，輔導(dǎo)過(guò)程更加透明，輔導(dǎo)效果看得見(jiàn)！

04

ABOUT US

作業(yè)規(guī)劃及時(shí)答疑

課后練習(xí)題及時(shí)鞏固。對(duì)于學(xué)生的疑難問(wèn)題，老師直接通過(guò)線上答疑群以語(yǔ)音或視頻的方式對(duì)問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)的解答，確保學(xué)生聽(tīng)得懂更會(huì)用！

放松的寒假或許很舒適

但堅(jiān)持學(xué)習(xí)的你才更酷

堅(jiān)持走在更多人前面

線上線下一樣高效

加油，最棒的你

線上堅(jiān)持學(xué)，奧利給！

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