易恒祝您中秋國慶假日愉快

青島易恒教育
2020-11-13 00:41:11 文/劉若熙 圖/郭敏
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歷經(jīng)了漫長的等待,中秋和國慶才終于走到一起。
而我,終于在茫茫人海之中遇到了你。
希望下一次相遇,
我們能笑著一起,回憶我們共同奮斗過的點點滴滴。
你還記得,你當(dāng)初刻在課桌上的誓言嗎?
我還記得,你當(dāng)初剛來的時候肩膀上重重的書包。你站在媽媽的身前,手緊握著書包肩帶。在我和媽媽溝通你的學(xué)習(xí)狀況的時候,你就已經(jīng)在張望教室里講課的境況了。我那時就知道你會是一個上進(jìn)的孩子,也暗下決心,一定會盡我所能的幫助你,不光是作為人師的盡職盡責(zé),更是因為我也懂得一個好老師的重要性。
回到家,暗淡的燈光下,我整理了你所有做過的卷子,英語的基礎(chǔ)知識太弱了,易混知識點果然也成為了你的痛點,許多詞性記得一塌糊涂,基本的單詞拼寫錯誤層出不窮。 小問題逐漸積沙成塔變成了一個高高的路障攔在了你的身前,帶著略微忐忑的心,開始整理數(shù)學(xué)的征程。
你的數(shù)學(xué)成績還不錯,看著一個個排列整齊的數(shù)字,回想起你的英語單詞雖然正確率不高,但是也都是十分工整。我仿佛能夠看到你坐在椅子上一絲不茍的做題的樣子,笨拙但是卻在以你的方式在努力
但是這些只會閃耀在老師的眼中,而沒有經(jīng)驗的家長卻總會在不經(jīng)意間忽略。
“要多注意跟進(jìn)和媽媽溝通孩子的學(xué)習(xí)成績和孩子的心理變化”。
看完了你的卷子,我知道你并不是一個不喜歡學(xué)習(xí)的孩子,你只是需要方法,你只是需要一個能夠真正幫你的人。
知識點混淆, 我專門和我們的英語老師給你整理了易錯知識點的思維導(dǎo)圖。
詞性一塌糊涂,我?guī)湍阌≈屏嗽~性手卡
拼寫經(jīng)常出錯,我又加印了拼寫手卡,在每一個單詞可能記錯的字母做了加粗,調(diào)色。讓你一眼就能夠注意到。
然后,我又把你拉進(jìn)群里,和跟你有一樣困惑的同學(xué)一起分享經(jīng)驗,討論去努力解決自己的問題。我知道你可以做到, 作為你們的老師,我深深的相信你們都可以做到。即便我所能做的就只是在你的課余時間竭盡所能的幫你,但是我們的努力都終將會得到回報!
而我們最終經(jīng)過努力也確實做到了。你在這里學(xué)習(xí)的各科成績都得到了令我們驚喜的提升。
我到現(xiàn)在還留著,當(dāng)初你偷偷在課桌里寫下的那句“努力,我可以!”
老師相信你,也會支持你,無論到什么時候。
教育的秘籍是 “我懂”所以 “我能”
你說當(dāng)初之所以選擇我們,是因為看到了我們眼中真切的“‘愛護(hù)’”而不是狼看到了羊時候的“銳利”。
當(dāng)初的你們很迷茫,不知如何選擇,眾多的天花爛墜的宣傳吹捧,人工造星的明星導(dǎo)師,你不知道哪一種是真實的。膽大口號的“不提分,全額退款”;“三十天提高三十分”的蠱惑承諾,讓你無所適從, 這些露骨夸張的宣傳口號真的是孩子們需要的嗎?
哪怕真的是一個非常有能力的專家教師,他真的能夠化腐朽為神奇,那么一個班幾十人,甚至上百人,最后效果會是怎么樣呢?
沒有憑借的大膽承諾,空口白牙的一定提分到最后會是誰成為這筆買賣的犧牲品?是依靠概率總有成績提升的可能來保證?還是說通過渠道拿到提前的月考期中考試給孩子透題來保證?
教育不能變成生意的犧牲品,我們不會將教育變成生意,所以我們選擇把精力都放在了學(xué)員的身上。孩子需要鼓勵,孩子需要關(guān)懷,孩子需要了解自己,孩子需要了解世界。他們還小,這不該是他們作為砝碼被夸張宣傳的教育機構(gòu)綁架威脅家長的借口,而更應(yīng)該是我們所有人和家長關(guān)懷孩子,從孩子出發(fā)的理由。
我們每天都會問自己, 你有嘗試去貼近他的心里想他所想嗎?你還能夠幫助他做些什么呢?
每天的思考不是因為我們不夠?qū)I(yè),而是我們渴望能夠進(jìn)一步,在進(jìn)一步去為孩子做到更多。
而事實也證明,我們確實做到了!
這些是我和他的故事,而和你的故事, 我猜不光會有夢想,汗水,希望......
如你所期,如我所想,以夢為馬,乘風(fēng)飛翔。