2022山東高考出分!在上東,上個(gè)本科有多難?

青島龍文教育
2022-7-09 11:10:10 文/饒?zhí)斐?圖/陳夢(mèng)
今天下午,山東高考出分,同時(shí),也公布了高考錄取分?jǐn)?shù)線。
2022山東高考分?jǐn)?shù)線
普通類 :
一段線:437分二段線:150分特殊類型招生控制線:513分 "3+2":387分
藝術(shù)類:
文學(xué)編導(dǎo)類、播音主持類、攝影類本科線:437分美術(shù)類、音樂類、書法類、航空服務(wù)藝術(shù)類本科線:327分舞蹈類、影視戲劇表演類、服裝表演(模特)類本科線:284分?凭:150分
體育類:
一段線:583分二段線:474分
而其實(shí)在中國(guó),考上大學(xué)本科真的很難。
根據(jù)教育部官網(wǎng)公布的數(shù)據(jù)比例,假設(shè)有100名初中畢業(yè)生,考上普通高中的有56人,最后考上本科的有29人,一次篩掉一半。
數(shù)據(jù)來源:軟科
而這只是全國(guó)的整體數(shù)據(jù),各省市的具體情況差異巨大,有些省市實(shí)現(xiàn)本科夢(mèng)的學(xué)子,更不及初中畢業(yè)生的1/4。
而比考大學(xué)更難的,可能是上一所好高中。
01
為一所好高中擠破頭
在山東,考高中的壓力可能比考大學(xué)還大,因?yàn)橹攸c(diǎn)高中名額有限,聚集了優(yōu)秀教師和教學(xué)資源的“優(yōu)質(zhì)中學(xué)”,吸引著學(xué)生和家長(zhǎng)們。
“優(yōu)質(zhì)高中”的結(jié)果就是兩極分化,重點(diǎn)高中和普通高中的本科升學(xué)率相差甚遠(yuǎn),更別提這其中一本二本的差距。
中考一旦放榜,“你的孩子在哪里讀書?”這個(gè)簡(jiǎn)單的問題,都能變成很多父母的痛。
在操場(chǎng)跑步的學(xué)生/視覺中國(guó)
02
好高中,真的意味著好大學(xué)嗎?
雖說好的高中不能決定好的大學(xué),但是好高中考上好大學(xué)的概率是遠(yuǎn)大于不好的高中。我們經(jīng)常會(huì)說寧當(dāng)雞頭,不當(dāng)鳳尾。這句話看似很有道理,但是在這個(gè)問題上并不適用,當(dāng)你失去了好的資源,好的氛圍,再多的自信也是無濟(jì)于事的。
正如古時(shí)孟母三遷,足以說明環(huán)境對(duì)人成長(zhǎng)的影響。設(shè)想你身邊的人每天心里所想都是如何提高成績(jī),如何考上心儀的大學(xué),自然而然你也會(huì)有所感染,每天活在一個(gè)積極的氛圍中,你也會(huì)不自覺地變得積極。相反,如果你身邊的人每天談?wù)摰亩际浅院韧鏄,想的都是如何輕松地混下這三年,你又能有多大的自制力來確保自己不深陷其中,不隨波逐流。
03
分化出現(xiàn)在學(xué)校內(nèi)部
大部分學(xué)校都會(huì)根據(jù)成績(jī)或?qū)W生特長(zhǎng)被分成:強(qiáng)基班,實(shí)驗(yàn)班、國(guó)際班和普通班等,在不同的班里有著截然不同的就讀體驗(yàn),或許也意味著迥然不同的未來。
有人在小鎮(zhèn)度過自己的中學(xué)時(shí)光,有的在一線城市用三年時(shí)間準(zhǔn)備留學(xué)。有人繼續(xù)深造,有人早早開始嘗盡生活百味,去洗車、干代購(gòu)、當(dāng)快遞員、做兼職,迥然不同的人生道路,沒有人可以評(píng)判誰(shuí)過的更好。
之前,一個(gè)6分鐘的視頻登上微博熱搜,#韓國(guó)高考有多殘酷#視頻中的主角藝媛說:首爾的學(xué)生去那所高中,坐地鐵30分鐘,而我從家里去那里,要坐3個(gè)小時(shí)的車。
來源于微博截圖
我想,這條路的遠(yuǎn),不只是時(shí)間和距離上的遠(yuǎn),這中間隔著墻,光靠努力也很難穿過去。
這殘酷的現(xiàn)實(shí)背后,是殘酷的社會(huì)。韓國(guó)開發(fā)研究院(KDI)公布的《青年失業(yè)率緣何上升》報(bào)告指出,韓國(guó)青年的能力差距非常小,集中于中間值。簡(jiǎn)而言之,能力中等的年輕人太多,篩選的標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)越來越嚴(yán)苛,而文憑和所謂的“軟實(shí)力”是其中最重要的一環(huán)之一。
韓劇《天空之城》中的精英家長(zhǎng)
04
只能更努力
所以普通家庭的孩子,該怎么辦呢?更努力。努力了,然后被現(xiàn)實(shí)打得遍體鱗傷,然后爬起來怎么辦呢?更努力。
就像藝媛,在第一次考試中考了倒數(shù),在這種情況下,哪條路、做什么能支撐她最后上夢(mèng)想中醫(yī)科大,除了更努力?
很多人都看過一篇文章,叫《這塊屏幕可能改變命運(yùn)》。講的是200多所貧困地區(qū)的高中,通過直播,跟號(hào)稱“中國(guó)最前列高中”的成都七中學(xué)生一起聽課、寫作業(yè)、考試。結(jié)局是那些只有個(gè)位數(shù)學(xué)生上一本線的貧困學(xué)校,那一年考上了88位清華北大。
這篇文章寫的很理性,但很多人看了之后哭的稀里嘩啦,評(píng)論中有人說:大城市的人近乎無法想象小地方的閉塞,教育是最刺痛的一面?吹揭蝗簺]放棄、努力追趕的孩子,看到一群利用技術(shù)補(bǔ)平教育資源差距的人,我看哭了。
為縮小教育差距,韓國(guó)將于2025年廢除所有精英高中,我國(guó)也在努力踐行縮小教育差距的舉措,一切都在變得更好。
但在更好到來之前,你還得一直往前走。
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