燎原少兒五感美術(shù)寒假優(yōu)惠

5-6歲

兒童以探索創(chuàng)作美

5-6歲的兒童，是邏輯思維快速建立和發(fā)展的過程，也是手眼腦協(xié)調(diào)的進步期。在這一階段，我們希望美術(shù)是探索世界大門的鑰匙。此階段的課程是運用各種繪畫技能和載體，將知識面的擴展，繪畫技能的養(yǎng)成，行為習(xí)慣的培育融會貫通，以文化和繪畫的雙向發(fā)展來探索創(chuàng)造美。

課程目標(biāo)：

以繪畫技法為載體，拓展知識面，培養(yǎng)五感觀察法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

7-8歲

兒童以自我發(fā)現(xiàn)美，跟著大師去旅行

7-8歲時兒童繪畫技法與審美能力發(fā)展的重要時期，這階段的兒童需要繪畫知識啟迪智慧，也需要美術(shù)欣賞拓展視覺經(jīng)驗 ，激發(fā)聯(lián)想，表達情感，此階段課程應(yīng)注重提高孩子的美術(shù)鑒賞能力，通過探索藝術(shù)大師的作品來獲得創(chuàng)作靈感，很多西方美術(shù)大師如畢加索，米羅，克利等都曾向兒童畫學(xué)習(xí)。

課程目標(biāo);

以名家的高度為起點，每一節(jié)課都是一幅名作賞析，跟著大師的腳步，引發(fā)思想風(fēng)暴，提高繪畫技法表現(xiàn)力。

9-13歲

兒童以技能拓展美

9-13歲的兒童，思維理解能力和手部協(xié)調(diào)能力更趨向成熟，我們認(rèn)為，美來自于歷史的厚重和時間洗禮的精華，美同樣來自于未來的大膽和熾烈，此此階段的課程我們以時間為橫軸，以更高標(biāo)準(zhǔn)，更專精的技能作為要求，來運籌，拓展美的過去和將來，以古今繪畫歷史，佳作鑒賞為串聯(lián)，搭配素描，水粉等技法的訓(xùn)練，延申孩子的興趣，更大幅度的提升藝術(shù)審美水平。

課程目標(biāo)

技法不等于枯燥，打好基本功也可以很有趣，走遍七大洲，串聯(lián)起創(chuàng)意素描，基礎(chǔ)水粉，國畫速寫等技法訓(xùn)練，延申興趣，夯實基礎(chǔ)。

燎原少兒美術(shù)致力于做您家門口的藝術(shù)搖籃

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