孩子學(xué)習(xí)美術(shù)到底有哪些好處？

孩子為什么要學(xué)美術(shù)

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美術(shù)教育能促進(jìn)智力和能力的發(fā)展。

據(jù)研究表明：人腦的左半部是抽象思維，右半部處理總體形象信息。而目前部分家長和教師重視的文字、數(shù)字這些教育內(nèi)容，則使左腦負(fù)擔(dān)過重，右腦鍛煉不足。這種現(xiàn)象有損于正常的和諧發(fā)展。美術(shù)教育就是用有趣、新奇的刺激，啟發(fā)和誘導(dǎo)兒童去感知事物的外形、結(jié)構(gòu)，主要通過想象和形象思維，有利于右腦的發(fā)育。

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美術(shù)教育重在激發(fā)創(chuàng)新意識。

美術(shù)教學(xué)的重點(diǎn)應(yīng)是創(chuàng)造意識的啟迪，而不是技能的傳授。因此，通過繪畫指導(dǎo)兒童如何思考遠(yuǎn)比知識技能的傳授重要。兒童語言表達(dá)能力較差，學(xué)畫畫要比學(xué)說話快的多，在繪畫中表達(dá)的心態(tài)和對事物的感受，要比語言還要豐富。繪畫可以直接刺激兒童的右腦。

瑞典的小學(xué)生三年級前幾乎沒有文化課，美國的小學(xué)生二年級也還是、大字不識一斗，他們大部分時(shí)間都拿來玩，拿來學(xué)習(xí)美術(shù)、音樂之類，文化課在整個(gè)小學(xué)階段無足輕重�？墒撬麄兛萍嘉幕�并不落后，瑞典是全世界人均發(fā)明專利最多的國家，是全球最富裕的地區(qū)之一，美國也是公認(rèn)的科技文化經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國。西方的教育顯然側(cè)重創(chuàng)造力的培養(yǎng)，而我們則側(cè)重了現(xiàn)成技術(shù)的培訓(xùn)。其結(jié)果國外的孩子做設(shè)計(jì)師，我們做技術(shù)工人；國外的孩子做老板，我們做打工仔。說我們淪為歐洲的打工仔一點(diǎn)也不為過。他們創(chuàng)造力如此強(qiáng)大與中小學(xué)階段的重視美育是分不開的。美國的中小學(xué)校是非常重視美術(shù)教育的，但是這并不是說要培養(yǎng)很多藝術(shù)家，而是要“借雞生蛋”，是要借美術(shù)教育之名，讓孩子更聰明，更健康，更有活力。也就是說小孩子學(xué)繪畫其意義應(yīng)該是“醉翁之意不在酒”，不在繪畫技

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美術(shù)教育可以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和發(fā)散思維。

重視美術(shù)教育的孩子，通過一幅簡單的圖畫，就能講出極有邏輯性的故事，所以，培養(yǎng)學(xué)生遇到一個(gè)問題想出多個(gè)解決方法，而且是具有獨(dú)創(chuàng)價(jià)值的方法，這才是最好的教育，也是教育的目的。而美術(shù)能最簡單有效的完成這個(gè)使命，一張紙、一支筆而已。

04

美術(shù)教育是培養(yǎng)好奇心的有效途徑。

喜歡繪畫的人普遍具有較強(qiáng)的好奇心，他們喜歡關(guān)注常人不屑于關(guān)注的事物，而且常常涉獵面很廣，旅游、探險(xiǎn)、考古、攝影、民俗、各門類藝術(shù)等等，從工作到生活各個(gè)方面。這些連帶的豐富的興趣愛好不但可以極大的豐富一個(gè)人的精神生活，而且同時(shí)也拓展了一個(gè)人的發(fā)展空間，增強(qiáng)人的社會競爭力。因此，美術(shù)可以作為一個(gè)突破口，一個(gè)切入點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，培養(yǎng)一個(gè)人廣泛的興趣。好奇心是一個(gè)人事業(yè)成功的動力，一個(gè)人好奇心沒有了，他的心就老了，他就不可能再有什么長進(jìn)，他的言談舉止將俗不可奈。繪畫無疑是培養(yǎng)兒童好奇心的有效途徑，也是保持人的童

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美術(shù)教育可以增進(jìn)人的記憶力發(fā)展。

通過繪畫活動，人的大腦浮現(xiàn)一個(gè)個(gè)形象，一個(gè)個(gè)場景，一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)，這無疑有助于人的記憶力健康發(fā)展。

美術(shù)教育對高考有哪些優(yōu)勢

1、在錄取方面:

大部分學(xué)生及家長都知道現(xiàn)在美術(shù)生就短期目標(biāo)考大學(xué)方面有很大優(yōu)勢，文化課328分就可以夠本科線了。文化生要在530多左右才 能考上本二。但有些家長有些猶豫，孩子文化課不太好，怕專業(yè)學(xué)不好再耽誤了文化課。其實(shí)不是這樣，在文化課方面我們認(rèn)為你可以考慮要是請全科家教想提100分也很難。但你要是一轉(zhuǎn)學(xué)美術(shù)文化課錄取方面會有很大優(yōu)勢。大大擴(kuò)寬到考名校的機(jī)會。

2、在專業(yè)選擇方面:

藝術(shù)生的選擇要比文化生寬泛的多、就業(yè)機(jī)會也更多。例如( 電影電視美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)介紹、中國畫專業(yè)介紹、服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)介紹、美術(shù)教育專業(yè)介紹、裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)介紹、燈光設(shè)計(jì)專業(yè)介紹、服裝和化妝設(shè)計(jì)專業(yè)介紹、壁畫專業(yè)介紹、陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)介紹、工藝美術(shù)學(xué)專業(yè)介紹、油畫專業(yè)介紹、美術(shù)學(xué)專業(yè)、雕塑專業(yè)、戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、廣告學(xué)專業(yè)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)介紹、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、解析建筑類專業(yè)(原創(chuàng))、化妝造型設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)專業(yè)介紹、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)專業(yè)、室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)專業(yè)介紹、景觀設(shè)計(jì)專業(yè)介紹、數(shù)碼影視制作專業(yè)簡介、攝影專業(yè)、版畫專業(yè)、書法篆刻、服飾形象設(shè)計(jì)專業(yè)、數(shù)碼與網(wǎng)頁設(shè)計(jì)專業(yè)、卡通動畫設(shè)計(jì)專業(yè)、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、景觀建筑設(shè)計(jì)專業(yè)介紹、舞美設(shè)計(jì)專業(yè)、工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)、游戲設(shè)計(jì)專業(yè)、魯迅美術(shù)學(xué)院陶藝專業(yè)介紹、廣播電視編導(dǎo)、影視編導(dǎo)專業(yè)介紹、廣播電視網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)介紹、網(wǎng)絡(luò)多媒體藝術(shù)、動漫技術(shù)專業(yè)介紹、動畫藝術(shù)專業(yè)、藝術(shù)設(shè)計(jì)(游戲動畫設(shè)計(jì))專業(yè)簡介、商業(yè)攝影專業(yè)簡介、雕刻藝術(shù)與家具設(shè)計(jì)專業(yè)簡介、多媒體設(shè)計(jì)與制作專業(yè)(影視藝術(shù)設(shè)計(jì)方向)、應(yīng)用藝術(shù)設(shè)計(jì)、會展策劃與管理專業(yè)介紹、視覺傳達(dá)、珠寶設(shè)計(jì)與制作專業(yè)介紹、影視廣告專業(yè)介紹、空間藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、城市規(guī)劃專業(yè)等專業(yè)可供選擇。

3、在就業(yè)方面:

有的家長聽別人說“學(xué)習(xí)美術(shù)將來只會畫畫，其它什么也不會干”這是十年前的片面理解，具體分析如下:據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅北京近幾年每年就消化掉15萬美術(shù)生，并且就業(yè)非常好，主要涉及行業(yè)領(lǐng)域包括(影視、建筑、裝修、服裝、印刷、雜志社、電視臺、報(bào)社、廣告策劃、動漫、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)行業(yè)、拍賣行及各大企事業(yè)單位等)都需要大量的美術(shù)人才。最近幾年，韓國、日本的動畫、游戲設(shè)計(jì)行業(yè)紛紛向中國大學(xué)預(yù)訂畢業(yè)生。

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