2022.1.1-1.2課程預(yù)告

繪畫(huà)一：迷宮大作戰(zhàn)

迷宮指的是充滿復(fù)雜通道，很難找到從其內(nèi)部到達(dá)入口或從入口到達(dá)中心的道路，道路復(fù)雜難辨，人進(jìn)去不容易出來(lái)的建筑物。人類(lèi)建造迷宮已有5000年的歷史。在世界的不同文化發(fā)展時(shí)期，這些奇特的建筑物始終吸引人們沿著彎彎曲曲、困難重重的小路吃力地行走，尋找真相。

教學(xué)目標(biāo)

1、了解迷宮的文化歷史。

2、了解迷宮的構(gòu)成及設(shè)計(jì)步驟。

3、能大膽的想象和創(chuàng)造，運(yùn)用繪畫(huà)的方法表現(xiàn)出一個(gè)平面的迷宮。

繪畫(huà)二：復(fù)古收音機(jī)

在沒(méi)有出現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)、電視之前，除報(bào)刊之外，收音機(jī)是人們生活中最主要的宣傳工具。隨著通訊技術(shù)的發(fā)展，收音機(jī)已逐步淡出人們的視線，但對(duì)于老一輩來(lái)說(shuō)，小小的收音機(jī)卻能喚起他們對(duì)往事的回憶。漸漸地，老式收音機(jī)也走進(jìn)了收藏行列。今天我們一起來(lái)了解一下這有意思的收音機(jī)吧！

教學(xué)目標(biāo)

1、通過(guò)圖片寫(xiě)生的方式，表現(xiàn)老式錄音機(jī)的外觀特點(diǎn)。老式錄音機(jī)的款式很多，可以提供不同的圖片讓小朋友進(jìn)行選擇和觀察，并說(shuō)一說(shuō)錄音機(jī)有哪些基本的部件和細(xì)節(jié)。在繪畫(huà)中，運(yùn)用流暢的線條表現(xiàn)出收音機(jī)不同的外形輪廓，并結(jié)合豐富的線條進(jìn)行細(xì)節(jié)的裝飾和刻畫(huà)。

2、從藝術(shù)家的作品中汲取靈感元素，對(duì)畫(huà)面進(jìn)行裝飾和豐富。

欣賞不同藝術(shù)家的作品，感受色彩的美感，通過(guò)合理的分割、組合，形成的現(xiàn)代感和藝術(shù)感，以及富有美感的裝飾性。在繪畫(huà)時(shí)，大膽運(yùn)用合理的色彩搭配（三原色以及對(duì)比色、鄰近色等）來(lái)描繪收音機(jī)的色彩感，突出畫(huà)面的視覺(jué)中心，使畫(huà)面更加生動(dòng)有趣。

繪畫(huà)三：素描

素描學(xué)習(xí)課程因每人進(jìn)度不同，繪畫(huà)內(nèi)容不同。

繪畫(huà)四：書(shū)法

書(shū)法內(nèi)容：

1、1-2-3年級(jí)上冊(cè)生字學(xué)習(xí)。

2、練習(xí)筆畫(huà)、占格，養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。

ID畫(huà)室率先取得民辦教學(xué)辦學(xué)許可證

專(zhuān)業(yè)的少兒美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和開(kāi)發(fā)孩子想象力。

ID畫(huà)室課程體系都是專(zhuān)業(yè)美術(shù)老師精心制定，教學(xué)上是

從孩子的心理發(fā)展、對(duì)美術(shù)的興趣和家庭的支持等多方面

考慮，真正做到讓在校的每個(gè)孩子學(xué)到美術(shù)的知識(shí)和技法，

對(duì)孩子以后的美術(shù)發(fā)展起到積極作用。

讓孩子生活在美中

發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美

ID畫(huà)室主要針對(duì)4-18歲熱愛(ài)美術(shù)和想提高個(gè)人審美能力的

青少年

畫(huà)室地址：臨沂市南坊沂蒙路與濟(jì)南路交匯東方購(gòu)物廣場(chǎng)超市3樓

感謝關(guān)注ID畫(huà)室

高標(biāo)準(zhǔn)美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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