齊魯師范學(xué)院2023年文學(xué)與歷史文化學(xué)院專(zhuān)業(yè)介紹

文學(xué)與歷史文化學(xué)院簡(jiǎn)介

文學(xué)與歷史文化學(xué)院

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齊魯師范學(xué)院文學(xué)與歷史文化學(xué)院設(shè)有漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育、歷史學(xué)、文化遺產(chǎn)四個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)于1985年，為我校最早開(kāi)設(shè)的六個(gè)本科專(zhuān)業(yè)之一，2019年被評(píng)為“省級(jí)一流專(zhuān)業(yè)”建設(shè)點(diǎn)，2020年11月通過(guò)教育部師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)二級(jí)認(rèn)證；歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)于1987年，辦學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)，2021年12月通過(guò)教育部師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)二級(jí)認(rèn)證。為服務(wù)“一帶一路”戰(zhàn)略和助力中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“雙創(chuàng)”，響應(yīng)國(guó)家建設(shè)新文科需要，學(xué)院于2019、2023年先后增設(shè)漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)和文化遺產(chǎn)專(zhuān)業(yè)。其中，文化遺產(chǎn)專(zhuān)業(yè)系山東省首家授予歷史學(xué)學(xué)位的文化遺產(chǎn)本科專(zhuān)業(yè)。現(xiàn)代文秘專(zhuān)業(yè)則有二十多年的開(kāi)設(shè)歷史，其中，速錄師方向?yàn)樾律戏较颉?021年，學(xué)校與山東亞速信息技術(shù)有限公司合作辦學(xué)、協(xié)同育人，主要培養(yǎng)適應(yīng)法院或法庭速錄工作以及適應(yīng)其它企事業(yè)單位工作需要的高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才。

學(xué)院現(xiàn)有漢語(yǔ)、中國(guó)古代文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、文藝美學(xué)、歷史學(xué)、文化遺產(chǎn)7個(gè)教研室，擁有“山東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)重點(diǎn)研究基地”“山東省教育史志研究中心”“中國(guó)鄉(xiāng)村調(diào)查研究中心”三大科研平臺(tái)。同時(shí)，還是山東省教育廳“山東省高等學(xué)校青年創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃（2021）”重點(diǎn)資助支持的“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略與田野調(diào)查研究創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”所在單位。學(xué)院擁有一支德才兼?zhèn)�、梯�?duì)合理的教師隊(duì)伍，50名專(zhuān)任教師中，有教授9人，副教授24人，擁有博士學(xué)位者25人。近5年來(lái)，學(xué)院教師共承擔(dān)了6項(xiàng)國(guó)家級(jí)科研課題、21項(xiàng)省部級(jí)科研課題、56項(xiàng)廳局級(jí)科研課題。

學(xué)院積極落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，緊緊圍繞學(xué)校“師范性、地方性、應(yīng)用型”的辦學(xué)定位，以學(xué)生全面發(fā)展為中心，以能力范式為核心的教學(xué)改革為抓手，以實(shí)踐教學(xué)為突破口，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)院建有師范生教育教學(xué)實(shí)習(xí)基地、各專(zhuān)業(yè)實(shí)踐基地，先后組織學(xué)生赴濟(jì)南、德州、泰安、濱州等地中小學(xué)進(jìn)行見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)，赴北京、南京、洛陽(yáng)、西安、曲阜等地開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)，在章丘歷史文化名村三德范、舊軍、石匣村等地開(kāi)展“口述史采風(fēng)”活動(dòng)。學(xué)院設(shè)有校級(jí)傳統(tǒng)文化育人基地——“孔子學(xué)堂”，“道之以德，齊之以禮”，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生自覺(jué)傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；學(xué)生創(chuàng)辦院刊《史界》，成立“三字書(shū)屋”“教學(xué)研習(xí)社”“師道學(xué)堂”“泉韻文學(xué)社”“淑窈漢服社”等各種學(xué)習(xí)社團(tuán)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文10余篇、參編著作2部。學(xué)生黨支部先后被評(píng)為全省、全國(guó)高校樣板建設(shè)單位。近三年來(lái)，畢業(yè)生全部考取教師資格證，二十余名學(xué)生在全省師范類(lèi)大學(xué)生教學(xué)技能大賽中獲得一、二、三等獎(jiǎng)，上百名學(xué)生考取山東大學(xué)、中國(guó)海洋大學(xué)、暨南大學(xué)、東南大學(xué)、中央民族大學(xué)、蘭州大學(xué)、陜西師范大學(xué)、青島大學(xué)等省內(nèi)外名校的碩士生。學(xué)院堅(jiān)持知行并重、人文化成的院訓(xùn)，突出師范性、服務(wù)地方性、強(qiáng)化應(yīng)用型、彰顯文化特色，為山東省基礎(chǔ)教育以及當(dāng)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

本科專(zhuān)業(yè)：漢語(yǔ)言文學(xué)（師范類(lèi)）

專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介：本專(zhuān)業(yè)面向基礎(chǔ)教育，旨在培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，政治素質(zhì)過(guò)硬，具有高尚的教育情懷、良好的教師職業(yè)道德、深厚的人文底蘊(yùn)、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)、較強(qiáng)的教育教學(xué)能力的語(yǔ)文骨干教師。

主要課程：古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、大學(xué)寫(xiě)作、文學(xué)理論、西方文論、美學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、心理學(xué)基礎(chǔ)、教育學(xué)基礎(chǔ)、教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展、現(xiàn)代教育技術(shù)、語(yǔ)文課程與教學(xué)論、教師語(yǔ)言、教師書(shū)寫(xiě)、中學(xué)語(yǔ)文教材分析與教學(xué)設(shè)計(jì)等。

就業(yè)方向：中小學(xué)語(yǔ)文教師及行政、企事業(yè)單位文員、繼續(xù)升學(xué)深造等。

本科專(zhuān)業(yè):漢語(yǔ)國(guó)際教育（師范類(lèi)）

專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介：本專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，熟悉中西文化，具有較強(qiáng)英漢雙語(yǔ)表達(dá)能力及較高人文綜合素養(yǎng)的應(yīng)用型人才。

主要課程：漢語(yǔ)國(guó)際教育概論、現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、語(yǔ)言學(xué)概論、漢語(yǔ)寫(xiě)作、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、教育學(xué)、跨文化交際等。

就業(yè)方向：對(duì)外漢語(yǔ)教師、外資企業(yè)或合資企業(yè)員工、繼續(xù)升學(xué)深造等。

本科專(zhuān)業(yè)：歷史學(xué)（師范類(lèi)）

專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介：本專(zhuān)業(yè)面向山東基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，熱愛(ài)中學(xué)教育事業(yè)，具有良好的教師職業(yè)道德、現(xiàn)代教育理念，深厚的文化底蘊(yùn)、教育情懷和一定的科學(xué)精神；掌握歷史學(xué)學(xué)科知識(shí)和理論體系，具有基本的研究能力，較好的學(xué)科素養(yǎng)；掌握歷史教育理論和歷史教學(xué)基本技能，具備良好的教育教學(xué)能力、班級(jí)管理能力以及專(zhuān)業(yè)自主發(fā)展能力，能夠在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域從事歷史學(xué)科教育教學(xué)工作的區(qū)域骨干教師。

主要課程：中國(guó)古代史、中國(guó)近代史、中國(guó)現(xiàn)代史、中華人民共和國(guó)史、世界上古史、世界中古史、世界近代史、世界現(xiàn)代史、中國(guó)歷史要籍介紹及選讀、史學(xué)概論、考古學(xué)概論、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)及其他專(zhuān)門(mén)史、地方史等、教育心理學(xué)、教育學(xué)、歷史課程與教學(xué)論、中學(xué)歷史教學(xué)設(shè)計(jì)與技能訓(xùn)練、現(xiàn)代教育技術(shù)等。

就業(yè)方向：中學(xué)歷史、傳統(tǒng)文化、研學(xué)等相關(guān)課程教師；文化、文博等行政、事業(yè)、企業(yè)單位的基礎(chǔ)研究或管理工作、繼續(xù)升學(xué)深造等。

本科專(zhuān)業(yè)：文化遺產(chǎn)

專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介：本專(zhuān)業(yè)立足山東、面向全國(guó)，培養(yǎng)德智體美勞全面協(xié)調(diào)發(fā)展，具有深厚的人文素養(yǎng)與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，熱愛(ài)文化遺產(chǎn)（含非物質(zhì)文化遺產(chǎn)）事業(yè)，熟悉文化遺產(chǎn)保護(hù)政策法律法規(guī)，掌握文化遺產(chǎn)相關(guān)知識(shí)，熟悉文化遺產(chǎn)調(diào)查、保護(hù)、傳播的工作流程，系統(tǒng)掌握文化遺產(chǎn)保護(hù)的基本理論與方法，具備一定的文化遺產(chǎn)田野調(diào)查和學(xué)術(shù)研究能力，能夠勝任文化遺產(chǎn)事務(wù)管理、文化遺產(chǎn)保護(hù)及弘揚(yáng)傳承、活化利用工作的應(yīng)用型、復(fù)合型專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程：中國(guó)文化史、西方文化史、文化遺產(chǎn)學(xué)概論、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)概論、世界文化遺產(chǎn)概覽、中國(guó)文化遺產(chǎn)概覽、博物館學(xué)概論、文化產(chǎn)業(yè)概論、中國(guó)歷史文獻(xiàn)學(xué)、中國(guó)民俗學(xué)、文化人類(lèi)學(xué)、歷史人類(lèi)學(xué)、文化遺產(chǎn)調(diào)查理論與方法、非遺項(xiàng)目保護(hù)與管理、文化遺產(chǎn)政策與法規(guī)、田野調(diào)查與報(bào)告寫(xiě)作等。

就業(yè)方向：黨政機(jī)關(guān)、文化旅游相關(guān)管理部門(mén)；教育行業(yè)、宣傳出版部門(mén)、文博場(chǎng)館及相關(guān)群眾團(tuán)體等事業(yè)單位；文化遺產(chǎn)和文化旅游類(lèi)文創(chuàng)企業(yè)；繼續(xù)升學(xué)深造等。

專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)：現(xiàn)代文秘

專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介：本專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，政治素質(zhì)過(guò)硬，能熟練掌握秘書(shū)工作基本知識(shí)、基本理論和基本技能的“一專(zhuān)多能”應(yīng)用型人才。

主要課程：秘書(shū)學(xué)概論、秘書(shū)實(shí)務(wù)、秘書(shū)寫(xiě)作、秘書(shū)禮儀、文學(xué)理論、西方文論、美學(xué)、古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、中國(guó)古代文學(xué)作品選、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品選、外國(guó)文學(xué)作品選等。

就業(yè)方向：公務(wù)員、企事業(yè)單位文員。

專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)：現(xiàn)代文秘（校企合作，與山東亞速信息技術(shù)有限公司合作，速錄師方向）

專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介：本專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，文秘基礎(chǔ)知識(shí)理論扎實(shí)，速錄職業(yè)技能熟練、文秘及速錄雙重職業(yè)能力兼具的高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程：秘書(shū)學(xué)概論、中文速錄、法學(xué)概論、法律文書(shū)寫(xiě)作、書(shū)記員工作實(shí)務(wù)、公共關(guān)系與秘書(shū)禮儀、秘書(shū)應(yīng)用寫(xiě)作等。

就業(yè)方向：法院（法庭）書(shū)記（速錄）員、企事業(yè)單位及其他社會(huì)團(tuán)體速錄員、專(zhuān)業(yè)速錄機(jī)構(gòu)速錄師、網(wǎng)絡(luò)（文字）編輯、辦公室管理人員等。

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