魯東大學(xué)2023年數(shù)學(xué)與統(tǒng)計科學(xué)學(xué)院專業(yè)介紹

招生專業(yè)
2023/7/27
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數(shù)學(xué)與統(tǒng)計科學(xué)學(xué)院
01
歷史沿革與總體辦學(xué)
魯東大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計科學(xué)學(xué)院前身為創(chuàng)建于1958年的萊陽師范?茖W(xué)校數(shù)學(xué)科,是學(xué)校最早招生的院系之一。1960年隨學(xué)校由萊陽遷到煙臺,更名為煙臺師范?茖W(xué)校數(shù)學(xué)科。1972年,更名為數(shù)學(xué)系。1997年,更名為數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)系。2002年,更名為數(shù)學(xué)與信息學(xué)院。2013年,更名為數(shù)學(xué)與統(tǒng)計科學(xué)學(xué)院。六十多年來,學(xué)院始終堅持立德樹人、生為首位培養(yǎng)理念,經(jīng)過一代代數(shù)學(xué)人的砥礪奮進,薪火相傳,學(xué)院已成為省內(nèi)一流、特色鮮明的教學(xué)研究型學(xué)院。
學(xué)院現(xiàn)有數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)2個本科專業(yè),均獲批山東省一流本科專業(yè)建設(shè)點。其中,數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)為山東省特色品牌專業(yè),統(tǒng)計學(xué)專業(yè)為山東省名校工程重點建設(shè)專業(yè)。運籌學(xué)與控制論學(xué)科是學(xué)校理科首個招生碩士點。目前擁有數(shù)學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點,以及應(yīng)用統(tǒng)計、學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))2個專業(yè)學(xué)位授權(quán)點。
學(xué)院現(xiàn)有在校本科生1359人,研究生169人。
02
師資團隊與課程建設(shè)
學(xué)院大力營造“尊重人才、崇尚學(xué)術(shù)”的氛圍,堅持引育結(jié)合,創(chuàng)新人才管理辦法,積極搭建平臺,創(chuàng)造條件用于人才隊伍的提升和發(fā)展。學(xué)院現(xiàn)有專任教師89人,教授15人,副教授35人,具有博士學(xué)位57人。教師中有博士研究生導(dǎo)師1人,碩士研究生導(dǎo)師28人,國務(wù)院政府特殊津貼專家1人,山東省泰山學(xué)者特聘專家1人,山東省有突出貢獻中青年專家2人,山東省教學(xué)名師1人。
學(xué)院不斷加強課程體系改革和教學(xué)內(nèi)容建設(shè),注重教學(xué)模式、教學(xué)方法和評價方式的創(chuàng)新,助力高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展。近年來,主持(完成)山東省本科教學(xué)改革研究課題7項、山東省研究生創(chuàng)新計劃項目7項。獲山東省高等教育教學(xué)成果二等獎4項,獲山東省研究生教學(xué)成果一等獎1項(提名國家獎)、二等獎2項,獲全國教育碩士優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎1項。榮獲省部級以上教學(xué)獎勵9人次,獲批省級一流課程3門,省級精品課程5門,校級精品課程群4個、精品課程32門。
03
專業(yè)建設(shè)與學(xué)科發(fā)展
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范類)
專業(yè)簡介:省級一流本科專業(yè),省級特色品牌專業(yè)。專業(yè)以中學(xué)數(shù)學(xué)教師為培養(yǎng)目標,堅持學(xué)生全面發(fā)展,注重培養(yǎng)學(xué)生扎實的數(shù)學(xué)學(xué)科專業(yè)知識、系統(tǒng)的教育理論和教學(xué)技能、較強的數(shù)學(xué)教育教學(xué)能力。依托“國家級大學(xué)生校外實踐教育基地”“全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”“山東省大數(shù)據(jù)人才培訓(xùn)示范基地”等平臺和完善的師范生課程體系,實現(xiàn)師范專業(yè)教育與學(xué)科教學(xué)深度融合。
主干課程:數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、常微分方程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、實變函數(shù)、數(shù)學(xué)建模、數(shù)學(xué)實驗、教育學(xué)、心理學(xué)、數(shù)學(xué)教學(xué)理論與教學(xué)設(shè)計、數(shù)學(xué)教學(xué)技能綜合訓(xùn)練。
畢業(yè)去向:作為山東省數(shù)學(xué)基礎(chǔ)教育師資人才的重要培養(yǎng)基地,畢業(yè)生就業(yè)方向主要以基礎(chǔ)教育師資為主,也可在國內(nèi)外高;蚩蒲袡C構(gòu)進一步深造,攻讀研究生,從事科研工作,年均考研率超過35%。專業(yè)已培養(yǎng)畢業(yè)生5000余名,畢業(yè)生中涌現(xiàn)出“全國人大代表”“山東省有突出貢獻中青年專家”“齊魯名師”“特級教師”等眾多優(yōu)秀人才。
統(tǒng)計學(xué)
專業(yè)簡介:省級一流本科專業(yè),省名校工程重點建設(shè)專業(yè)。專業(yè)聚焦國家大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略和新一代信息技術(shù)發(fā)展需求,依托山東省公共資源大數(shù)據(jù)發(fā)展創(chuàng)新實驗室、山東省大數(shù)據(jù)人才培訓(xùn)示范基地,培養(yǎng)具有扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)與良好的統(tǒng)計學(xué)素養(yǎng),掌握統(tǒng)計學(xué)、大數(shù)據(jù)基本理論與方法,了解某一相關(guān)應(yīng)用領(lǐng)域(如現(xiàn)代金融服務(wù)業(yè)、醫(yī)養(yǎng)健康、工業(yè)智能制造等)知識,能熟練應(yīng)用統(tǒng)計軟件處理數(shù)據(jù),具有綜合應(yīng)用實踐能力與創(chuàng)新能力的卓越數(shù)據(jù)分析人才。
主干課程:數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、概率論、數(shù)理統(tǒng)計、統(tǒng)計學(xué)原理、多元統(tǒng)計分析、時間序列分析、應(yīng)用回歸分析、統(tǒng)計計算、抽樣調(diào)查、隨機過程、機器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)、數(shù)學(xué)建模與實驗、R/Python程序設(shè)計、西方經(jīng)濟學(xué)、金融學(xué)等。
畢業(yè)去向:主要到金融機構(gòu)、500強企業(yè)、政府和管理部門從事統(tǒng)計調(diào)查、信息管理、大數(shù)據(jù)挖掘、人工智能建模、市場預(yù)測與決策、投資決策與風(fēng)險分析等服務(wù)、開發(fā)、應(yīng)用和管理工作,或選擇繼續(xù)深造考取國內(nèi)外知名高校研究生。
學(xué)院擁有運籌學(xué)與控制論和應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)兩個山東省重點學(xué)科。現(xiàn)有山東省公共資源大數(shù)據(jù)發(fā)展創(chuàng)新實驗室1個,山東省大數(shù)據(jù)人才培訓(xùn)示范基地1個。建有建模實驗室、統(tǒng)計調(diào)查實驗室以及智能控制實驗室等7個實驗室。
04
科學(xué)研究與學(xué)術(shù)交流
學(xué)院設(shè)有應(yīng)用數(shù)學(xué)、智能控制、數(shù)據(jù)科學(xué)和數(shù)學(xué)教育四個研究中心。在隨機非線性系統(tǒng)控制與穩(wěn)定性、復(fù)雜系統(tǒng)預(yù)測控制、多源系統(tǒng)抗干擾控制、泛函微分方程理論及其應(yīng)用、復(fù)雜系統(tǒng)分析與決策、滲流力學(xué)模型的數(shù)值模擬和分析等領(lǐng)域形成了穩(wěn)定的研究方向,研究團隊開展了卓有成效研究工作,產(chǎn)出了一批高水平、有影響的研究成果。近年來,學(xué)院教師主持國家自然科學(xué)基金項目30余項,主持山東省自然科學(xué)杰出青年基金等省部級科研課題70余項,獨立獲山東省自然科學(xué)二等獎1項,獲山東省青年科技獎1項、省部級科研獎4項、廳局級獎40余項。學(xué)院教師以首位或通訊作者在國際重要學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表SCI論文200余篇,其中ESI高被引10余篇,SCI二區(qū)及以上60余篇。
05
人才培養(yǎng)與服務(wù)地方
學(xué)院構(gòu)建教學(xué)、科研、雙創(chuàng)“三位一體”團隊協(xié)同育人模式,持續(xù)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,主動適應(yīng)社會發(fā)展對人才的需要,強化學(xué)科交叉融合,致力于培養(yǎng)復(fù)合型應(yīng)用型人才。近三年,學(xué)生在全國大學(xué)生挑戰(zhàn)杯、互聯(lián)網(wǎng)+、數(shù)學(xué)建模競賽、市場調(diào)查與分析大賽、統(tǒng)計建模大賽、數(shù)學(xué)競賽等比賽中取得國家級獎勵322項,省級獎勵459項,研究生發(fā)表論文 100 余篇,其中 SCI 35 篇,EI 收錄 19 篇,參與省部級以上項目 50 余項。
學(xué)院建立數(shù)據(jù)科學(xué)等4個研究中心對接社會服務(wù)工作,構(gòu)建常態(tài)化、制度化的服務(wù)地方工作機制。學(xué)院與山東省公共資源交易中心(山東省政府采購中心)聯(lián)合開展山東省集中采購藥品藍皮書和山東省集中采購藥品價格指數(shù)編制工作,聯(lián)合共建公共資源交易數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用實驗室。相關(guān)工作被人民網(wǎng)、新浪網(wǎng)、搜狐網(wǎng)等各大媒體報道。
06
黨建思政與學(xué)生活動
學(xué)院黨委深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,堅持黨建引領(lǐng),推進黨建與業(yè)務(wù)深度融合,先后榮獲山東省高校思想政治教育工作先進集體、煙臺市先進基層黨組織、煙臺市先鋒基層黨組織稱號,多次榮獲魯東大學(xué)黨建工作優(yōu)秀單位;入選“全省黨建工作樣板支部”培育創(chuàng)建單位1項,校級先進基層黨組織2個;獲煙臺市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號1人,最美教師5人,校級精品黨課2項。
學(xué)院結(jié)合專業(yè)特色,整合優(yōu)勢資源,聚焦五育融合,舉辦形式多樣、內(nèi)容豐富的文體活動,挖掘融合育人新路徑,著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新時代青年。近年來獲省級“紅旗團支部”5個,省級“先進班集體”3個!斗瞰I愛心收獲希望—“愛滿港城”大型義教活動》案例獲全省“愛心傳遞”主題育人活動優(yōu)秀案例。
07
宣傳推介與平臺建設(shè)
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