聊城大學(xué)2023年本科招生答考生問
招生信息
2023/6/29
一、問：請簡要介紹一下聊城大學(xué)？
答：聊城大學(xué)坐落于國家級歷史文化名城——山東省聊城市，是山東省屬綜合性大學(xué)，擁有碩士、學(xué)士學(xué)位授予權(quán)，具有推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士研究生資格，并與海內(nèi)外諸多高校合作培養(yǎng)博士學(xué)位研究生。
學(xué)�，F(xiàn)設(shè)25個學(xué)院，9個研究院所，26個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，14個碩士專業(yè)學(xué)位類別。學(xué)科專業(yè)涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)等12大學(xué)科門類。化學(xué)、工程學(xué)、材料科學(xué)、計算機科學(xué)入圍ESI全球排名前1%。
學(xué)�，F(xiàn)有全日制在校本科生、研究生、留學(xué)生3.4萬余人。現(xiàn)有專任教師1800余人，具有博士學(xué)位1038人，正高級崗位人員226人，副高級崗位人員761人�，F(xiàn)有雙聘院士、“973”首席科學(xué)家4人，“泰山學(xué)者”特聘專家、泰山產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才、泰山學(xué)者青年專家等12人，海外高層次專家5人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家10人。
二、問：聊城大學(xué)今年的招生計劃是多少？
答：2023年我校75個本科專業(yè)面向全國27個省（直轄市、自治區(qū)）招生，總招生計劃7230人。
三、問：請介紹一下聊城大學(xué)2023年的錄取規(guī)則？
答：按照教育部及各�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）有關(guān)文件精神，本著“公平、公正、公開、擇優(yōu)”的原則，以高考成績?yōu)橐罁?jù)，結(jié)合考生志愿、體檢等因素，擇優(yōu)錄取。
（一）實行新高考綜合改革的省份
1.按照“專業(yè)+學(xué)�！蹦Ｊ酵稒n的批次。學(xué)校對進檔符合錄取條件考生直接錄取到所填報的專業(yè)，因體檢等原因不能錄取的作退檔處理。
2.按照“院校專業(yè)組+專業(yè)”模式投檔的批次。學(xué)校對進檔考生按照專業(yè)組內(nèi)“分數(shù)優(yōu)先”的原則錄取，即在專業(yè)組內(nèi)按高考投檔成績從高到低，依考生所報專業(yè)志愿順序確定錄取專業(yè)，若投檔成績相同，按投檔排序規(guī)則順序錄取。當(dāng)考生無法錄取到所填報的專業(yè)時，對服從專業(yè)調(diào)劑的考生按投檔成績等依次調(diào)劑錄取，若考生達不到報考專業(yè)要求且不服從專業(yè)調(diào)劑，作退檔處理。
3.其他批次按照生源省份招生錄取工作意見執(zhí)行。
（二）未實行新高考綜合改革的省份
1.普通類專業(yè)錄取規(guī)則
按照“分數(shù)優(yōu)先”的原則錄取。對進檔考生按高考投檔成績從高到低，依考生所報專業(yè)志愿順序確定錄取專業(yè)；當(dāng)考生無法錄取到所填報的專業(yè)時，對服從專業(yè)調(diào)劑的考生按投檔成績等依次調(diào)劑錄取，若考生達不到報考專業(yè)要求且不服從專業(yè)調(diào)劑，作退檔處理。對于投檔成績相同的考生，若生源地規(guī)定了位次確定原則，從其規(guī)定；若未規(guī)定位次確定原則，文史類依次按語文單科成績、語文數(shù)學(xué)兩科成績之和、外語單科成績、數(shù)學(xué)單科成績排序確定位次；理工類依次按數(shù)學(xué)單科成績、語文數(shù)學(xué)兩科成績之和、外語單科成績、語文單科成績排序確定位次，成績高者位次在前。各項成績均相同時，結(jié)合考生高中學(xué)業(yè)水平考試成績等因素，擇優(yōu)錄取。
2.藝術(shù)類專業(yè)錄取規(guī)則
實行平行志愿投檔的省份，對進檔考生按投檔成績“分數(shù)優(yōu)先”的原則錄取。
未實行平行志愿投檔的省份，對進檔考生按照綜合分“分數(shù)優(yōu)先”的原則確定錄取專業(yè)，若綜合分相同，按照專業(yè)志愿、專業(yè)成績、高考文化成績（含政策加分）、語文成績、外語成績、數(shù)學(xué)成績排序錄取。綜合分計算辦法如下：
美術(shù)學(xué)、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、音樂學(xué)、舞蹈學(xué)專業(yè)綜合分=專業(yè)成績×文化滿分/專業(yè)滿分×70%+文化成績×30%。
書法學(xué)專業(yè)綜合分=專業(yè)成績×文化滿分/專業(yè)滿分×40%+文化成績×60%。
3.體育類專業(yè)錄取規(guī)則
對進檔考生按投檔分“分數(shù)優(yōu)先”的原則確定錄取專業(yè)，若投檔分相同，按照專業(yè)成績、高考文化成績（含政策加分）排序錄取。
四、問：請介紹一下聊城大學(xué)公費師范生招生政策？
答：2023年我校繼續(xù)面向山東省招收公費師范生，安排在本科提前批錄取，專業(yè)志愿由“專業(yè)+定向就業(yè)市”構(gòu)成。招生計劃共計437人，招生專業(yè)為思想政治教育、漢語言文學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、英語、物理學(xué)、化學(xué)、歷史學(xué)、小學(xué)教育、學(xué)前教育、美術(shù)學(xué)共10個專業(yè)。
公費生在校學(xué)習(xí)期間免除學(xué)費、住宿費，并給予一定的生活補助。所需經(jīng)費由省財政按每生每年10000元的標準撥付高校。其中，生活補助經(jīng)費標準為每生每年4000元，學(xué)校按每人每月（共10個月，寒暑假除外）400元標準足額發(fā)放。
公費師范生按規(guī)定時間取得相應(yīng)學(xué)歷學(xué)位證書和教師資格證書后，市教育行政部門會同人力資源社會保障部門通過競崗選聘、雙向選擇等方式為公費師范畢業(yè)生落實任教學(xué)校和崗位。確保符合入職條件的公費師范生均有編有崗。
五、問：聊城大學(xué)的特色、品牌專業(yè)有哪些？
答：
1.國家級特色專業(yè)：漢語言文學(xué)、思想政治教育、歷史學(xué)、化學(xué)
2.教育部師范類專業(yè)認證通過專業(yè)：小學(xué)教育、物理學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、漢語言文學(xué)、英語、化學(xué)
3.教育部工程教育專業(yè)認證通過專業(yè)：高分子材料與工程
4.國家一流本科專業(yè)建設(shè)點：漢語言文學(xué)、通信工程、小學(xué)教育、歷史學(xué)、化學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、英語、物理學(xué)、思想政治教育
5.國家級首批綜合改革試點專業(yè)：機械設(shè)計制造及其自動化
6.國家級首批“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃”專業(yè)：園林
7.省級品牌特色專業(yè)：化學(xué)、思想政治教育、漢語言文學(xué)、歷史學(xué)、教育學(xué)、物理學(xué)、生物科學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、高分子材料與工程、經(jīng)濟學(xué)、通信工程
8.山東省一流本科專業(yè)建設(shè)點：經(jīng)濟學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、運動訓(xùn)練、生物科學(xué)、機械設(shè)計制造及其自動化、材料科學(xué)與工程、軟件工程、土木工程、生物制藥、園林、美術(shù)學(xué)、車輛工程、視覺傳達設(shè)計、廣播電視編導(dǎo)、哲學(xué)、地理科學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、化學(xué)工程與工藝、動物醫(yī)學(xué)、行政管理、質(zhì)量管理工程、音樂學(xué)
9.省級“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”專業(yè)：車輛工程、化學(xué)工程與工藝、材料科學(xué)與工程
10.山東省應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色名校重點建設(shè)專業(yè)：經(jīng)濟學(xué)、教育學(xué)、漢語言文學(xué)、英語、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、通信工程、化學(xué)工程與工藝、車輛工程、材料科學(xué)與工程、動物醫(yī)學(xué)、法學(xué)、思想政治教育、歷史學(xué)、地理科學(xué)、土木工程、軟件工程、制藥工程、生物工程、行政管理、旅游管理、音樂學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、視覺傳達設(shè)計
六、問：聊城大學(xué)有哪些特殊人才培養(yǎng)模式？
答：我校為加大對特殊人才培養(yǎng)的力度，成立了季羨林學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院，實施了卓越教師、卓越工程師、卓越農(nóng)林人才、卓越法律人才培養(yǎng)計劃項目，建立了拔尖人才培養(yǎng)體系。
季羨林學(xué)院為聊城大學(xué)“拔尖人才培養(yǎng)特區(qū)”，實施本科生榮譽學(xué)位制度，設(shè)“人文社科類”和“自然科學(xué)類”兩個榮譽班，免費修讀。新生入學(xué)一年后，學(xué)分績點等達到遴選條件者方可成為“羨林學(xué)子”，采取“導(dǎo)師制”“小班化、個性化、國際化”的培養(yǎng)模式，舉辦“羨林講堂”、學(xué)術(shù)沙龍、讀書會等，以拓知識、強能力、提素質(zhì)。“羨林學(xué)子”除享受國家、省、學(xué)校設(shè)置的各類獎學(xué)金外，還享受季羨林學(xué)院單獨設(shè)立的科技文化創(chuàng)新基金、國內(nèi)外學(xué)生交流基金和“卓越人才獎學(xué)金”等。
我校是山東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育類重大教學(xué)改革項目《普通本科高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容標準研究》的承擔(dān)單位，在省內(nèi)最早設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院，統(tǒng)籌全校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和能力。
同時，我校在思想政治教育、化學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、法學(xué)等33個專業(yè)開設(shè)輔修學(xué)士學(xué)位教育，開設(shè)短視頻攝制、智能制造、Web安全、智慧農(nóng)業(yè)、智能財稅、綠色生物制造、現(xiàn)代醫(yī)藥與健康、數(shù)學(xué)與數(shù)據(jù)科學(xué)、運動健康管理、汽車質(zhì)量管理工程10個微專業(yè)，擴大學(xué)生專業(yè)、課程、學(xué)習(xí)方式選擇權(quán)，滿足學(xué)生個性特色發(fā)展。
七、問：學(xué)生入學(xué)后可以二次選專業(yè)嗎？
答：為充分體現(xiàn)以學(xué)生為本的教育理念，發(fā)揮學(xué)生專業(yè)興趣和特長，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，學(xué)校在公平、公正、公開的基礎(chǔ)上，堅持學(xué)院主體實施、學(xué)生自愿申請、學(xué)生和專業(yè)雙向選擇的原則開展學(xué)生二次選專業(yè)工作。學(xué)生在第一學(xué)年末根據(jù)綜合情況可以申請轉(zhuǎn)專業(yè)。各轉(zhuǎn)入學(xué)院根據(jù)當(dāng)年專業(yè)學(xué)生人數(shù)、辦學(xué)條件、師資力量結(jié)合高考選考科目要求等確定轉(zhuǎn)入人數(shù)、轉(zhuǎn)入條件、考核內(nèi)容并組織遴選。特殊類型考生如春季高考、對口貫通培養(yǎng)、中外合作辦學(xué)、體育單招、少數(shù)民族預(yù)科生等相關(guān)專業(yè)學(xué)生不能參與二次選專業(yè)。校企合作辦學(xué)類學(xué)生可在與同一個企業(yè)合作的校企合作辦學(xué)專業(yè)范圍內(nèi)申請轉(zhuǎn)專業(yè)，藝術(shù)類、體育類學(xué)生可以在省級統(tǒng)考（聯(lián)考）科目相同且同一錄取規(guī)則的專業(yè)范圍內(nèi)申請轉(zhuǎn)專業(yè)。
八、問：請介紹一下聊城大學(xué)中外合作辦學(xué)項目？
我校中韓合作辦學(xué)的廣播電視編導(dǎo)專業(yè)錄取的學(xué)生與其他同期入學(xué)的普通新生享有同等待遇，學(xué)位證和畢業(yè)證與普通廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的完全一致。學(xué)校設(shè)有中外合作辦學(xué)項目專項獎學(xué)金，資助學(xué)生出國交流學(xué)習(xí)。學(xué)生畢業(yè)后既可報考國內(nèi)碩士研究生，也可申請韓國高校繼續(xù)攻讀碩士研究生；目前已有部分中韓合作項目的畢業(yè)生成功申請到清州大學(xué)、京畿大學(xué)、漢陽大學(xué)等名校攻讀碩士和博士。中韓合作辦學(xué)廣播電視編導(dǎo)專業(yè)投檔錄取規(guī)則和普通廣播電視編導(dǎo)專業(yè)一致，按照平行志愿投檔，報考志愿時專業(yè)代號不同，占用兩個“專業(yè)+學(xué)校”志愿，鼓勵考生兼報。
九、問：請介紹一下聊城大學(xué)校企合作項目？
答：校企合作專業(yè)主要是企業(yè)參與課程設(shè)計、在企業(yè)實習(xí)實訓(xùn)，企業(yè)負責(zé)推薦工作，學(xué)生和就業(yè)單位進行雙向選擇，學(xué)生也可選擇報考研究生或自主就業(yè)。在校待遇、畢業(yè)證和學(xué)位證與普通類型專業(yè)學(xué)生一致。
2023年我校在電子信息工程（集成電路方向、嵌入式方向）、日語（服務(wù)外包方向）、軟件工程(高智能移動技術(shù)方向)、金融工程(互聯(lián)網(wǎng)金融方向)、數(shù)字媒體藝術(shù)（欄目包裝方向）、廣播電視編導(dǎo)（影視制作方向）、機械設(shè)計制造及其自動化（智能制造方向）、機械電子工程（高端智能裝備方向）、人工智能、網(wǎng)絡(luò)工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、化學(xué)工程與工藝、生物制藥、智能建造、知識產(chǎn)權(quán)、人力資源管理、旅游管理共17個專業(yè)開展校企合作辦學(xué)。
十、問：請介紹一下聊城大學(xué)地方專項計劃？
答：為落實山東省進一步推進優(yōu)質(zhì)教育資源均衡供給政策，促進教育公平，學(xué)校2023年繼續(xù)開展地方專項計劃招生，招生計劃180人，分布在14個專業(yè)�？忌毻瑫r具備下列四項基本條件：（1）符合2023年統(tǒng)一高考報名條件并參加我省2023年夏季高考；（2）本人及父親或母親或法定監(jiān)護人的戶籍地及居住地在實施區(qū)域的農(nóng)村，且本人具有當(dāng)?shù)剡B續(xù)3年以上的戶籍；（3）本人具有戶籍所在縣（市、區(qū)）高中連續(xù)3年學(xué)籍并實際就讀；（4）高考成績達到我省2023年夏季高考普通類一段線。 符合地方專項計劃條件的考生在普通類常規(guī)批填報地方專項計劃志愿，地方專項計劃志愿單設(shè)志愿代碼，與其它常規(guī)志愿混合填報，投檔錄取規(guī)則與其它常規(guī)志愿相同。
十一、問：請介紹一下聊城大學(xué)春季高考招生？
答：根據(jù)山東省教育廳安排，為推進職普融通，協(xié)調(diào)發(fā)展，我校2023年繼續(xù)開展春季高考招生。招生專業(yè)包括：建筑類土木工程、機械制造類機械設(shè)計制造及其自動化（校企合作）、機電技術(shù)類機械電子工程（校企合作）、化工與環(huán)境類環(huán)境科學(xué)、數(shù)字媒體類廣播電視學(xué)、護理類護理學(xué)。
十二、問：請介紹一下聊城大學(xué)的對外交流與合作情況？
答：學(xué)校堅持開放式辦學(xué)理念，大力實施國際化辦學(xué)戰(zhàn)略，與俄美波意日韓等20多個國家的100多所高校建立了校際關(guān)系，開展了包括海外智力引進、教師交流、學(xué)生交流、聯(lián)合科研、合作辦學(xué)、碩博聯(lián)合培養(yǎng)、海外辦學(xué)等在內(nèi)的160多個交流合作項目。來自日本、韓國、瑞典、約旦、坦桑尼亞等30多個國家的外國留學(xué)生在我校攻讀本碩學(xué)位或?qū)W習(xí)中國語言文化。學(xué)校在約旦和薩摩亞共建有2所孔子學(xué)院。學(xué)校聘有美國、日本、韓國、俄羅斯等十幾個國家的全職外籍專家學(xué)者。學(xué)校建有中國—太平洋島國應(yīng)對氣候變化合作中心、太平洋島國研究中心、北冰洋研究中心、知識工程與術(shù)語學(xué)中法聯(lián)合研究中心、中俄數(shù)學(xué)聯(lián)合研究中心、“一帶一路”研究院、“一帶一路”沿線非通用語研究中心、加勒比研究中心等國際合作研究機構(gòu)。2020年學(xué)校加入世界“北極大學(xué)聯(lián)盟”。學(xué)校設(shè)有學(xué)生海外交流基金，資助優(yōu)秀學(xué)生赴海外留學(xué)、訪學(xué)或?qū)嵙?xí)實訓(xùn)。
十三、問：聊城大學(xué)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助措施有哪些？
答：學(xué)校設(shè)有國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、省政府獎學(xué)金、省政府勵志獎學(xué)金、新疆西藏和青海海北籍少數(shù)民族大學(xué)生省政府勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金等。學(xué)校按照國家有關(guān)規(guī)定，已經(jīng)構(gòu)建起以生源地信用助學(xué)貸款為主體，國家獎助學(xué)金、勤工助學(xué)、臨時困難補助、學(xué)費減免、綠色通道、社會資助等為輔助的學(xué)生資助體系，開展“潤育夢想”成長計劃等困難學(xué)生素質(zhì)拓展項目。各項資助遵循公平、公正、公開的原則，決不讓任何一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)。
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