本科教學(xué)工作合格評估知識知多少（六）

前言

本科教學(xué)工作合格評估是我校的重點(diǎn)工作，全校各單位、全體師生都是合格評估的參與者和評估對象。了解和掌握合格評估的相關(guān)知識，是齊心協(xié)力、共同做好評估工作的前提。現(xiàn)分期推出本科教學(xué)工作合格評估系列知識，便于我校全校師生更好地了解評估相關(guān)知識。

合格評估是如何體現(xiàn)

“以學(xué)生為本”的？

本科教學(xué)工作合格評估從評估方案設(shè)計(jì)理念到具體指標(biāo)，堅(jiān)持“以學(xué)生為本”，保障學(xué)生基本權(quán)益，具體反映在六個方面：

一是對學(xué)校辦學(xué)條件提出了明確要求，保證教學(xué)的基本投入。如教學(xué)日常運(yùn)行支出占經(jīng)常性預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)撥款（205類教育撥款扣除專項(xiàng)撥款）與學(xué)費(fèi)收入之和的比例≥13%，生均年教學(xué)日常運(yùn)行支出≥1200元人民幣，且應(yīng)隨著教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)的增長而逐步增長。

二是注重對教學(xué)過程的規(guī)范管理。指標(biāo)體系對教師教學(xué)、專業(yè)與課程建設(shè)、教學(xué)管理等教學(xué)過程的主要環(huán)節(jié)提出了明確要求，其目的是促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高，使學(xué)生直接受益。

三是明確要求按國家規(guī)定配備班主任、輔導(dǎo)員和學(xué)生工作隊(duì)伍，加強(qiáng)思想政治工作。落實(shí)國家《教育規(guī)劃綱要》提出的育人為本、德育為先的理念，有助于增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

四是體現(xiàn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的主線，多個指標(biāo)強(qiáng)調(diào)學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)，有利于提高學(xué)生實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生就業(yè)。

五是強(qiáng)調(diào)對學(xué)生的指導(dǎo)和服務(wù)。指標(biāo)體系中明確要求學(xué)校開展“大學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)、職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助、心理健康咨詢等服務(wù)”。還要求學(xué)校根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)因材施教，搭建學(xué)生課外科技及文體活動平臺，有激勵學(xué)生參加的具體措施等，體現(xiàn)了學(xué)校要為學(xué)生提供全面的服務(wù)。

六是重視學(xué)生對教學(xué)工作和就業(yè)工作的評價(jià)，體現(xiàn)教育教學(xué)“以學(xué)生為本”的理念。

評估結(jié)論是如何形成的？

評估結(jié)論的形成分兩個階段：

首先，由專家個人在全面考察、獨(dú)立判斷的基礎(chǔ)上按指標(biāo)體系進(jìn)行投票，專家組匯總統(tǒng)計(jì)專家個人投票結(jié)果形成專家組評估結(jié)論建議，評估結(jié)論分為“通過”、“暫緩?fù)ㄟ^”和“不通過”三種。其次，專家組將參評學(xué)校的評估結(jié)論建議提交給評估專家委員會進(jìn)行審議，審議結(jié)果由教育部評估中心予以公布。

教育部規(guī)定評估結(jié)論為“通過”的新建本科院校，五年后進(jìn)入下一輪普通高等學(xué)校的審核評估。學(xué)校的**情況將作為審核評估的重要內(nèi)容。評估結(jié)論為“暫緩?fù)ㄟ^”的學(xué)校**期為兩年，“不通過”的學(xué)校**期為三年。在**期間，對結(jié)論為“暫緩?fù)ㄟ^”的學(xué)校，將采取減少招生數(shù)量、暫停備案新設(shè)本科專業(yè)；對結(jié)論為“不通過”的學(xué)校，采取限制招生、暫停備案新設(shè)本科專業(yè)等限制措施。**期滿后由學(xué)校提出重新接受評估的申請。重新評估獲得通過的學(xué)校，可進(jìn)入下一輪普通高等學(xué)校的審核評估，仍未通過的學(xué)校，將認(rèn)定為教學(xué)質(zhì)量低下，依據(jù)有關(guān)法律給予相應(yīng)處罰，并停止其招生。

本科教學(xué)工作合格評估

參評學(xué)校的主要任務(wù)是什么？

參評學(xué)校的主要任務(wù)是從學(xué)校的自身定位、特點(diǎn)與辦學(xué)思路出發(fā)，根據(jù)教育部合格評估方案的要求，有計(jì)劃地開展自評自建活動，重在查找差距、分析成因與采取對策，加快教學(xué)基本條件與基本規(guī)范的建設(shè)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。具體內(nèi)容有：

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)合格評估工作的有關(guān)文件及方案，掌握合格評估的內(nèi)涵及實(shí)質(zhì)，分析本科教學(xué)工作的歷史和現(xiàn)狀，制定評建計(jì)劃，落實(shí)評建任務(wù)。

二是根據(jù)評估要求，開展校內(nèi)自評自查，并在此基礎(chǔ)上形成《學(xué)校自評報(bào)告》，按規(guī)定時間報(bào)給教育部評估中心，同時完成必要的支撐材料的準(zhǔn)備工作。做好專家進(jìn)校現(xiàn)場考察的各類案頭材料的準(zhǔn)備工作。

三是協(xié)助并配合專家組完成進(jìn)�，F(xiàn)場深入訪談、聽課、查閱材料、考察、座談等工作。

四是根據(jù)專家組提出的意見和建議制定《**計(jì)劃》，并作為學(xué)校建設(shè)工作的重要內(nèi)容，采取有效措施抓緊落實(shí)，加以改進(jìn)，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

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美版 |劉書涵

審核 | 陳浩 康璐

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