2019年山東理工大學(xué)藝術(shù)類本科招生計劃

藝術(shù)類招生計劃
2020/10/10
山東理工大學(xué)2019年藝術(shù)類本科招生專業(yè)及計劃
學(xué)院 | 省份 | 招 生 專 業(yè) | 科類 | 層次 | 學(xué)制 | 計劃 | 專業(yè)成績的使用 | |||
美術(shù)學(xué)院 | 山 東 | 視覺傳達(dá)設(shè)計 | 藝術(shù)文 | 本科 | 4年 | 28 | 使用山東省美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考成績 | |||
環(huán)境設(shè)計 | 藝術(shù)文 | 本科 | 4年 | 27 | ||||||
美術(shù)學(xué)(師范類) | 藝術(shù)文 | 本科 | 4年 | 45 | ||||||
環(huán)境設(shè)計(中韓合作辦學(xué)) | 藝術(shù)文 | 本科 | 4年 | 80 | ||||||
山 西 | 視覺傳達(dá)設(shè)計 | 藝術(shù)綜合 | 本科 | 4年 | 7 | 使用山西省美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考成績 | ||||
環(huán)境設(shè)計 | 藝術(shù)綜合 | 本科 | 4年 | 8 | ||||||
美術(shù)學(xué)(師范類) | 藝術(shù)綜合 | 本科 | 4年 | 15 | ||||||
江 蘇 | 視覺傳達(dá)設(shè)計 | 藝術(shù)綜合 | 本科 | 4年 | 5 | 使用江蘇省美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考成績 | ||||
環(huán)境設(shè)計 | 藝術(shù)綜合 | 本科 | 4年 | 5 | ||||||
美術(shù)學(xué)(師范類) | 藝術(shù)綜合 | 本科 | 4年 | 10 | ||||||
江 西 | 視覺傳達(dá)設(shè)計 | 藝術(shù)綜合 | 本科 | 4年 | 5 | 使用江西省美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考成績 | ||||
環(huán)境設(shè)計 | 藝術(shù)綜合 | 本科 | 4年 | 5 | ||||||
美術(shù)學(xué)(師范類) | 藝術(shù)綜合 | 本科 | 4年 | 10 | ||||||
安 徽 | 視覺傳達(dá)設(shè)計 | 藝術(shù)綜合 | 本科 | 4年 | 5 | 使用安徽省美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考成績 | ||||
環(huán)境設(shè)計 | 藝術(shù)綜合 | 本科 | 4年 | 5 | ||||||
美術(shù)學(xué)(師范類) | 藝術(shù)綜合 | 本科 | 4年 | 10 | ||||||
黑龍江 | 視覺傳達(dá)設(shè)計 | 藝術(shù)文 | 本科 | 4年 | 10 | 使用黑龍江省美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考成績 | ||||
環(huán)境設(shè)計 | 藝術(shù)文 | 本科 | 4年 | 10 | ||||||
合計 | 240 | |||||||||
音樂學(xué)院 | 山東 | 音樂學(xué)(師范類) | 藝術(shù)文 | 本科 | 4年 | 60 | 使用山東省2019年普通高校招生音樂類專業(yè)聯(lián)考成績(濟(jì)南大學(xué)平臺) | |||
音樂學(xué)(非師范類)(說明:器樂方向) | 藝術(shù)文 | 本科 | 4年 | 18 | ||||||
音樂學(xué)(非師范類)(說明:器樂方向) | 藝術(shù)理 | 本科 | 4年 | 2 | ||||||
舞蹈表演 | 藝術(shù)文 | 本科 | 4年 | 40 | 使用山東省2019年普通高等學(xué)校招生舞蹈類專業(yè)聯(lián)考成績 (山青院16校聯(lián)考) | |||||
江西 | 音樂學(xué)(師范類) | 藝術(shù)綜合 | 本科 | 4年 | 15 | 使用江西省音樂類專業(yè)統(tǒng)考成績 | ||||
湖南 | 音樂學(xué)(師范類) | 藝術(shù)文 | 本科 | 4年 | 15 | 使用湖南省音樂類專業(yè)統(tǒng)考成績 | ||||
合計 | 150 | |||||||||
魯泰紡織服裝學(xué)院 | 山 東 | 服裝與服飾設(shè)計 | 藝術(shù)文 | 本科 | 4年 | 80 | 使用山東省美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考成績 | |||
舞蹈表演(服裝表演方向,女生) | 藝術(shù)文 | 本科 | 4年 | 20 | 使用?汲煽 | |||||
合計 | 80 |