聊城大學(xué)專業(yè)排名（2020版）

聊城大學(xué)擁有眾多專業(yè)，那么在這些專業(yè)的排名如何？哪些是聊城大學(xué)的優(yōu)勢專業(yè)？下面是更三高考為大家整理的聊城大學(xué)專業(yè)排名，供大家查閱參考。

聊城大學(xué)專業(yè)排名（2020版）

高考填報志愿的時候很多學(xué)生關(guān)注大學(xué)的排名，本文小編整理了最新2020年聊城大學(xué)的全國排名相關(guān)知識，該排名數(shù)據(jù)來源于中國校友會團(tuán)隊(duì)發(fā)布的2019年全國院校排名榜（點(diǎn)擊這里查看：2019年全國院校排名榜完整榜單、2019年中國大學(xué)排名1200強(qiáng)公布），可供參考。

聊城大學(xué)是山東省屬綜合性大學(xué)，坐落在國家級歷史文化名城——山東省聊城市。1970年山東師范學(xué)院遷至聊城辦學(xué)，1974年山東師范學(xué)院聊城分院建立，1981年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)更名為聊城師范學(xué)院，2002年經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為聊城大學(xué)。

學(xué)校占地近3000畝，校舍面積75.3萬余平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.4億元，館藏紙質(zhì)圖書239.7萬冊，電子圖書資料47108GB。建有設(shè)施齊全的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、網(wǎng)絡(luò)中心、體育場館、校史館、博物館等設(shè)施。校園環(huán)境優(yōu)雅，湖光山色，四季常青，是讀書治學(xué)的理想場所。教學(xué)相長、學(xué)風(fēng)濃厚，享有“學(xué)在聊大”的美譽(yù)。

學(xué)校擁有碩士、學(xué)士學(xué)位授予權(quán)和開展同等學(xué)力人員申請碩士學(xué)位、教育碩士等專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)資格�，F(xiàn)設(shè)有25個學(xué)院、88個本科專業(yè)，本科專業(yè)涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)等12大學(xué)科門類，擁有17個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，93個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，5個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，34個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域，全日制在校生32971人。

學(xué)�，F(xiàn)有教職工1950人，教授196人，具有博士學(xué)位的教師517人；現(xiàn)有國家“千人計(jì)劃”專家2人，“泰山學(xué)者”特聘教授、特聘專家、海外特聘專家5人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家9人，全國優(yōu)秀教師5人；8人獲曾憲梓教育基金會高等師范院校優(yōu)秀教師獎，1人獲教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃，21人被評為山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、高等學(xué)校首席專家、齊魯文化英才等，37人被評為山東省教學(xué)名師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀思想政治工作者。聘請中國科學(xué)院吳培亨院士、魏江春院士、石鐘慈院士等為學(xué)校“雙聘院士”。

學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，不斷深化“因材施教、分類培養(yǎng)”人才培養(yǎng)模式改革；積極構(gòu)建學(xué)生自主選擇、多樣化發(fā)展的專業(yè)平臺，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量�，F(xiàn)有國家級特色專業(yè)4個、省級品牌特色專業(yè)12個、山東省應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色名校省級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)24個，國家級和省級精品課程、雙語教學(xué)示范課程33門，國家級和省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個，獲得國家級和省級教學(xué)成果獎72項(xiàng)。建校以來，學(xué)校共培養(yǎng)了16萬余名畢業(yè)生。2007年教育部本科教學(xué)工作水平評估成績優(yōu)秀，2015年順利通過本科教學(xué)工作審核評估。2012年，學(xué)校被確定為山東省首批應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色名校立項(xiàng)建設(shè)單位。

學(xué)校學(xué)術(shù)水平不斷提升，形成了基礎(chǔ)文理學(xué)科、教師教育學(xué)科、新興學(xué)科和交叉學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，教師教育學(xué)科優(yōu)勢特色明顯的學(xué)科專業(yè)布局。擁有分析化學(xué)、光通信科學(xué)與技術(shù)兩個山東省“泰山學(xué)者”特聘教授設(shè)崗學(xué)科，23個山東省重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、人文社科研究基地。2010年以來，獲批國家級課題199項(xiàng)，省部級課題405項(xiàng)，132項(xiàng)科研成果分獲“國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎”“教育部高等學(xué)�？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎（科學(xué)技術(shù)）”“教育部高等學(xué)�？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎（人文社會科學(xué)）”等省部級以上科研獎勵。

學(xué)校以服務(wù)社會為使命，緊緊圍繞創(chuàng)新型國家建設(shè)目標(biāo)，緊密結(jié)合山東省“藍(lán)黃”戰(zhàn)略和中原經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略，大力發(fā)展材料科學(xué)、生命科學(xué)、汽車工程、農(nóng)學(xué)等新興應(yīng)用型學(xué)科專業(yè)，聯(lián)合地方政府和企事業(yè)單位成立了生物制藥研究院、新能源汽車研究院、有色金屬研究院等高水平產(chǎn)學(xué)研平臺，不斷提升服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的貢獻(xiàn)率。

學(xué)校積極開展國際合作與交流，國際化辦學(xué)水平不斷提高。與20多個國家及中國港澳臺地區(qū)的60多所高校建立了校際關(guān)系，開展了包括教師交流、學(xué)生交流、合作辦學(xué)等在內(nèi)的30多個交流合作項(xiàng)目，常年開展學(xué)生交換留學(xué)項(xiàng)目。與約旦費(fèi)城大學(xué)合作開辦孔子學(xué)院。

學(xué)校立足山東，側(cè)重魯西，輻射中原，面向全國，全面貫徹黨和國家教育方針，秉承“敬業(yè)、博學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“崇教、尚學(xué)、敦厚、奮進(jìn)”的聊大精神，以區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求為導(dǎo)向，圍繞立德樹人這一根本任務(wù)，堅(jiān)持辦學(xué)興校以教師為本、教育教學(xué)以學(xué)生為本、學(xué)校管理以服務(wù)為本的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、學(xué)術(shù)興校、特色亮校、開放活校”的發(fā)展戰(zhàn)略，解放思想，改革創(chuàng)新，全面推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量發(fā)展、特色發(fā)展，努力將學(xué)校建設(shè)成為國內(nèi)一流地方綜合性大學(xué)。

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