藝路啟航2022 | 山東藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)管理學(xué)院歡迎你！

山東藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)管理學(xué)院

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一、學(xué)院介紹

藝術(shù)管理學(xué)院成立于1992年，30年來，學(xué)院建設(shè)了一支結(jié)構(gòu)合理、實力雄厚的師資隊伍。建設(shè)有省級精品課程4門、校級精品課程10門。擁有省級教學(xué)名師2人，省級教學(xué)團隊2個，山東省高等學(xué)校重點學(xué)科首席專家1人，濟南市新舊動能轉(zhuǎn)換重大工程智庫專家3人。在CSSCI期刊和核心期刊發(fā)表論文百余篇，出版專著50余部；承擔(dān)國家級科研課題4項，省部級科研課題近30項，廳局級科研課題50余項；獲省部級科研獎勵10余項，省部級教學(xué)成果獎4項，校級及以上教學(xué)改革項目10余項。

學(xué)院致力于藝術(shù)學(xué)理論一級學(xué)科建設(shè)，學(xué)科建設(shè)成就在全國同類院校中有著重要影響力，處于山東省藝術(shù)學(xué)理論碩士教育領(lǐng)軍地位。碩士培養(yǎng)方向有藝術(shù)理論與批評研究、藝術(shù)管理研究、文化遺產(chǎn)研究、文化產(chǎn)業(yè)管理研究等，同時招收陶瓷藝術(shù)方向?qū)�業(yè)學(xué)位碩士研究生。文化藝術(shù)管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)理論成為山東省省級重點學(xué)科。藝術(shù)批評教學(xué)研究與實踐等獲山東省優(yōu)秀教學(xué)成果獎。擁有山東省文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)管理與研究中心、山東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地、文化遺產(chǎn)科技保護與利用省級重點實驗室。

藝術(shù)管理學(xué)院獲得榮譽

學(xué)院先后設(shè)置藝術(shù)管理、文化產(chǎn)業(yè)管理、藝術(shù)史論3個專業(yè)。經(jīng)過多年建設(shè)，探索了一條布局合理、優(yōu)勢鮮明、成就顯著的專業(yè)發(fā)展之路。藝術(shù)管理專業(yè)成為國家級、省級特色專業(yè)，文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)成為山東省特色名校建設(shè)重點專業(yè)、山東省省級一流專業(yè)，藝術(shù)史論專業(yè)成為山東省省級一流專業(yè)。在多年的教學(xué)科研實踐中，逐步形成了立足齊魯藝術(shù)資源，注重藝術(shù)遺產(chǎn)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)理論研究與實踐的專業(yè)特色。

新文科視域下新藝科發(fā)展論壇

參加“助力青年友好型城市發(fā)展”

承辦非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群培訓(xùn)班

傳播與傳承非遺文化—帶領(lǐng)學(xué)生體驗山東年畫

豐富多彩的心理教學(xué)活動

“5.25”心理健康節(jié)-與春天的一場邂逅

二、招生計劃

2022年，藝術(shù)管理學(xué)院面向山東省計劃招收本科生170人，其中藝術(shù)管理專業(yè)50人，文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)54人，藝術(shù)史論專業(yè)66人。

三、人才培養(yǎng)

（一）

藝術(shù)管理專業(yè)重視教學(xué)中思想政治教育的常態(tài)化與過程化，重視學(xué)生優(yōu)良品德養(yǎng)成。培養(yǎng)具備較為扎實的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識，掌握一定藝術(shù)管理技能，了解藝術(shù)管理領(lǐng)域發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢，能夠在文化藝術(shù)管理部門、藝術(shù)院團、劇院及演藝公司、美術(shù)館、畫廊、藝術(shù)品拍賣公司等藝術(shù)機構(gòu)從事經(jīng)營與管理的有家國情懷、擔(dān)當(dāng)奉獻、身心健康、知美愛美的高素質(zhì)人才。

（二）

文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)旨在通過課程思政與專業(yè)知識的互融共滲，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有愛國情懷、堅定社會主義核心價值觀，掌握文化產(chǎn)業(yè)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)以及文化藝術(shù)學(xué)等基本理論與方法，具有寬闊的文化視野和現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)理念，適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展，熟悉文化法規(guī)及政策，具備創(chuàng)意、策劃、管理及溝通表達能力，具備較強文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理能力，能夠在文化藝術(shù)機構(gòu)從事文化產(chǎn)業(yè)管理的高素質(zhì)人才。

（三）

藝術(shù)史論專業(yè)藝術(shù)理論與批評方向立足于社會發(fā)展對藝術(shù)史論研究工作和應(yīng)用的需要，以馬克思主義文藝思想為指導(dǎo)，將課程思政與專業(yè)知識融為一體，培養(yǎng)具有優(yōu)良品德，具備人文學(xué)科學(xué)術(shù)素養(yǎng)、藝術(shù)素養(yǎng)，具備各門類藝術(shù)史、藝術(shù)理論與藝術(shù)批評等學(xué)科基礎(chǔ)知識，具備藝術(shù)批評實踐能力和素養(yǎng)，能夠在文化藝術(shù)行業(yè)從事藝術(shù)評論、創(chuàng)意策劃、藝術(shù)心理與教育、藝術(shù)新媒體運營等相關(guān)工作，具有判斷力和獨立思考能力的藝術(shù)史論人才，為社會輸送具有健全人格、敏銳藝術(shù)感知力以及優(yōu)良人文素養(yǎng)的公民。

（四）

藝術(shù)史論專業(yè)文化遺產(chǎn)方向面向文化遺產(chǎn)（含物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)）理論研究及保護實踐部門的需要，培養(yǎng)具有正確的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀，愛國、守法、誠信、友善；具備扎實的文化遺產(chǎn)保護工作基本知識，掌握文化遺產(chǎn)保護基本技能；具有一定的人文素質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)以及較高的職業(yè)道德；具有較強的溝通、組織能力與團隊合作精神，能勝任文化遺產(chǎn)部門各業(yè)務(wù)領(lǐng)域需要的應(yīng)用型人才。

著作獲獎參賽榮譽

“保護文化遺產(chǎn) 助力鄉(xiāng)村振興”志愿服務(wù)隊

“藝苑杯”足球賽

師生籃球賽

我和我的山藝生活—樂音“樂”語

學(xué)生參加合唱比賽

學(xué)生參加啦啦操比賽

有趣的拔河比賽

四、就業(yè)方向

20%左右的畢業(yè)生考入北京大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、首都師范大學(xué)、山東大學(xué)、西北大學(xué)、鄭州大學(xué)、四川大學(xué)、東北大學(xué)、蘇州大學(xué)、南京藝術(shù)學(xué)院等國內(nèi)一流高校以及墨爾本大學(xué)、波士頓大學(xué)等國外知名高校攻讀碩士學(xué)位。除考取碩士研究生、公務(wù)員外，畢業(yè)生就業(yè)的單位主要為事業(yè)單位、文化企業(yè)、教育培訓(xùn)類企業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)等，學(xué)生就業(yè)專業(yè)對口率較高，用人單位對學(xué)生整體滿意度較高。

五、前景展望

學(xué)院重視學(xué)生的實踐能力培養(yǎng)，采用工作室制教學(xué)，與創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師合作，組織學(xué)生參加各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，通過以賽代練的形式鍛煉了學(xué)生的實踐能力，培育了學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識。2018年，獲得山東省高�！皩W(xué)創(chuàng)杯”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合模擬大賽省賽一等獎，第三屆山東省青年志愿服務(wù)項目大賽銅獎，中國藝術(shù)學(xué)理論學(xué)會藝術(shù)管理專業(yè)委員會第七屆年會“世博華創(chuàng)杯”創(chuàng)意策劃比賽一、二等獎各一項。2019年，獲得山東省“挑戰(zhàn)杯”三等獎；2020年，獲得全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)綜合模擬大賽山東省省賽本科組一、二等獎各一項，“學(xué)創(chuàng)杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)綜合模擬大賽全國二等獎。

第七屆“學(xué)創(chuàng)杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬大賽總決賽二等獎

隨著經(jīng)濟社會發(fā)展，全民文化藝術(shù)需求的不斷增長，在傳統(tǒng)文化傳承、國家鼓勵文化創(chuàng)新等政策影響下，社會對藝術(shù)批評、藝術(shù)新媒體傳播、文化遺產(chǎn)保護、文物修復(fù)技術(shù)、藝術(shù)管理、文化產(chǎn)業(yè)管理的人才需求不斷加大。目前學(xué)生整體就業(yè)質(zhì)量較高，平臺廣闊，專業(yè)針對性較強。辦學(xué)30年來，向社會輸送了大批合格的文化藝術(shù)人才。畢業(yè)生憑借扎實的專業(yè)功底，良好的道德品質(zhì)，獲得了用人單位的好評。涌現(xiàn)出了王振華、魏新、劉衛(wèi)東、任家斌、馬達、王魯娜等一批杰出校友，在文化藝術(shù)事業(yè)領(lǐng)域貢獻了自己的聰明才智，取得了優(yōu)異成績。

教師帶領(lǐng)學(xué)生考察文化產(chǎn)業(yè)資源

讓非遺走進高校課堂—剪紙?zhí)厣�課

師生參與修復(fù)濟南章丘大圣寺壁畫

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供稿｜藝術(shù)管理學(xué)院

編輯|李傳萍

責(zé)任編輯｜王蒙

審核|孔憲坤 王鳳苓 王健鐸

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