高分子合成技術——新材料新產業(yè)的引領者

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高分子合成技術

——新材料新產業(yè)的引領者

有這樣一個專業(yè),被譽為材料界的“扛把子”。在能源,生物醫(yī)藥,高端化工等領域都有它的身影。它到底是什么呢?

它就是高分子合成技術專業(yè)

01

專業(yè)介紹入場

培養(yǎng)能夠在高端化工、新能源、新材料、生物醫(yī)藥、資源環(huán)保、食品深加工等領域從事分析檢驗、裝置設計與維護、生產過程的控制以及企業(yè)經營管理等方面的應用型工程技術和管理人才。

在尖端領域中的應用

高分子合成材料具有耐高溫、耐輻射、高絕緣、高強度、耐低溫及其他的光、電磁性能,所以無論在宇航、導彈、原子能、超音速飛機、大型集成電路,還是軍事裝備輕微化方面都必不可少。

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在電氣工業(yè)中的應用

在電氣工業(yè)領域, 高分子技術被應用到絕緣性、屏蔽性、導電性良好的領域,而且還能夠被用作替代玻璃的光纖產品中。

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在醫(yī)學中的應用

高分子材料具有很強的生物活性和良好的材料性能,成為現代醫(yī)療材料的重要構成。另外,高分子合成技術還被人們應用到醫(yī)療器械領域,為醫(yī)療檢查提供了重要設備支持。

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02

主干課程打開你的新世界

無機及分析化學、有機化學、物理化學、高等數學、大學物理、工程制圖與AUTOCAD、高分子化學、高分子物理、化工原理、高分子材料分析與測試、高分子合成工藝學、高分子材料成型加工、高分子材料改性、高分子材料與助劑等。

必備技能:

1.掌握高分子合成技術的基礎化學知識,了解高分子合成技術的發(fā)展現狀及前沿。

2.掌握高分子合成過程及設備的基本知識、高分子材料的成型和加工工藝的基本理論和方法。

3.具有高分子合成一線操作、設備檢修維護、產品檢測、生產管理、能處理突發(fā)狀況等方面的能力,運用所學理論知識解決生產中的實際問題的能力。

03

咱的師資隊伍“賊強”

通過學校和南山控股師資融合共享,聘任校外兼職教授,學院擁有一支高素質的“雙師型”教師隊伍,現有專兼職教師53人,其中教授、副教授6人,博士、碩士以上學位教師51人。

趙永仙

教授,博士生導師。教育部高等學校輕工類專業(yè)教學指導委員會包裝工程專業(yè)指導工作組委員,山東省本科教育教學指導委員會委員(紡織與輕工類),青島科技大學本科專業(yè)負責人。主要研究方向為聚合物結構與性能及改性與應用,主持國家、省部級科研與教研項目10余項及企業(yè)項目多項;發(fā)表研究論文(SCI、EI索引)30余篇,出版論著2部,授權國家發(fā)明專利6項,主講《高分子及復合包裝材料》、《聚合物成型加工》等課程。

熊國輝

雙師型教師,山東裕龍石化有限公司,高級工程師。曾擔任大慶石化橡膠裝置工藝生產主任。獲得大慶石化公司環(huán)保管理先進個人、大慶石化公司創(chuàng)新創(chuàng)效標兵、青年崗位能手、優(yōu)秀共產黨員等榮譽稱號、大慶石化公司現代化管理優(yōu)秀成果三等獎、中國質量協會石油分會質量成果三等獎、大慶石化公司技術創(chuàng)新獎、獲大慶石化公司新工藝獎、大慶石化公司安全生產先進個人、獲大慶石化公司科技進步特等獎。

盛光英

教授,本科畢業(yè)于重慶大學機械專業(yè),研究生畢業(yè)于青島大學材料學專業(yè)。主持完成了兩項省級教改項目:1.山東省教育廳普通本科類:面向“新工科”創(chuàng)新性人才培養(yǎng)的“工程訓練”教學改革;2.高職類:改革工程訓練教學培養(yǎng)高職學生創(chuàng)新人才的研究。主講課程:《工程材料與材料成形技術》《機械制造技術基礎》《數控加工》等。

04

學校好不好,硬件少不了!

目前學校與高分子合成技術專業(yè)相關實驗室12個,包括基礎化學原理實驗室、有機化學實驗室、物理化學實驗室、化工原理實驗室、化學綜合實驗室、高分子化學實驗室、高分子物理實驗室、高分子材料加工成型實驗室、高分子材料性能測試實驗室、高分子生產工藝實訓室、精細化工實訓室、化工儀表及自動化實訓室,后續(xù)學校將繼續(xù)提供資金完善實驗室設備,共同構成化工學院實驗實訓基地,為學生提供更多更全的實驗實訓設備。

煙臺南山學院招生就業(yè)處基礎化學原理實驗室煙臺南山學院招生就業(yè)處天平室

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高分子化學實驗室

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3D虛擬仿真軟件

05

教研產深度融合

學校與南山控股、裕龍石化、道恩集團等企業(yè)多層次合作,開展校企聯合育人,為學生認識實習、畢業(yè)實習提供場所,為培養(yǎng)高素質技能型人才提供了有力的保障。同時與裕龍石化項目、南山科學研究院等單位深入合作,選聘雙師型企業(yè)教研導師,以崗位需求為目標,對本專業(yè)人才所需職業(yè)素質及崗位技能需求深入調研,完善調整人才培養(yǎng)方案,彰顯校企一體化建設,使學校人才培養(yǎng)與企業(yè)崗位實現零對接。

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南山科學技術研究院和南山大學研究院大樓圖

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學生到南山鋁業(yè)參加認識實習

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學生到道恩集團參加生產實習

06

科研力量

我校申報的“高端石油化工應用技術協同創(chuàng)新中心”被認定為山東省高等學校應用技術優(yōu)質協同創(chuàng)新中心!笆突ぬ贾泻完P鍵技術工程研究中心”為山東省高等學校工程研究中心。與南山化工產業(yè)技術研究院融合發(fā)展,共同打造石化新技術和有機新材料學科發(fā)展平臺。掛牌成立“康恩環(huán)保-南山學院-南山暖通”水循環(huán)系統(tǒng)防腐蝕聯合研發(fā)中心。

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最后同學們一定特別關心

這個專業(yè)的就業(yè)情況吧

07

就業(yè)前景--校企合作,就業(yè)有保障


在就業(yè)方面,學校與裕龍石化、道恩集團等企業(yè)深入合作,實行學生與用人單位雙向選擇,保障學生畢業(yè)即可就業(yè)。后續(xù)我校將繼續(xù)利用山東在全國的石化產業(yè)優(yōu)勢,豐富拓展就業(yè)渠道。

本專業(yè)畢業(yè)生的擇業(yè)面很寬,適合于高分子材料合成與加工、復合材料、橡膠、塑料及纖維制品等的生產企業(yè)以及研究單位的新產品研發(fā)、生產和管理工作,以及中職院校的教學和科研。

主要面向化工、材料、建材、汽車、石油化工、航天航空、電子、家電、包裝以及造船等行業(yè)。

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END

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圖文編輯:田晨

責任編輯:楊志霞

審核:仲維鋒 楊春福

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