山東省首批！青島黃海學(xué)院上榜！

近日，山東省教育廳、山東省工業(yè)和信息化廳公布首批“山東省現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)”名單，青島黃海學(xué)院“智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院”成功入選。

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首批山東省現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)名單

轉(zhuǎn)變理念，協(xié)同發(fā)展，共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院

智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院圍繞智能制造產(chǎn)業(yè)需求，堅(jiān)持“育人為本、產(chǎn)業(yè)為要、產(chǎn)教融合、能力提升、創(chuàng)新發(fā)展”的教育理念，打造“高素質(zhì)、重應(yīng)用、善創(chuàng)新、強(qiáng)能力”人才培養(yǎng)共同體。

學(xué)校高度重視現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)工作，圍繞山東省新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換和青島市“956”產(chǎn)業(yè)體系，堅(jiān)持校政行企多元化主體合作辦學(xué)，聯(lián)合雷沃工程機(jī)械集團(tuán)有限公司等8家行業(yè)、企業(yè)組建智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院。產(chǎn)業(yè)學(xué)院涵蓋2個(gè)省級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)以及機(jī)器人工程、智能制造工程2個(gè)新興專(zhuān)業(yè)，擁有山東省青年人才科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和山東省黃大年式教師團(tuán)隊(duì)，建有5門(mén)省級(jí)精品課程，4門(mén)省級(jí)一流課程，獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)4項(xiàng)。

山東省黃大年式教師團(tuán)隊(duì)

拓寬渠道，交叉融合，創(chuàng)新培養(yǎng)模式

產(chǎn)業(yè)學(xué)院推進(jìn)產(chǎn)教融合，開(kāi)展全方位深層次校企合作，構(gòu)建“多元化、矩陣式”校企合作育人模式，實(shí)施校企“專(zhuān)業(yè)共建、資源共享、人才共育”的合作戰(zhàn)略，以促進(jìn)產(chǎn)教、專(zhuān)創(chuàng)、德技三個(gè)融合為推進(jìn)路徑，創(chuàng)建“企業(yè)技師進(jìn)課堂、工程項(xiàng)目進(jìn)課程、實(shí)踐鍛煉進(jìn)車(chē)間、畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)企業(yè)”的“四進(jìn)制”產(chǎn)教融合機(jī)制和“產(chǎn)學(xué)研賽”四位一體專(zhuān)創(chuàng)融通體系。

依托校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、省級(jí)工業(yè)機(jī)器人工程技術(shù)研發(fā)中心、青島市工業(yè)機(jī)器人人才培養(yǎng)公共服務(wù)平臺(tái)和智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院，打造通識(shí)、學(xué)科基礎(chǔ)、專(zhuān)業(yè)核心和專(zhuān)業(yè)綜合四個(gè)能力培養(yǎng)平臺(tái)，實(shí)施訂單入學(xué)院，產(chǎn)品入實(shí)訓(xùn)、技師入課堂、教師入車(chē)間、學(xué)生入工段的的實(shí)踐育人舉措，注重理論與實(shí)踐、產(chǎn)業(yè)與教育、教學(xué)與生產(chǎn)、科研與育人、教師與技師、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)結(jié)合，形成了強(qiáng)化立德樹(shù)人、深化協(xié)同育人、優(yōu)化機(jī)制育人、催化創(chuàng)新育人的“四化聯(lián)動(dòng)”應(yīng)用型創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式。

全程參與，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，實(shí)施雙向培養(yǎng)

產(chǎn)業(yè)學(xué)院成立校企合作聯(lián)盟，將產(chǎn)業(yè)需求融入教育體系，企業(yè)全程參與人才培養(yǎng)，共建人才培養(yǎng)平臺(tái)，共同制定人才培養(yǎng)方案、評(píng)價(jià)人才培養(yǎng)質(zhì)量，共建教學(xué)團(tuán)隊(duì)、課程資源、企業(yè)課堂，組建“風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)、利益共享”技術(shù)聯(lián)合體，實(shí)現(xiàn)校企“多元化、全方位”合作育人；將知識(shí)、能力、素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)融入人才培養(yǎng)路徑，形成矩陣式校企育人模式，完善“人才共育、過(guò)程共管、成果共享、責(zé)任共擔(dān)”的校企合作長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)教全方位融合。

目前產(chǎn)業(yè)學(xué)院共建“機(jī)器人”特色班和“福田”“智動(dòng)精工”訂單班5個(gè)，與青島海藝自動(dòng)化技術(shù)有限公司共建“青島市工業(yè)機(jī)器人人才培養(yǎng)公共服務(wù)平臺(tái)”，打造了山東省工業(yè)機(jī)器人工程技術(shù)研發(fā)中心，為智能制造人才培養(yǎng)搭建高端平臺(tái)。近年來(lái)，15人次獲得“全國(guó)黃炎培職業(yè)教育杰出教師”、“山東省教學(xué)名師”、“齊魯首席技師”、“青島市教學(xué)名師”、“青島市勞動(dòng)模范”、“青島市首席技師”等市級(jí)及以上人才稱(chēng)號(hào)。教師承擔(dān)各類(lèi)教科研項(xiàng)目212項(xiàng)，產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目39項(xiàng)，獲省級(jí)教科研成果獎(jiǎng)8項(xiàng)、編寫(xiě)17部特色教材、教科經(jīng)費(fèi)200余萬(wàn)元，授權(quán)專(zhuān)利80余項(xiàng)，發(fā)表論文500余篇。

學(xué)校將以智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)為契機(jī)，根據(jù)《現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)指南》（教高廳函〔2020〕16號(hào)）和《推進(jìn)本科高�，F(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)實(shí)施方案》（魯教高字〔2020〕4號(hào)）有關(guān)要求，加強(qiáng)規(guī)劃引領(lǐng)，探索產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈、教育鏈有效銜接機(jī)制，完善產(chǎn)教融合協(xié)同育人機(jī)制，創(chuàng)新企業(yè)兼職教師評(píng)聘機(jī)制，構(gòu)建高等教育與產(chǎn)業(yè)集群聯(lián)動(dòng)發(fā)展機(jī)制，打造融人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等功能于一體的人才培養(yǎng)基地，助推應(yīng)用型高校建設(shè)。

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