濰醫(yī)校慶晚會大揭秘之“我想對你說”！

七十年歲月滄桑，七十年執(zhí)著追求。濰醫(yī)建校70周年晚會以“樂道濟世 砥礪前行”為主題，以原創(chuàng)情景劇、原創(chuàng)朗誦、原創(chuàng)校園民謠、老中青混聲合唱、講述、光影互動等多元方式，以娓娓道來的形式呈現濰坊醫(yī)學院七十年的發(fā)展歷史，帶領全體觀眾重溫了一段段感人至深的濰醫(yī)故事，留下了一個個催人淚下的難忘瞬間。

許多經典的節(jié)目令人久久難忘，念念不忘必有回響，小編帶領大家揭秘節(jié)目背后的真實人物事跡。

《我想對你說》用一種獨特的藝術形式，表白40年的老同學“小蕓”，表白20年前宿舍管理“好阿姨”，表白體育教研室的“李老師”，實習醫(yī)院的老師“劉媽媽”，表白每個濰醫(yī)人記憶深處那個曾經給予溫暖和力量的人。當熟悉的情景被鉤沉而起，依稀的容顏再次閃現，許多校友、師生的眼角都泛起點點淚光。

同學情誼——一份遲到了四十年的感謝

告白小蕓同學是為了一段幾十年的同學情誼，她是濰醫(yī)許許多多特愛幫助同學、關心同學的女生集體的意象，她在同學們的心目中留下了清純、真誠、勤勞的美好形象。在濰醫(yī)這個大家庭中，友愛互幫一直是同學們之間延綿70年的美好傳統(tǒng)，每一個宿舍、班級中都有這樣可愛可親可敬的“小蕓同學”。

節(jié)目中的小蕓同學遠渡重洋后離開人世，她的美好仍然深深鐫刻在一位男同學的想念里。那個云朵一樣走遠的人啊，讓人遙遙想起，又莫名地任淚盈眼眶，節(jié)目中的小蕓是否真實存在？或許，只有“云”知道！

小蕓同學，謝謝你！

謝謝你三個字，遲到了40年。畢業(yè)那天我就想告訴你，那天我從下午四點半一直躲在女生宿舍前那棵松樹下，等你，手里還拿著一本書，裝樣子，我晚飯都沒去吃，一直在等，等到了每一個回宿舍的女同學，等到夜深人靜，蚊子把我的胳膊和腿都咬了個遍，就是沒有等到你。后來我才知道，你離家近，早就提前回家了。

后來，我從那個偏遠的鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院調到市里的時候，第一時間帶上土特產去你所在的醫(yī)院。興沖沖的我，最終垂頭喪氣走了。同事說你出國好幾年了，那我到哪里去找你呢？

你還記得嗎？那天我因低血糖，暈倒在廁所里，那是旱廁，等大家把我撈上來，身上的衣服臭烘烘的，是你，在寒冬里幫我把衣服洗干凈，幫我重新做了棉褲，又偷偷往我的衣服口袋里塞了16塊糖。你還教育我：學習別那么累，我的課堂筆記借給你。

寒冬的水很涼，口袋里的糖很甜，我的心很暖，我是多么想跟你說聲謝謝呀。

后來，有了微信，同學群里獨獨缺了你。我問了很多人，最后從母校的北美校友會得知，你已經走了。

你竟然沒有等我說這么簡單的三個字，就早走了呢？小蕓同學，就讓我對著天上那片最白的云說聲謝謝你！這份純潔的同學情誼，永遠遠留在活著的人的心里。

致宿管阿姨好阿姨

宿管阿姨好阿姨，是濰醫(yī)宿管阿姨的集體形象融合。有時，你能從身邊的任何一位宿管阿姨身上，體會到她們這個群體對你的關愛。她們不經意間說的話，好像媽媽的叮嚀，那么素樸真摯。在異鄉(xiāng)求學的你，頓時忘記了憂傷。

一代代濰醫(yī)學子在學校或有不同的學習生活經歷，但都有一個普遍溫暖的記憶。他們對宿管阿姨說，您如春雨潤物無聲，您的關愛在我們心靈的轉彎處留下了深深的愛的痕跡，您的關懷解開了一個個生活問題挽結而成的心靈死結。您的愛是無聲的，卻催促著我們激揚起爭榮向上的心聲；您的愛是細微的，是對我們學習與生活關心關懷的細致入微；您的愛已經遠遠超過一個宿舍管理人員的工作所應該做的，這正是我們對您的尊敬與愛戴的源泉。

好阿姨，你還記得我嗎？我是大二轉專業(yè)的時候調到您管的這個宿舍樓的。當初我正跟原來宿舍的同學難舍難分，她們跟我說，你就樂吧，調到那個樓，宿管阿姨很有名，她是無微不至、無所不能。你就幸福吧。果不其然，來到您身邊，我的那個衣服的縫縫補補，收褲腿扦褲邊，修拉鏈修雨傘，您都幫著做，還樂此不疲。

您總說：“我沒上過大學，在大學里干活，就很好了�！� 您特細心，幾乎把我們每個人都當做您的女兒。舍友感冒了，你聽到她嗓子啞了，特意在家里熬好了梨汁，上班時候帶過來看著她喝完。我們都在旁邊起哄，好阿姨，我也嗓子痛。你說，都有都有。

我失戀那會兒，心里郁悶，跟您說了。您特意編織了一個很好玩兒的小熊送給我。晚上我獨自在操場溜達，過了熄燈時間才回來，您給我留著門，不僅沒批評我，還寬慰我說：“這幾天我晚點睡，都給你留著門。你呢，該吃吃，該喝喝，該溜達就溜達，有事別往心里去，啥事熬熬就過去了。”讓您這么一勸，我不好意思晚歸了，情緒反而平復了很多。

好阿姨，您不姓好，墻上有您的名字呢，但是我們都喊您好阿姨。您答應著，也總是親親熱熱、笑嘻嘻地喊我們“好女孩兒”。這個世界因為有善良溫柔的您，真的很美好。

“李老師”——李壽春老師

李壽春

事情的起因其實很簡單聽說一些病殘學生因為在學校里免修體育課沒有成績而影響就業(yè)，濰坊醫(yī)學院體育教研室李壽春老師的心里很不是滋味。他說:“在大學學習期間，缺少一門課程，就說明接受的是不完全教育，從素質教育方面來說也是一個缺陷。”

正在為學生們上課的李壽春，無意間看到遠處的一個拄著拐杖的學生的身影。那是一個下午，陽光投射下，這邊是青春煥發(fā)活躍的人群，那個身影就顯得孤獨而又落寞，能夠想象，他的心里除了羨慕、慨嘆、無助，或許還有被冷落的失意和對未來的某種擔憂。

高大魁梧的體育教授，心底涌起一股酸澀的柔情。

這是1998年的夏天。此后的幾天，這個身影一直都在他的腦海里孤獨地站著。仿佛促使他必須采取某種行動。

李壽春找到教務處共同研究這一課題。他們的想法也得到了院領導的肯定和支持。

基本程序很快確定:保健科證明。學生提出申請。學工處批準。教務科備案。體育教研室負責課程與考試。

從此以后，濰坊醫(yī)學院有了專門為病殘學生開設的體育保健課。

因為學生們來自不同的系科年級，平時難以集中上課，就把課程設置在檔每周二、周五的早操時間。

1998年的秋天，第一批學生開始上課。那天，李壽春早上5點多起床，來到教研室，打開健身房的門，整理好各種健身器械。等十幾名學生集中起來的時候，他忽然發(fā)現，這課很難上。

學生中，或者是不同類型的身體殘疾，或者是運動器官損傷，或者是不能進行大運動量訓練的疾病.....他必須要針對不同學生的不同情況設計系統(tǒng)的鍛煉計劃，并不斷修正，使其更具有實際作用。

學生A患髕骨不穩(wěn)癥，手術后較長時間沒能參加體育鍛煉，大腿肌肉有廢用性萎縮趨勢，走路稍多就會感到肌肉酸痛。李壽春為她設計了加強腿部力量特別是大腿肌力量練習，輔以按摩方式的鍛煉恢復計劃。一個學期以后，術后恢復非常順利，韌帶沒有出現粘連現象，大腿肌肉已無松弛感，力量明顯加強，屈伸膝已經沒有障礙。

學生B因小時候膝關節(jié)嚴重外傷，做過幾次手術，彎曲不過30度，多年來一直不能參加正常的體育活動。李壽春為他設計了一整套腿部力量和關節(jié)鍛煉的計劃，一個學期以后腿部肌力有了明顯增強，關節(jié)的活動也越加靈活。

學生C踝關節(jié)扭傷后遺癥，走路困難。

學生D髖關節(jié)損傷，靠止痛藥維持。

學生E患心肌炎……

很長一段時間，李壽春在自己所學的運動保健與運動醫(yī)學知識的基礎上，加之多年醫(yī)學院的耳濡目染和平時積累的健身經驗，不斷學習研究，伴隨著一個個不眠之夜，尋找著每一個切實可行的訓練恢復方案。與此同時，他還需要承擔正常的體育課程，還有這獨立擔負的每周二、周五的早晨六點多開始的體育保健課。

盡管他說自己從這些學生們身上也學到了很多，但我們知道，這種堅持，其實不僅僅是一份責任，更重要的還是那一片愛心。

我深知我們的受益是用老師的汗水換來的。每次老師給我按摩完時，都累的氣喘吁吁，此時我覺得一聲“謝謝”遠不能表達出我的心聲。從老師那慈父般的微笑中我讀出了很多，于是耳邊又響起了那鼓勵的話語：“要有信心，疾病并不可怕，關鍵是精神上不要有負擔……”

在此我想說:老師，您辛苦了。您的鼓勵我永世銘記，您的德行我永生難忘。保健體育課讓我重獲戰(zhàn)勝病魔的力量，還我以自尊，為我完成大學學業(yè)提供了最大的支持……

李壽春告訴我們，這些孩子們身上，都有一種堅毅的秉性，有時候，正是他們的堅毅感動了他，也給了他堅持的力量。M患有風濕性關節(jié)炎，有的關節(jié)已經畸形，隨時被疼痛折磨，睡覺都依靠止痛片維持。經過一段時間的訓練后，他說:“老師，我感到好多了，有的時候不用止痛片也能睡著覺了。我一定要堅持�！�

講到這里，他的眼里閃爍著晶瑩。

難怪采訪中他反復告誡我們:孩子們的自尊心很強，也很脆弱，千萬不要提到他們的名字，使他們受到某種傷害……

體育是為人服務的。今年76歲的李壽春教授時常還會到體育教研室看看，看看當年一起教書育人的老師。

（節(jié)選自濰坊醫(yī)學院建校70周年文化建設叢書《史說濰醫(yī)》）

“劉媽媽”——劉文娟老師

劉文娟

我是濰坊醫(yī)學院2016級臨床14班的一名同學，同時也是濰坊醫(yī)學院派遣煙臺市萊陽中心醫(yī)院27名見實習生中的一員。在2021考研中，煙臺市萊陽中心醫(yī)院實習的27名同學，24名同學通過國家線，最終22名同學成功被北京大學、首都醫(yī)科大學、山東大學、吉林大學、南開大學、廣東醫(yī)科大學等重點大學錄取，上線率達88.9%，錄取率達81.5%。我們深知取得如此優(yōu)異的成績，不僅要感謝學校老師們對我們的教導，更要感激煙臺市萊陽中心醫(yī)院科教科劉文娟老師、李海英老師、王梅老師的付出與辛勞。

記得那是兩年前的夏天，我們剛到萊陽，還是一群青澀懵懂的學生，一下大巴車就看到劉老師在親切的和我們打招呼，早些聽聞萊陽劉老師對學生實行“軍事化”管理，一路上同學們既緊張又期待，當看到劉老師是這么一位熱情的老師，同學們一下子放開了。緊接著劉老師領著我們看了嶄新的宿舍，干凈的食堂，24小時熱水供應的洗浴間，我們所有人對接下來在萊陽的兩年學習生活充滿了期待。隨著和科教科老師們的慢慢接觸，我們才發(fā)現劉老師的“嚴厲”不是干巴巴的嚴，是充滿人情味兒的嚴格。在學校的時候，公共衛(wèi)生都是阿姨們來打掃，但在萊陽，老師們?yōu)榱伺囵B(yǎng)同學們的責任心，和我們商量后決定不請阿姨，我們每天排公共衛(wèi)生的值日生，自己打掃公共衛(wèi)生。劉老師常說，人一旦自我嚴格要求，整個人的狀態(tài)和精神面貌就會很不一樣。的確是這樣，即使在研究生考試的備考階段，我們的公共衛(wèi)生依然干凈，整潔，有序。

感恩一路有你

記得在學校的時候，早上八點鐘上課，好多同學七點半才起床，匆匆吃上口飯就趕去教室上課。來了萊陽之后，早上6:50準時英語早讀，大家伙兒都六點鐘起床，早起的同時也避免了熬夜，作息都變得規(guī)律了，學習效率也提高了�？佳袕驮嚂r，考官夸我英語流利，那時我就心想，多虧了劉老師的“嚴厲”才有了我復試時的坦然與自信。

也還記得剛開始學習內科外科的時候，劉老師怕我們課后不復習、不鞏固。每學完一個系統(tǒng)，就會出一份試卷，對我們一段時間的學習成果進行檢驗，擔心同學們答案訂正不認真，對錯題理解把握不夠，還會不定期重考之前考過的試題，所以我們對臨床課程的掌握很扎實。大學四年級打下堅實的基礎，對研究生考試西醫(yī)綜合的學習，節(jié)省了很多時間。

想深入了解一個地方，就要從這個地方的風土人情和地方特產入手，“煙臺蘋果，萊陽梨”，打小兒我就聽家里長輩們說過，為了讓我們更好更快地融入到萊陽的生活，劉老師帶著我們梨園踏秋，讓我們不僅吃到了甘甜可口的萊陽梨，也給我們留下了彌足珍貴的回憶。

轉眼間，秋去冬來，新的一年來了。在老師們的帶領下，我們籌辦了一次圓滿的元旦晚會，讓我最印象深刻的是劉老師用自己的蛋糕券給我們準備了兩個大蛋糕，我們一起點燃蠟燭，默默許愿。許下對新的一年的憧憬期待和最真誠的美好祝愿。此刻，歲月靜好，每個人都感受得到彼此之間最真摯的感情，也感受得到老師們是真的在用心對待我們，就如同對待自己的孩子一樣。

轉入到大學五年級，每個人都感受得到自己一年以來的進步和成長，我也從一個在課堂學習、在病房見習的學生成為一名實習醫(yī)生，在下實習之前，劉老師囑咐我們要尊重科室里的任何一位老師，對帶教的老師心懷感激，對護理老師心懷感激，對保潔阿姨也要心懷感激，每個人都是值得學習的老師，只有扎下臨床才能出成績。紙上得來終覺淺，我也一直以來謹記老師的教誨，扎扎實實的練基本功，一步一步的走好腳下的路。

考研過程中，讓我印象最深刻的是劉老師教給我們的考研系統(tǒng)復習方法，考研的科目涉及內科、外科、生理、生化、病理和一些診斷內容�？颇糠倍喽�且復雜，雖然互相之間有內容的交叉，但想要掌握卻很不容易。劉老師告訴我們，可以按照呼吸、循環(huán)、消化等系統(tǒng)來逐個攻破，按照系統(tǒng)進行復習，將多個學科在一個系統(tǒng)中完整呈現，就比如呼吸系統(tǒng)，可以先弄懂解剖結構、生理功能，明白機體正常運作時是什么樣，當出現病態(tài)時系統(tǒng)會出現哪些改變，會影響哪些功能，當出現這些病理改變時，會出現哪些臨床表現，會下什么診斷，又有哪些鑒別診斷，針對這些臨床表現的內科治療是什么，外科治療又是什么。這樣就將各個學科復雜晦澀的知識聯(lián)系到了一起，在腦海中形成了一個框架，達到事半功倍的效果！

考研期間，大家都趴著學習，不愛運動。劉老師專門給我們準備了乒乓球桌，并且主動要求和同學們切磋球技，給緊張備考的我們放松了心情，緩解了壓力。老師還會不時的到自習室了解同學們的備考狀態(tài)，生怕同學們壓力太大，影響學習和考試狀態(tài)，擔心同學們來不及外出買水果，給我們每個人發(fā)蘋果�？佳械倪^程很辛苦，老師們的陪伴和鼓勵，就像冬日里的暖陽，給了我們足夠的愛與溫暖，給了我們足夠的力量和勇氣去拼搏、去追逐夢想。

由于新冠疫情的影響，今年大多數學校復試仍選擇線上進行。由于我考取的學校復試相對較晚，而且專業(yè)較為復雜，我便經常去找劉老師咨詢復試準備的相關事宜，劉老師從準備方向到復試心態(tài)，再到衣著打扮給了我很多的建議，消除了我的緊張和顧慮，幫助我理清了思路。最終復試很順利，面試老師提問的一個操作問題，我也曾在實習期間動手操作過，印象還比較深刻，憑借出色的復試發(fā)揮，最終以總成績第三名被南開大學錄取，我深知如果沒有煙臺市萊陽中心醫(yī)院的實習經歷，沒有科教科老師們的指導與鼓勵，我的考研之路不會如此順利。

時光匆匆，在萊陽中心醫(yī)院的兩年生活也已接近尾聲，這兩年是我求學生涯中最難忘的兩年，給我的人生留下了濃墨重彩的一筆，在這兒我留下了青春奮斗的汗水，收獲了成長美好的回憶。來時我們是稚氣滿滿的懵懂學生，去時我們是意氣風發(fā)的有志青年。煙臺市萊陽中心醫(yī)院是我們青春奮斗的起點，是我們夢最初的地方。感謝醫(yī)院科教科老師們，讓我們遇到了更好的自己，給我們力量，揚帆駛向遠方！

（節(jié)選自濰坊醫(yī)學院建校70周年文化建設叢書《述說濰醫(yī)》）

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來源：黨委宣傳部

編輯：王筱璐田耀琛 魏聲昊

責編：張興偉 王雅會 李晨

總審：田玉勝

●創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽，濰醫(yī)本科學生再獲全國一等獎！

●@濰醫(yī)考研人，學長學姐為你加油打call！

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●爸媽，我在濰醫(yī)挺好的�。ǜ＠�隨機派送中）

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