全國(guó)一等獎(jiǎng)，+1+1！

近日，2021年全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽獲獎(jiǎng)名單公布。齊魯工業(yè)大學(xué)（山東省科學(xué)院）榮獲國(guó)家一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)6項(xiàng)，綜合成績(jī)并列全省高校第2位，繼續(xù)保持了校（院）近幾年參賽領(lǐng)先水平。學(xué)校（科學(xué)院）已經(jīng)連續(xù)26年參加該項(xiàng)賽事，近三年累計(jì)獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)8項(xiàng)、二等獎(jiǎng)14項(xiàng)，持續(xù)保持了領(lǐng)先參賽水平。李赟博、邵陽(yáng)光、王宇哲等三名同學(xué)的參賽論文被推薦為2021年全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽優(yōu)秀論文，并推薦至《工程數(shù)學(xué)學(xué)報(bào)》增刊上發(fā)表。同時(shí)，這三名同學(xué)被推薦為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表，獲邀參加“全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽三十周年慶典暨2021高教社杯頒獎(jiǎng)儀式”。

國(guó)家一等獎(jiǎng) C4組

蔣英明：

一次偶然的機(jī)會(huì)，我們?nèi)�人組成了小分隊(duì)，開始了數(shù)學(xué)建模之旅。從五一賽，到建模校賽，經(jīng)過(guò)暑期訓(xùn)練，再到建模國(guó)賽，一路走來(lái)緊張而又充實(shí)。當(dāng)?shù)弥�獲得了國(guó)獎(jiǎng)之后，我們很是驚喜�；叵肫鹉侨�天，我和隊(duì)友們相互配合、艱苦奮斗，從選題到分析再到計(jì)算，踏實(shí)走著每一步。隨著結(jié)束時(shí)間逼近，焦慮也逐漸侵入頭腦，特別是最后一晚在為某個(gè)問(wèn)題而苦悶，是隊(duì)友們鼓勵(lì)我支持我，共同分擔(dān)了消極情緒，很感謝他們，也很感謝數(shù)學(xué)建模讓我遇到了兩位朋友，祝愿我們?cè)诮窈蟮牡缆飞先f(wàn)事順?biāo)�，未�?lái)可期！

張文琪：

數(shù)學(xué)建模的魅力只有實(shí)際經(jīng)歷才能體會(huì)，它并不僅僅是解決一個(gè)問(wèn)題，更是提供給我們一個(gè)嶄新的觀察生活、體悟真理的角度。這次比賽更是讓我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作、合理選擇以及全力以赴的重要性。在比賽的過(guò)程中，三天的時(shí)間內(nèi)我和隊(duì)友們默契配合，共同努力。一篇論文的背后是我們?nèi)�天的晝夜顛倒與全神貫注，更是暑假開始的日積月累。十分感謝與懷念那些拼搏的夜晚，有過(guò)歡笑有過(guò)苦惱有過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，眼前雖是難題，但好在身邊還有好友。這段旅途充滿機(jī)遇但曲折擁擠，更顯得彼時(shí)的鼓勵(lì)與支撐異常珍重。祝我的隊(duì)友、朋友、戰(zhàn)友，前途似海，萬(wàn)事勝意。

趙悅：

三天三夜的比賽，無(wú)時(shí)無(wú)刻不令我難忘。從等待題目發(fā)放時(shí)的激動(dòng)，到提交論文時(shí)的顫抖，從積極地討論選題，到熬過(guò)近40個(gè)小時(shí)的亢奮。有汗水，有努力，當(dāng)然也有收獲，有感慨。

數(shù)學(xué)建模比賽，不僅增長(zhǎng)了我的知識(shí)和能力，還加強(qiáng)了我對(duì)數(shù)學(xué)應(yīng)用、數(shù)學(xué)文化之美的認(rèn)識(shí)，大大提高了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。而且讓我遇到了一起奮進(jìn)的可愛(ài)的隊(duì)友們，從五一建模到校賽再到國(guó)賽，近半年的時(shí)間，我們共同進(jìn)步，為了同一目標(biāo)拼搏著。感謝相遇，祝前程似錦。

國(guó)家一等獎(jiǎng) · B007組

李赟博：

我是B007組的隊(duì)長(zhǎng)李赟博。從第一次“入坑”數(shù)學(xué)建模，到這次參加國(guó)賽拿獎(jiǎng)，已經(jīng)整整一年了。在我眼里，數(shù)學(xué)是一種萬(wàn)能的工具，而數(shù)學(xué)建模也并不是枯燥無(wú)味的，他是利用數(shù)學(xué)的思想，去解決我們生活中實(shí)際問(wèn)題的一種方法。數(shù)學(xué)建模是一種極其考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、解決實(shí)際問(wèn)題能力、耐心和毅力的工作，是痛并快樂(lè)的。當(dāng)我們真的利用數(shù)學(xué)的方法得出結(jié)果的時(shí)候，那種成就感與喜悅之情是無(wú)以言表的。

從暑假比賽結(jié)束，我和我的隊(duì)友們每天都在緊鑼密鼓地準(zhǔn)備這次比賽。論文從0到1，文章中的每一個(gè)段落、每一個(gè)公式，都摻雜著我們的血與淚，他是我們?nèi)齻�(gè)人努力的最好證明。三天時(shí)間，不僅使我們學(xué)到了課本上不曾有的知識(shí)，還牢牢地加強(qiáng)了我們的友誼，提高了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。感謝女朋友、家人、同學(xué)一路的陪伴與支持。“你盡管努力，剩下的交給天意”，我相信上天不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)努力的人，祝我們每個(gè)人都能長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！

邵陽(yáng)光：

我是來(lái)自B007組的邵陽(yáng)光。數(shù)學(xué)建�？偸浅錆M了未知與挑戰(zhàn)，我與我的隊(duì)友在72小時(shí)內(nèi)經(jīng)過(guò)充分討論、合理分工以及相互支持，最終用努力與汗水匯聚成一篇論文。本次數(shù)學(xué)建模國(guó)賽已是我參加的第五次數(shù)學(xué)建模類競(jìng)賽，數(shù)學(xué)建模讓我明白“機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人”，醍醐灌頂?shù)馁惡罂偨Y(jié)，炎天暑月的留校培訓(xùn)，團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的不斷磨合，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，使我們團(tuán)隊(duì)最終在困難中砥礪前行。 “一次參賽，終身受益”。數(shù)學(xué)建模帶給我們的絕不止一紙獎(jiǎng)狀，是一段刻骨銘心的青春見證，更是一份彌足珍貴的友誼。初心大于勝負(fù)，保持自己的熱愛(ài)，我們永遠(yuǎn)在路上！

王宇哲：

我是網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院的王宇哲。懷著學(xué)習(xí)知識(shí)的期待和夢(mèng)想，我投入到了數(shù)學(xué)建模比賽中。備賽時(shí)，團(tuán)隊(duì)給予我很多幫助和支持。比賽時(shí)，和另外兩名隊(duì)友分工明確，積極比。這其中，有無(wú)思緒時(shí)的艱辛與困苦，也有解出題目時(shí)的歡欣與喜悅；既有思路的碰撞，也有思想的啟迪；每一份數(shù)據(jù)記錄了過(guò)程的艱辛，每一段程序記錄了走過(guò)的腳印。 我深知“楓葉經(jīng)霜艷，梅花透雪香”的道理，數(shù)學(xué)建模的道路上，自己的努力、隊(duì)友的幫助，見證了我這一年的拼搏與汗水，建立了堅(jiān)若磐石的友誼。最后，祝愿我的老師、我的隊(duì)友以及所有遠(yuǎn)征路上的朋友們前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。

國(guó)家二等獎(jiǎng) · B23組

于萬(wàn)潤(rùn)：

從夏日炎炎里留校培訓(xùn)的汗水和晚上一個(gè)人返回宿舍的孤單到短到十五天的暑假里看著網(wǎng)課敲著代碼的勞累，從坐著班車從彩石返回長(zhǎng)清參加比賽的惶惶不安到答完題目之后的無(wú)奈和不甘，以及賽區(qū)初出成績(jī)時(shí)的欣喜和國(guó)獎(jiǎng)?lì)C布時(shí)的坦然……數(shù)學(xué)建模比賽，磨練了我的心性，也鍛煉了我的能力，讓我知道了隊(duì)友間提前磨合的重要性，也讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)知識(shí)最終收獲的快樂(lè)。數(shù)學(xué)建模很累，但讓我再選擇一次，我還會(huì)重新組隊(duì)參加！

李開顏：

心中有夢(mèng)，以夢(mèng)為馬，志存遠(yuǎn)方，不負(fù)韶華；光芒萬(wàn)丈，行走四方，路在腳下，心懷遠(yuǎn)方。

彭小玟：

我是B23組的彭小玟，懷著對(duì)建模比賽的興趣以及鍛煉自己的想法，我報(bào)名參加了比賽。一個(gè)暑假的艱苦付出，與三天拼盡全力的通力配合，成就了我與我的同伴，最終使我們贏得了這一獎(jiǎng)項(xiàng)。過(guò)程艱辛且有諸多困難與壓力，知識(shí)上的不足，團(tuán)隊(duì)之間的矛盾，過(guò)大的壓力，但是隨之帶來(lái)的是成長(zhǎng)與榮耀，所以我不曾后悔。十分感謝能有這次參賽機(jī)會(huì)并為校爭(zhēng)得榮譽(yù)！

國(guó)家二等獎(jiǎng) · 14組

陳俊宇：

回顧整個(gè)數(shù)學(xué)建模比賽，我最大的感想是付出的努力沒(méi)有白費(fèi)。不僅僅是因?yàn)樽詈螳@得了國(guó)家二等獎(jiǎng)的成績(jī)，更多的是個(gè)的能力得到了很大的提升，包括團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，編程的能力等等。而且在建模的過(guò)程中，和隊(duì)友一起協(xié)同挑戰(zhàn)一個(gè)個(gè)難題時(shí)的時(shí)光是讓我最難忘的記憶，這是一個(gè)讓人享受的過(guò)程。

李曉嬋：

在建模過(guò)程中，出思路應(yīng)該還是比較有挑戰(zhàn)的，我們想出來(lái)的思路要先能說(shuō)服自己，就是從數(shù)學(xué)方面來(lái)推沒(méi)有任何問(wèn)題，我們才會(huì)著手寫代碼、寫論文。后面兩天我們熬了通宵，大概有40個(gè)小時(shí)沒(méi)有睡覺(jué)，還挺刺激的。但是最后結(jié)果我們還比較滿意，個(gè)人能力也有了很大的提升，一分努力真的就會(huì)有一份收獲。

國(guó)家二等獎(jiǎng) · 27組

趙慶奧：

被告知獲獎(jiǎng)的一瞬間，百感交集。我是電氣學(xué)院測(cè)控專業(yè)的學(xué)生趙慶奧，第一次接觸數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽是在大二，那時(shí)什么都不懂，在隊(duì)友李林致的邀請(qǐng)下，我和他以及劉偉鑫參加了五一數(shù)學(xué)建模，經(jīng)過(guò)三天的奮戰(zhàn)獲得了二等獎(jiǎng)。在此之后，我們小隊(duì)又參加了電工杯數(shù)模競(jìng)賽，獲得了國(guó)家一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。然而對(duì)比國(guó)賽數(shù)模的能力要求，我們小隊(duì)仍有很大差距，為此我們?cè)谡n余時(shí)間加緊訓(xùn)練，提高團(tuán)隊(duì)的協(xié)同能力、編程能力、建模知識(shí)儲(chǔ)備、論文寫作能力等，在今年的數(shù)模校賽中獲得了三等獎(jiǎng)。暑假期間我們參加了數(shù)模指導(dǎo)教師組織的專項(xiàng)培訓(xùn)，收獲滿滿。在三校區(qū)（長(zhǎng)清、彩石、青島）的線上組隊(duì)情況下，我們克服困難、共同努力，最后很榮幸地獲得了全國(guó)二等獎(jiǎng)。最后，希望學(xué)弟學(xué)妹們珍惜大學(xué)時(shí)光，去做有意義的事，去學(xué)感興趣的東西，不要給大學(xué)生活留下遺憾！也歡迎對(duì)數(shù)學(xué)建模感興趣的，或者想了解數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的學(xué)弟學(xué)妹們與我們一起交流探討。我最想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)的一句話：所有的幸運(yùn)都是精心謀劃的結(jié)果！

李林致

劉偉鑫

國(guó)家二等獎(jiǎng)·30組

三天時(shí)間，小組成員分工合作，三個(gè)人討論的極其熱烈，每個(gè)人都有靈光一閃發(fā)掘到關(guān)鍵點(diǎn)的時(shí)刻，或有用，或無(wú)用，這很重要，但更重要的是團(tuán)隊(duì)之間的交流。

三天時(shí)間里必須要保持高度的注意力，尤其是最后兩天甚至需要通宵解決問(wèn)題。在不眠不休思考24小時(shí)后，身心俱疲，但我們都知道行百里者半九十，晚上九點(diǎn)半，最后一次提交論文，也是最后一組離開機(jī)房的隊(duì)伍。這次經(jīng)歷讓我們第一次體會(huì)到了比高考還拼命是怎樣的感受。

參加一次數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽受益良多，這場(chǎng)比賽讓我們深刻意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性，教會(huì)我們?nèi)绾紊疃人伎迹�如何挖掘大量�?shù)據(jù)中存在的有價(jià)值信息，這是一段美好的回憶，我們更是收獲了堅(jiān)固的友誼。感謝學(xué)院給予我們的諸多支持！

學(xué)校（科學(xué)院）高度重視建模競(jìng)賽，校（院）領(lǐng)導(dǎo)多次蒞臨實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)師生備賽，教務(wù)處從競(jìng)賽組織、經(jīng)費(fèi)保障、競(jìng)賽指導(dǎo)等多方面給予了大力支持。數(shù)學(xué)與人工智能學(xué)部自1994年開始，就組建了專門的競(jìng)賽教學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，通過(guò)開設(shè)相關(guān)課程、舉辦暑期訓(xùn)練營(yíng)、建立建模學(xué)生社團(tuán)、完善隊(duì)員選拔機(jī)制等措施，營(yíng)造出了良好的競(jìng)賽備賽氛圍，初步構(gòu)建起了較為完備的競(jìng)賽輔導(dǎo)體系，實(shí)現(xiàn)了日常個(gè)性化輔導(dǎo)和全年統(tǒng)一指導(dǎo)的有機(jī)結(jié)合。

最后，讓我們祝賀此次所有獲獎(jiǎng)同學(xué)！

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