張弛老師，真贊！

“登高，坡頂自有青天，倘若正有一朵白云閃耀，那就望云爬坡吧�！�

這是日本小說家司馬遼太郎《坂上之云》里的一句話，也是海大水產(chǎn)學(xué)院實驗師張弛的微博個性簽名�！坝懈杏谶@種奮發(fā)的樂天主義”，他將此番感觸作為自己的人生追求。

張弛在漁業(yè)資源生物學(xué)實驗室

張弛出生在福建北部山區(qū)，選擇報考海大水產(chǎn)專業(yè)，只因想出來看看海。本科期間一次做助研的經(jīng)歷使他對漁業(yè)產(chǎn)生了興趣，碩士階段跟隨國內(nèi)耳石研究的先驅(qū)學(xué)者葉振江求學(xué)。憑著對分類學(xué)的熟稔，畢業(yè)后張弛留在水產(chǎn)學(xué)院做了一名助理實驗師，教授普通動物學(xué)實驗、魚類學(xué)實驗、漁場學(xué)實驗課程。

“80后”的他秉持著“干一行愛一行”的樸素價值觀，在工作和生活中不斷發(fā)掘和積累樂趣，用點滴細節(jié)詮釋著對水產(chǎn)工作的熱愛。

干一行愛一行

圓斑星鰈、藍點馬鮫、大斑刺鲀……張弛所在的漁業(yè)資源生物學(xué)實驗室有400多種魚蝦蟹貝類標(biāo)本，在常人眼里，它們的面孔沒有陸上生物那么可愛，甚至有點可怖，但在他的講解下，這些都是海洋里很美的存在。

他買了各種海洋生物模型，用來和學(xué)生互動。從香港帶回來的魚類模型擺件，從二手市場高價淘來的奇譚南極生物扭蛋，一個個小物件，充盈著主人的心血，也感染著課堂上每一位學(xué)生。

張弛在做實驗

張弛是做耳石研究的，這一件事，他已堅持了十年。耳石是硬骨魚類內(nèi)耳的鈣質(zhì)結(jié)晶，起到聽力、平衡的作用，并在內(nèi)部以類似樹木年輪的輪紋記錄著魚體年齡、環(huán)境等信息，也被稱為魚體中的“黑匣子”�！岸�石研究是個耐心活，很枯燥，不過和我的性格比較匹配�！币惶烊《�石好幾十顆，不斷切割打磨，需要耗費大量時間，他的燈籠魚日齡研究耗費了五年的時間才推進了一小步�！斑�好硬組織年代學(xué)實驗室窗外的風(fēng)景好”，他這樣聊以自慰。眺望過去，窗外是信號山的如畫景致。

在微博上，張弛是一個活躍的沖浪達人，一日更新數(shù)條微博，致力于科普各種魚類知識。國內(nèi)做海洋科普的人并不多，他堅持一個樸實的想法：能做一點是一點。2018年他就帶領(lǐng)學(xué)生做起了海洋類公眾號——“海錯拾遺”，名字取自清代畫家兼生物愛好者聶璜繪制的海洋生物圖譜《海錯圖》，希望借此機會系統(tǒng)整理標(biāo)本，搭建與學(xué)生互動的平臺。目前，海錯拾遺已經(jīng)發(fā)布250多篇文章，有耳石研究，有南極風(fēng)光，有魚類鑒定，保持著專業(yè)與大眾的調(diào)和�！澳切┐蟠笮⌒〉�，或隨波逐流，或乘風(fēng)破浪，它們的存在本身也是大自然的奇跡�！边@是公眾號的關(guān)注語，字字句句皆是水產(chǎn)人的情懷與熱愛。

漁業(yè)資源生物學(xué)實驗室的陽臺一角就是他的辦公室，里面有兩個落地書柜，密密麻麻地擺放著各種分類學(xué)書籍，《日本近海產(chǎn)貝類圖鑒》《中國海洋生物圖集》《黃渤海的軟體動物》等等，其中不乏珍貴的絕版書，價值不菲。張弛笑著說，自己算是學(xué)院個人藏書最全的人了。

不僅愛藏書，他也做專業(yè)領(lǐng)域的圖書審訂工作，審訂的《潛水識魚》已在北京科學(xué)技術(shù)出版社出版，參與出版前審校的科普類圖書《魚的好奇心：關(guān)于生命、海洋及一切》獲得第十六屆文津圖書獎。審訂不是一個容易的工作，中國水生魚類3700多種，他要確保書中鑒定是正確的，需要非常專業(yè)且大量的知識儲備。

行遠自邇。因著熱愛，張弛在自己的領(lǐng)域不斷開拓邊界、拾級而上。

下五洋捉鱉

談到南極科考經(jīng)歷，張弛笑稱自己做到了“下五洋捉鱉”。在認識南極、保護南極、開發(fā)南極宗旨下，他作為魚類研究組科考隊員參與了第36次南極海上調(diào)查，2019年10月22日，科考隊乘坐“雪龍”號離開位于上海的中國極地考察國內(nèi)基地碼頭，前往南極。

張弛在“雪龍”號前

在此次南極調(diào)查中，國內(nèi)首次開展中層魚類研究，“抓到魚”是此行主要任務(wù)。在深度200米到1000米的海洋中層無光水域，怎么下網(wǎng)、在哪里下網(wǎng)、可能抓到什么魚，這些問題都需要張弛所在的團隊思考和解決。

出發(fā)前團隊做了細密的準(zhǔn)備工作，總結(jié)之前南極科考的經(jīng)驗教訓(xùn)，參照國際標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計合適的網(wǎng)具，一切整裝待發(fā)。在通往南極的路上，科考船需要穿過一道天然屏障——魔鬼西方帶。在南緯45度~60度附近，常年西風(fēng)不斷，氣旋頻繁，風(fēng)大浪高，氣候惡劣，平時最小的風(fēng)力大約7～8級，大多時候都達到10～12級，船只航行極為危險，故被稱為“魔鬼西風(fēng)帶”。幸運的是，“雪龍”號較為平穩(wěn)地穿越了這片海域。到達南極后，團隊一共下了23網(wǎng)，捕獲了600多條魚，超額完成了任務(wù)。

紫藍蓋緣水母、冥河水母、巨新顎糠蝦、安氏克燈魚、巨海螢、南極裸燈魚、冰蓋烏賊、南極深海鮭、南極掠食巨口魚、科達烏賊、斯科蒂玻璃蝦、考氏背鱗魚、小齒圓罩魚、深海烏賊、皮氏青長尾鱈、尼氏裸燈魚……這些都是中國首次采集到的南極中層生物，甚至很多種類只捕獲到一只。冥河水母，在過去114年中目擊記錄只有119次�？七_烏賊，據(jù)GBIF統(tǒng)計，之前全球紀(jì)錄僅72次。現(xiàn)在這些南極生物標(biāo)本存放于魚山校區(qū)水產(chǎn)館。

從南極歸來之后，張弛花了兩個月的時間，把捕獲的南極生物鑒定了一遍，對生物的群落結(jié)構(gòu)、生長情況展開了研究，并在“海錯拾遺”公眾號上推出一系列介紹南極風(fēng)物的特輯。大千世界，即使在最遙遠最嚴(yán)寒的地方，生命的奇跡也無處不在。

極地風(fēng)光無限，張弛臨行前特意買了GoPro運動相機，拍攝了玄妙的南極地磁點極光、浪花吹成水霧的阿爾代角12級海況、極晝下阿蒙森海的浮冰與落日……他最喜歡的是在阿爾代角對著天空與大海拍的延時視頻，云卷云舒，飛雪連天，侘寂中自有一番悠然。

在“雪龍”號上，張弛所在團隊捕獲到科達烏賊

平淡中的深情

王小波在《黃金時代》里說，“人這一生，可以選擇的事很少，沒法選擇怎么生，也沒法選擇怎么死。我們能選擇的，只有兩件事，這一生怎么愛，這一生怎么活�！笔澜缭趶埑诿媲�，是蓬勃展開的。實驗室樹木年輪似的鐘表、掛在墻上的耳石切片相片，都在無聲表達著主人生命的舒展與趣味。

張弛性子淡淡的，出海碰到十二級風(fēng)，浪比船高，也很淡定，常在青島海邊，逛逛碼頭，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)海鮮市場，饒有興致地拍攝講解視頻，侃侃而談。他身上仿佛有很多能量，可以不斷地散播釋放。

“偌大一個胃里全是塑料包裝，近海塑料污染，形勢嚴(yán)峻�！薄靶⌒∫黄瑸┩�，不下三五十人在采集，如此濫采對潮間帶的破壞難以估量。”一次科學(xué)解剖、一次海邊實習(xí)也讓細膩的他觸動著、呼吁著�？吹骄W(wǎng)絡(luò)上一些“趕�！币曨l，他表示好多是假的，海邊不會出現(xiàn)那么多生物，自媒體需要向大家傳達一些正確的觀念。

劉丹是2021級漁業(yè)資源專業(yè)研究生，也是“海錯拾遺”公眾號的“元老”之一。談到與張弛老師的緣分，她說，“我大二上張老師的課，他上課講得很有意思，不是照著ppt念的，覺得他很厲害，就想跟著他做SRDP，后來就一直跟著學(xué)習(xí)�！�

張弛與學(xué)生在調(diào)研

作為教師的張弛，心底有很強的責(zé)任感，常常想著怎樣吸引學(xué)生聽講，遇到教學(xué)問題，他也會發(fā)發(fā)牢騷，“開課兩周，再度迎來每年狀態(tài)的低谷，累還在其次，沒人愿意學(xué)導(dǎo)致的成就感匱乏才是主因�！彼�還是個幽默的人，做學(xué)生競賽的評委時也少不了調(diào)侃，“圍觀了半下午‘菜雞互啄’，還是挺開心的�！�

“牧海唯真 敏學(xué)篤行”，這是水產(chǎn)學(xué)院的院訓(xùn)，張弛切身踐行著。行穩(wěn)致遠，相信在不遠的將來他會開辟出更為廣闊的天地。

張弛（左）和同事在“雪龍”號上

來源 /中國海洋大學(xué)報

文/ 周文燕

圖 / 劉陽劉丹 本人提供

編輯/ 張慧

責(zé)任編輯 / 劉蒞