包頭職業(yè)技術學院專業(yè)排名（2020版）

包頭職業(yè)技術學院擁有眾多專業(yè)，那么在這些專業(yè)的排名如何？哪些是包頭職業(yè)技術學院的優(yōu)勢專業(yè)？下面是更三高考為大家整理的包頭職業(yè)技術學院專業(yè)排名，供大家查閱參考。

包頭職業(yè)技術學院專業(yè)排名（2020版）

高考填報志愿的時候很多學生關注大學的排名，本文小編整理了最新2020年包頭職業(yè)技術學院的全國排名相關知識，該排名數(shù)據來源于中國校友會團隊發(fā)布的2019年全國院校排名榜（點擊這里查看：2019年全國院校排名榜完整榜單、2019年中國大學排名1200強公布），可供參考。

包頭職業(yè)技術學院坐落在草原鋼城、全國文明城市包頭，是國防科工委與內蒙古自治區(qū)政府共建的高等職業(yè)技術學院。其前身是創(chuàng)建于1956年的國家級重點普通中等專業(yè)學校-包頭機械工業(yè)學校。1998年教育部批準建立包頭職業(yè)技術學院，是內蒙古自治區(qū)第一所獨立設置的高等職業(yè)技術學院。

是一所經教育部批準建立的全日制高等職業(yè)院校，位于內蒙古自治區(qū)最大的工業(yè)城市、全國文明城市——包頭。前身是創(chuàng)立于1956年的國家級重點中等專業(yè)學校——包頭機械工業(yè)學校。學院原隸屬于中國兵器工業(yè)總公司，1998年經教育部批準建立包頭職業(yè)技術學院。 2004年被教育部等六部委確定為承擔國家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓院校之一；2008年被原國家國防科技工業(yè)委員會確定為首批國防科技工業(yè)職業(yè)教育實訓基地之一；2008年被教育部、財政部確定為“國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃”立項建設院校，成為國家百所示范性高職院校建設單位之一。

辦學條件

學院總占地面積1000余畝， 建筑面積為35.26萬平方米。 教學儀器總值超過億元。學院現(xiàn)設有機械工程、 電氣工程、車輛工程、人文與藝術設計、材料工程、經濟貿易與管理、計算機與信息工程 、數(shù)控技術、材料成型技術、社會科學部和體育教研部等11個系部，并設有繼續(xù)教育學院、國家職業(yè)技能鑒定所、國家職業(yè)資格統(tǒng)一鑒定培訓部。

學院擁有較完備的實驗實訓條件，現(xiàn)有校內實驗、實訓室104個，校外實訓基地284個。學院現(xiàn)有專任教師559人，其中教授、副教授204人，全國勞動模范、全國五一勞動獎章獲得者1人，全國優(yōu)秀教師1人，自治區(qū)突出貢獻中青年專家1人，自治區(qū)級教學名師5人，自治區(qū)級創(chuàng)新人才2人，自治區(qū)級教學團隊3個，包頭市優(yōu)秀專家1人、包頭市拔尖人才1人；開設機械、電氣、材料、汽車、計算機、財經、管理、人文等46個專業(yè)，5個兵工特殊專業(yè)方向。學院面向全國二十多個�。ㄗ灾螀^(qū)）、市招生，在校生超過萬人。

學院基本建成了服務裝備制造業(yè)的專業(yè)群， 形成了以現(xiàn)代制造業(yè)為重點的專業(yè)體系。3個國家重點建設專業(yè)；1個國家精品專業(yè)；2個承擔國家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓任務專業(yè)；2個教育部教改試點專業(yè)；

2個全國機械行業(yè)技能人才培養(yǎng)特色專業(yè)； 12個內蒙古自治區(qū)級品牌專業(yè)。學院與中國兵器內蒙古一機集團、北方重工兩特大型兵工裝備企業(yè)共建、合作辦學55年，兩企業(yè)已成為學院機械、材料、電氣、車輛等專業(yè)和兵工專業(yè)方向的辦學依托，形成了“五共同”的人才培養(yǎng)模式，得到了自治區(qū)內外專家的高度贊揚。2010年，學院被評為“全國機械行業(yè)校企合作與人才培養(yǎng)優(yōu)秀職業(yè)院校”、“全國機械行業(yè)骨干職業(yè)院校”、“全國汽車行業(yè)骨干職業(yè)院校”。良好的育人質量確保了學院就業(yè)率連續(xù)多年在內蒙古同類院校中名列前茅，2004年以來學院連年榮獲內蒙古自治區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)工作“先進集體”，畢業(yè)生就業(yè)評估優(yōu)秀單位，2009年有1人被評為全國就業(yè)工作先進個人。

包頭職業(yè)技術學院作為國家早期建立的高職院校，已經成為一所育人環(huán)境優(yōu)越，辦學理念先進、辦學特色鮮明，綜合實力較強，以裝備制造業(yè)技能型人才培養(yǎng)為主要特色和優(yōu)勢的高職院校。面臨新的機遇和挑戰(zhàn)，全院師生員工將承擔起時代賦予的歷史重任，銳意改革，不斷創(chuàng)新，為把學院建設成為在國內外有一定影響的“高水平、現(xiàn)代化、有特色、富有示范引領作用的一流高職院校”而努力奮斗！

歷史沿革

1956年包頭第一機械制造工業(yè)學校創(chuàng)建

1957年齊齊哈爾機械制造工業(yè)學校(部分)并入包頭第一機械制造工業(yè)學校

1960年包頭第一機械制造工業(yè)學校升格為包頭工業(yè)專科學校

1962年包頭工業(yè)�？茖W校改建包頭機械工業(yè)學校

1998年包頭機械工業(yè)學校撤銷

1998年包頭機械工業(yè)學校參與合并組建包頭職業(yè)技術學院

系部介紹

機械工程系

機械工程系成立于2004年7月，現(xiàn)設有機械制造與自動化和液壓與氣動技術兩個專業(yè)。該系下設系辦公室、系團總支、機械制造教研室、機械加工實訓中心等幾個部門，還有機械CAD/CAM中心、液壓與氣動實訓中心/數(shù)控設備維護與維修實訓中心等校內實習實訓基地。在校生有2300人，教職工49人,院內外兼職教師20人，其中高級職稱教師9人、中級職稱教師8人。教師中有8人取得技師資格證，國家級數(shù)控裁判4人、高級考評員3人，中級考評員8人，“雙師型”素質教師11人。

電氣工程系

電氣工程系現(xiàn)開設六個專業(yè)及兩個專業(yè)方向。六個專業(yè)分別是：電氣自動化技術專業(yè)、機電一體化技術專業(yè)、檢測技術及應用專業(yè)、應用電子技術專業(yè)、電力系統(tǒng)自動化技術專業(yè)、風能發(fā)電設備制造與維修專業(yè)。兩個專業(yè)方向分別是：裝甲車輛電氣設備安裝與維修軍工特有專業(yè)方向、樓宇自動化技術專業(yè)方向。其中電氣自動化技術專業(yè)為中央財政支持的國家示范院校建設重點專業(yè)，電氣自動化技術專業(yè)、檢測技術及應用和機電一體化技術三個專業(yè)是內蒙古自治區(qū)品牌專業(yè)。

車輛工程系

車輛工程系成立于1999年。現(xiàn)已開設汽車制造與維修和汽車運用與維修兩個專業(yè)，被教育部指定為可承擔兩年制高等職業(yè)教育汽車運用與維修專業(yè)領域技能型緊缺人才的培養(yǎng)培訓工作。下屬有汽車教研室、工程制圖教研室和機械基礎教研室，有汽車實訓基地、汽車電器實驗室、檢測實驗室和機械拆裝實驗室�，F(xiàn)有職工28人，其中專任教師22人，實驗員3人；副教授9人，高級講師1人，高級工程師2人，講師7人，實驗師3人；具有碩士學位研究生學歷（或學位）的教師5人，教師中在讀碩士學位研究生4人。學生人數(shù)300多人，其中包括普通高中畢業(yè)后兩年學制、中等職業(yè)教育后三年學制和初中畢業(yè)后五年學制。

人文與藝術設計系

人文與藝術設計系成立于2004年，開設有廣告設計與電腦制作專業(yè)、室內設計專業(yè)、多媒體設計與制作、文秘、工業(yè)設計以及文化產業(yè)經營與管理六個專業(yè)，同時還承擔著全院各專業(yè)的數(shù)學、語文等基礎課教學任務以及全院師生普通話水平培訓與測試的工作。下設有：廣告教研室、語文教研室、數(shù)學教研室和普通話水平培訓測試工作站。全系現(xiàn)有教職工42人，其中副教授11人，具有“雙師”素質教師9人，同時，還聘請了一批具有豐富實踐經驗和較高理論水平的校外專家作為兼職教師。師資力量雄厚，教學經驗豐富，近三年發(fā)表論文30余篇，編寫教材10余冊。理化教研室教師還完成磁懸浮導軌、數(shù)碼圖片轉換、立體成像系統(tǒng)等科研項目，滿足了實踐教學的需求�，F(xiàn)有在校生393人，管理井然有序、學習比趕幫超、藝術氛圍濃厚、作品層出不窮

材料工程系

材料工程系是包頭職業(yè)技術學院規(guī)模較大、辦學歷史悠久的系部。材料工程系現(xiàn)設金屬材料與熱處理技術、焊接技術及自動化、無損檢測技術三個專業(yè)。其中金屬材料與熱處理技術是建校以來最早設立的一個專業(yè)，辦學時間長，教學經驗豐富。2008年被評為內蒙古自治區(qū)品牌專業(yè)。焊接技術及自動化專業(yè)是全國首批五年制高職試點專業(yè)之一，2006年被評為內蒙古自治區(qū)品牌專業(yè)，2007年焊接技術實訓基地被確立為國防科技工業(yè)高等職業(yè)教育實訓基地，2008年焊接技術及自動化專業(yè)被批準為國家示范性高等職業(yè)院校中央財政支持重點建設專業(yè)，2010年焊接焊接技術及自動化專業(yè)被評為全國機械行業(yè)技能人才培養(yǎng)特色專業(yè)。根據現(xiàn)代工業(yè)企業(yè)對質量檢測技術人員的迫切需求，經教育廳批準，本系于2010年開辦無損檢測技術專業(yè)，依托本地區(qū)兩個特大型國防工業(yè)企業(yè)質檢部門強大的技術力量和先進的設備資源，結合本系良好的師資條件、實踐教學條件，使無損檢測技術專業(yè)成為辦學起點高，就業(yè)市場旺的新興專業(yè)。

經濟貿易管理系

經濟貿易管理系在1999年開設商務英語、物業(yè)管理、工商企業(yè)管理三個專業(yè)的基礎上，相繼開設了會計電算化、酒店管理、房地產經營與估價、應用英語（幼兒教育方向）、涉外旅游、建筑工程技術共9個專業(yè)。該系黨政領導班子帶領全系教職員工在塑造經貿品牌的進程中，圍繞理論教學與專業(yè)實踐相結合、學歷教育教學與面向社會開展職業(yè)資格培訓相結合、學生活動與專業(yè)培養(yǎng)目標相結合的工作思路，積極進取、開拓創(chuàng)新、團結協(xié)作，營造出一種和諧的工作氛圍、爭創(chuàng)一流的工作作風，取得了一個又一個輝煌的成績，其中會計電算化專業(yè)是學院的特色專業(yè)。

計算機與信息工程系

計算機與信息工程系前身隸屬于電子工程系。于2004年8月獨立出來，主要以培養(yǎng)計算機網絡應用、計算機軟件應用的實用型技能型人才。系部下設計算機應用教研室、計算機軟件教研室、計算機網絡教研室、系辦公室、學生辦公室、團總支等科室。計算機與信息工程系現(xiàn)設有四個專業(yè)分別是計算機應用技術、計算機網絡技術、計算機信息管理、計算機硬件與外設。設計算機基礎機房、軟件機房、網絡機房、計算機硬件實訓室、網絡實訓室。計算機與信息工程系結合計算機專業(yè)的優(yōu)勢，在計算機課程的設置中盡量體現(xiàn)當代計算機的先進性、實用性，使培養(yǎng)出的人才能滿足市場當前的需要。在日常的教學過程中充分利用計算機多媒體的教學手段力求使學生能快速而高效的接受新知識、新技術。同時加強計算機的科研開發(fā)能力，利用本系的合理資源為學院的網絡應用系統(tǒng)設計開發(fā)出大量實用而有效的網絡管理軟件，在鍛煉師資隊伍的同時也提高學院的計算機應用水平，在一定程度上提高了學院的辦公自動化程度。

數(shù)控技術系

包頭職業(yè)技術學院數(shù)控技術系于2010年3月5日設立，是一個年輕的系部。該系在校學生人數(shù)1000余人，現(xiàn)有教職工 32 人。設有數(shù)控技術、數(shù)控設備應用與維護、計算機輔助設計與制造等3個專業(yè)，承擔全系的教學任務。在已有的三個專業(yè)中，數(shù)控技術專業(yè)是示范性院校建設央財支持的重點專業(yè)、自治區(qū)級品牌專業(yè)，國家緊缺型人才培養(yǎng)專業(yè)。數(shù)控設備應用與維護是自治區(qū)品牌專業(yè)。數(shù)控技術系擁有數(shù)控加工實訓基地、現(xiàn)代制造實訓中心、數(shù)控機床維修實訓中心、機械CAD/CAM實訓中心四個校內實訓基地,總占地面積近4200平米，總設備資產2000多萬元；擁有合作良好且穩(wěn)定的校外實訓基地近30個。

材料成型技術系

材料成型技術系于2010年由材料工程系拆分形成，現(xiàn)開設模具設計與制造、材料成型與控制技術、冶金技術、鍛造與沖壓技術等四個專業(yè)。設有模具設計與制造教研室、材料成型與控制技術教研室、冶金教研室和鍛壓教研室，以及供教學、生產和科研使用的模具制造實訓中心、鍛壓技術實訓基地、模具鉗工實訓基地、材料成型實訓基地、模具設計與工藝實施實訓室和模具CAD/CAM實訓室等部門。2002年模具設計與制造專業(yè)被教育部確定為高職高專教改試點專業(yè)，同年12月又被教育部確定為“模具設計與制造精品專業(yè)建設”項目，2005年成為自治區(qū)首批品牌專業(yè)，2006年成為機械工業(yè)教育聯(lián)合會模具類專業(yè)教學指導委員會委員單位，2008年成為國家示范院校建設項目重點建設專業(yè)，2010年成為全國機械行業(yè)技能人才培養(yǎng)特設專業(yè)。在模具專業(yè)的帶動下，其它專業(yè)也取得了良好的發(fā)展，材料成型與控制技術專業(yè)于2008年成為自治區(qū)品牌專業(yè)，冶金專業(yè)經過三年的運轉日趨成熟，于2011年送走了首批畢業(yè)生，且就業(yè)形勢喜人。

社會科學部

社會科學部負責和承擔著全院馬列主義理論課、德育課、民族理論課和形勢與政策課的教學和科研工作，在全院的思想政治工作中占據著重要的位置，是對大學生進行思想政治教育的主渠道。長期以來，在學院黨委的正確領導下，思想政治理論課教育教學取得了一定的成績。毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系進教材、進課堂、進學生頭腦工作不斷深入，教學方式方法逐步改進，教師隊伍無論是年齡結構還是學歷結構都得到加強，在引導大學生堅定對馬克思主義的信仰、對社會主義的信念，增強對改革開放和現(xiàn)代化建設的信心、對黨和政府的信任等方面，發(fā)揮了重要的作用。目前，馬列部正秉承團結拼搏、與時俱進的精神，在新的形勢下繼續(xù)探索提高思想政治理論課實效性的新途徑，為培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|人才而努力！

體育教研部

體育教研部現(xiàn)有教職工20人，下設球類教研室、綜合教研室、軍事理論教研室和學生體質健康測試室。主要負責全院學生的體育教學、課外體育活動、大型體育競賽的組織、軍事理論教學和學生體質健康測試工作。體育課分為基礎課和選項課兩個部分，其中，選項課根據現(xiàn)有條件，已開設了足球、籃球、排球、羽毛球、乒乓球、網球、游泳、健美操、武術、保齡球10個項目。

想快速提高高考成績，除了努力奮斗的精神之外還要有省心省力的工具助手，更三高考為各位高考生提供高考復習資料、高校招生信息，官方政策同步解讀等高考資訊，關注更三高考，帶你共攀高峰。

猜你喜歡：

更多關于包頭職業(yè)技術學院2020年招生信息，請收藏關注《★2020年包頭職業(yè)技術學院招生網》，即可及時查閱。

想知道包頭職業(yè)技術學院歷年排名情況如何？一鍵查閱《★2020年中國高校排行榜 - 含歷年排名數(shù)據》，最新排名榜單也將會第一時間在此頁面發(fā)布。